在浙江省音乐厅成功举办古筝和长笛个人音乐会。
2023-03-19 09:48:17
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- 1、比赛过程很主要，比赛的结果就是对孩子的肯定与鼓励，分享荣誉，会让孩子有一定成就感，成就感的产生，就是自信心产生的开始!自信心，是孩子成长中必须具备的和保持的一种积极的心态!
- 2、张琦：大多数男孩子注意力比较难集中，好动不好静。我有一个学生就是，上十分钟的课，能动八分钟。于是，一开始我就给他安排快的小调和曲子，他觉得很兴奋，兴趣也很浓。后来有一年考级，我就开始让他弹慢曲子，《寒鸦戏水》这样的古曲。我会先给他讲关于这个曲子的故事，然后再找别人弹奏的视频，陪他一起揣摩，告诉他其中的意境，慢慢地他能理解了。现在，他练琴没有那么浮躁了，做事情专注了许多，我感觉是音乐带给他更多内化的东西，他开始慢慢吸收进去并反馈了出来。
- 3、推动中华民族文化的复兴的起点；参与，是推动中华民族文化复兴的力量。学习古筝，就是对民族优秀传统文化最好的继承和弘扬。而当你不论是弹奏古筝，教授古筝，还是推广古筝产业，传播古筝文化，都是在不断做着增强民族自豪感和凝聚力的工作。
- 4、中央音乐学院北京认证中心｜古筝老师们提升自己的机会来啦！
- 5、(筝言)孩子学古筝好处多，但千万别掉进这些误区
- 6、塑造参与意识、培养对事务的积极性和主动性
- 7、父母：好，你不愿意逼你也学不会，那就去学唱歌！
- 8、纤手轻抚琴弦，一缕青丝倚肩滑下，指尖滑动间，一曲只因天上有的旋律绕耳而来，声音如振翅欲飞的蝴蝶，扑闪着灵动的翅膀，飞向澄澈的天空。
- 9、孩子：妈妈我不想去学古筝了！
10、如果是孩子想学琴，家长就让他学，孩子不想学琴了家长就说：算了吧，不勉强他了，就由他不学了。这样一来，就前功尽弃，前面的时间和金钱就白白浪费了。
- 11、西村的纯音琴行，是连锁分店，应该是会比较专业，也有教小朋友学古筝，我是学钢琴，前台店长服务也蛮好的，推荐。
- 12、父母：儿子，你们学校这次元旦晚会很精彩你为什么不报个节目呢？
- 13、厉害了，我的北仑！在中央电视台新闻联播夺人眼球！
- 14、@清宇：学音乐的除非学到专业道路，否则就没什么用了？即使在实用角度上来看，也不是这样的。其实在一个人成长过程中的很多场合，如果你会乐器，即使是业余水平，都可以给你的人生带来亮色。比如在大学校园里的聚会、演出、和你心仪的另一半约会时可以选择去看音乐会，或是为她弹奏一曲…无论从哪个角度来说，学琴都不是浪费时间。
- 15、去比赛的孩子，和没有去比赛的孩子。相隔的不只是一场比赛，而是一次蜕变。家长永远无法明白：孩子站在赛场时的心情，面对评审时的感觉，获得成功时的喜悦和失败时的考验。这些收获比获得奖杯更重大！将会影响孩子的一生！
- 16、我对大女儿从小就培养了她去参加各种比赛的积极性，在各种高压严厉的比赛场上我不是需要她成为第只是让她去多接触这样的场合，提高自己的心理素质，和承受挫折的能力。那么，为什么要让孩子参加比赛，更多的意义是什么呢？我为大家总结几点：
- 17、就拿毅力来说吧，弹古筝的人毅力比较坚韧
- 18、茉莉花开是七八级的水平吧，你现在考到几级了？我想最好是用级别高的曲子。不过也要符合自身实际情况不是？任何曲子都可以比赛。不过如果真的想要拿到一个好的成绩和名次，最好用一些不太大众化的曲子，现在古筝比赛的评委未必专业，如果你弹一首几乎每个人都学过的曲子，比如幸福渠水到俺村、将军令、战台风什么的，毛病很容易被挑出来，如果用一首没什么人听过的曲子，比如林泉，箜篌引这样的，只要没有非常明显的错误和停顿，另外就是要有表演，评委一般会给比较高的分数。这个方法比较适合考完级的参赛选手。以供参考。
- 19、那优美动听的旋律，会把你带到远古，使你在思绪上宁静，即便是听完，也觉余音切切，回味绵长。
20、多次参与比赛或者相关活动的孩子与很少参与比赛活动的孩子有着明显的差异，前者在舞台上自信的眼神、镇静的内心、坦然的表情，都是多次锻炼出的结果，这也是素质教育的结果。
- 21、余音绕梁，三日不绝。如山涧泉鸣，似环佩铃响。空灵之声令人忆起那山谷的幽兰，高古之音仿佛御风在那彩云之际。
- 22、2018广东省敦煌杯古筝精英展已拉开序幕，你准备好了吗？
