人去堂空朝雨暮云难见影，琴调弦绝高山流水少知音。
2023-04-10 02:15:20
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- 1、人有坎，失于盛年；犹当晚学，不可自弃。颜之推
- 2、一点不忍的念头，是生民生物之根芽。
- 3、为人臣者，以富乐民为功，以贫苦民为罪。
- 4、士欲宣其义，必先读其书。王符
- 5、奇文共欣赏，疑义相如析。陶渊明
- 6、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。歌德
- 7、关注民生、保障民生、改善民生，是落实科学发展观的迫切需要。
- 8、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。培根
9、一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。叶澜
- 10、教师的责任就在于运用各种方法、手段让学生置身于一个可以活跃心灵以及充满智慧与人类经验的环境中。哈罗德·泰勒
- 11、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。席勒
- 12、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭
- 13、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展。苏霍姆林斯基
- 14、读书必专精不二，方见义理。薛煊
- 15、良书即益友，今明永如斯。塔帕
- 16、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后。高斯
- 17、书犹药也，善读之可以医愚。刘向
- 18、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯
19、关注民生、重视民生、保障民生、改善民生，是我们党全心全意为人民服务宗旨的一贯要求和传统作风，是人民**的基本职责。
- 20、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基
- 21、坚持问政于民，问需于民，问计于民；办好顺民意、解民忧、惠民生的实事；实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。
- 22、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。普希金
- 23、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。歌德
- 24、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则来教育人的平常人。吴玉章
- 25、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子
- 26、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。苏霍姆林斯基
- 27、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。普希金
- 28、念念用之民生。则为吉士。念念用之套数。则为俗吏。念念用之身家。则为贼臣。
29、以人为本，以财为末；人安则财瞻，本周则邦宁。
- 30、读史使人明智，读私使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。培根
- 31、贪者因书而富，富者因书而贵。王安石
- 32、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。苏轼
- 33、读史使人明智，读私使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。培根
- 34、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。毛泽东
- 35、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。阮元
- 36、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。朱熹
- 37、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。加里宁
- 38、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。章学诚
39、离开了实业基础，金融就成为水中浮萍。中小企业对就业、民生和内需都有着极大贡献，商业银行和金融机构应当给予扶持政策。
- 40、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。列宁
- 41、民心所归，大事可成；民心所离，立见灭亡。
- 42、以人为本，以财为末；人安则财瞻，本周则邦宁。
- 43、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。毛泽东
- 44、智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。乌申斯基
- 45、夫民，别而听之则愚，合而听之则圣。
- 46、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。詹·马修斯
- 47、源静则流清，本固则丰茂；内修则外理，形端则影直。
- 48、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。赫尔巴特
49、廉洁奉公公平公正方显公仆本色；执政为民民情民生应是为政所系。
- 50、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。夸美纽斯
- 51、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。陶行知
- 52、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。奥斯特洛夫斯基
