印象最为深刻的就是长白山国际度假区的雪季运营季。被皑皑白雪覆盖的度假区，像童话里的世界，每年都会迎来世界各地的度假游客。而“双十一”，就是我们营销中心度假预订部的一场硬仗，没有错，我会用“硬仗”一词来形容。从所销售产品的初建，到为客户的预订，再到产品的售后，直至客人度假结束。虽然只是简单的一句话，但是只有我们预订人才会知道，这场硬仗的难易程度。数天的不分昼夜，领导与我们的并肩作战，虽然辛苦，但是更让我们感到幸福的是，世界各地客户对我们雪季产品的称赞以及认可。
2023-02-11 08:16:31
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- 1、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
- 2、教书育人，功德无量。
- 3、今天多一份拼搏明天多几份欢笑。
- 4、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
- 5、因为儿童应该很少受到鞭笞的惩罚，所以我觉得斥责过多，尤其是盛怒呵斥，结果，差不多也是同样的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信，同时可以减少孩子对父母的尊敬。
6、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
- 7、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
- 8、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
- 9、要启发儿童的学习兴趣，当这种兴趣已很成熟的时候，再教给他学习的方法。这确乎是所有优良教育的基本原则。
- 10、怎样的老师，造就了怎样的学生。
- 11、人生就是这样讽刺，真心对你的人，你把他当草;假意对你的人，你把他当宝!可笑!
- 12、真诚的微笑，是无形的资产。
- 13、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
- 14、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
- 15、你是个非凡的人，我亲爱的自己。
16、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想的事情。
- 17、亲爱的园丁，鲜花正是在您的精心培植下，才开得那么艳丽多彩，才笑得那样欢畅淋漓。教师节到来之际，敬祝您：桃李满天下，春晖遍四方！
- 18、弱小没有临界，强大没有边缘;每天看到的就是那个最好的自己。
- 19、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
- 20、弱小没有临界，强大没有边缘;每天看到的就是那个最好的自己。
- 21、只要什么，就会就回报，只要努力就会有结果。
- 22、明天的你会感谢今天努力的自己。
- 23、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
- 24、最困难之时，就是我们离成功不远之日。
- 25、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
26、乐教者，教人乐学：爱教者，教人爱学：勤教者，教人巧学。
- 27、心有月光，光不必那么热烈，不求那么明亮，最好不是浓郁的、芳香的。淡淡的，幽幽的，就好。
- 28、前后不一致是教育中最严重错误之一。
- 29、先生不应该专教书；他的责任是教人做人。学生不应当专读书；他的责任是学习人生之道。
- 30、一开口就被别人嘲笑的梦想才有实现的价值。
- 31、教师黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。
- 32、爱就是教育，没有爱便没有教育。
- 33、求真求善求美，是教师永远的追求。
- 34、热爱自己每一天的工作，欣赏学生每一天的进步。
- 35、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
36、拼搏的汗水，能浇开理想的花朵。
- 37、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
- 38、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
- 39、有些梦虽然遥不可及，但也不是不可能实现，只要我足够努力。
- 40、停止奋斗的脚步，江河就会沦为一潭死水。
- 41、只要什么，就会就回报，只要努力就会有结果。
- 42、教师要融于师生的相互理解中。
- 43、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
- 44、教育加赞赏等于教育的平方。
- 45、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
46、捧着一颗心，不带半根草去。
- 47、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
- 48、不要相信努力就会成功的鬼话，关键是你看待成功的标准，还有你所努力的方向，要相信一个。
- 49、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
- 50、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
- 51、博观而约取，厚积而薄发。
- 52、今天的成就就是昨天的积累，明天的成功有赖于今天的努力。
- 53、教育从沟通始，沟通从倾听起。倾听学生的心声，才能启迪学生的心智。
- 54、能够遇到一位好老师是一件非常幸运的事，看完这部电影想到曾经教我的恩师。此刻，感慨更多的是感恩老师，常念师情。
- 55、没有克服不了的困难，只有坚持不了的信心。
56、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