- 23、区基本功、优质课、教坛新秀一等奖；各类区级、市级乃至省级的公开课光顾白峰小学的音乐教室；2016年执教《榕树爷爷》获部级一师一优课；近五年，4篇论文在各类期刊中发表；连续七年校年度考核优秀……付出汗与泪，满载荣誉归。又是一年教师节表彰大会，张英作为区优秀教师坐在台下。她在学习的路上坚持，因为她的背后有着一群孩子们，他们在背后推着她不断前行。
- 24、有位学生从4岁开始学琴，现在上小学二年级了，她妈妈说孩子学习根本不用操心。问孩子学习累不累，难不难，孩子说不累不难，最难就是练古筝了，如果能不练琴就好了。一个孩子如果坚持学古筝3年以上，他的逆商要超过一般的人，以后对他的人生是很有帮助的。
- 25、定期对古筝进行护理，可用软毛刷或干软布等清理擦拭琴体，切不可用水淋洗，特殊情况可向厂方或当地经销商咨询。
- 26、去比赛的孩子，和没有去比赛的孩子。相隔的不只是一场比赛，而是一次蜕变。家长永远无法明白：孩子站在赛场时的心情，面对评审时的感觉，获得成功时的喜悦和失败时的考验。这些收获比获得奖杯更重大！将会影响孩子的一生！
- 27、有天赋，挡不住！一天练8小时也坐得住
- 28、感谢您对本文章的阅读，喜欢记得点赞、关注、转发给你身边学习古筝的朋友和家人。赠人玫瑰，手有余香！
- 29、▶LinkedInCEO里德·霍夫曼：要知道何时坚持，何时变通
30、古筝的形状为长方形，一弦一音，唐宋时有弦十三根，最早以二十五弦筝为多，后逐渐增至为十六根弦、十八弦、二十一弦等，目前最常用的是二十一弦。
- 31、会让孩子学会正确看待失败，在老师和家长的激励下，还会逐步培养面对失败不屈不挠的优秀品质。
- 32、"弹古筝的都是不懂音乐的，音盲，附庸风雅。"
- 33、自孩子学琴，我们创造一些音乐环境，如听看音乐会和音乐碟片，潜移默化之中熏陶孩子，增加音乐感觉，在音乐的节奏和旋律中提升学习兴趣。
- 34、可以比较缓和的方式进行挫折教育，对孩子的伤害很小。挫折教育如果从娃娃抓起，有助于他们品质的磨练，长大进入社会后适应社会的速度会更快，同时抗压能力也会更强一些。会让孩子学会正确看待失败，在老师和家长的激励下，还会逐步培养面对失败不屈不挠的优秀品质。
- 35、前几天我一个朋友说，她儿子在学小提琴，但练习基本靠哭！不想拉了哭，不会拉了也哭，学个小提琴真的是“如泣如诉”。她问我，“瓜瓜学钢琴也会这样哭个没完吗”？
- 36、但只有心狠是不够的。有些孩子考完10级，完成大人设定的目标后，就再也不想碰一下钢琴了。如何督促孩子完成硬性的目标，同时又让孩子对这项乐器保持热情，需要很大的智慧(有时候也需要运气！)
- 37、专业培训古筝考级销售古筝
- 38、祝各位创业者都能努力生活！
- 39、纤手轻抚琴弦，一缕青丝倚肩滑下，指尖滑动间，一曲只因天上有的旋律绕耳而来，声音如振翅欲飞的蝴蝶，扑闪着灵动的翅膀，飞向澄澈的天空。
40、注意！你真的会”练指力“吗？不要怪古筝老师没提醒你！
- 41、有点哲学的成语故事。。其实故事讲的很快的，别看它字很多，讲起来还是挺快的，。你稍微找差不多点的
- 42、所以，不要再把“成绩不好”这种理由强加给“时间都拿去学古筝”了，古筝不背锅~
- 43、那优美动听的旋律，会把你带到远古，使你在思绪上宁静，即便是听完，也觉余音切切，回味绵长。
- 44、自孩子学琴，我们创造一些音乐环境，如听看音乐会和音乐碟片，潜移默化之中熏陶孩子，增加音乐感觉，在音乐的节奏和旋律中提升学习兴趣。
- 45、比赛活动是有舞台的，让孩子站在万人中央，面对不同的眼神、表情，锻炼勇敢的心理，逐渐战胜内心的恐惧，让孩子平时的天性在众目睽睽之下得到解放，培养孩子将来敢于面对公众，坦然镇静的成熟心态!
- 46、儿子：我喜欢，我不要停古筝课。儿子眼里闪着泪光。
- 47、老师：我们这次元旦晚会，每个人都要报名参加表演一个节目！
- 48、张琦：正常练习是没关系的，因为会戴义甲(假的指甲)，不会磨到手指。现在就是8个手指，除了小拇指都缠胶布戴义甲，这个没关系。
- 49、培养兴趣爱好，佛系点也无妨
50、父母：好！那不去学古筝了，学拉小提琴！只要你喜欢。
- 51、总而言之，家长要正确认清比赛、演出、考试等活动的重要性和意义所在。参加这样的活动，过程是第一位的，在这个过程中的收获是最重要的，而成绩反倒不那么重要。无论比赛的结果怎样，都是对孩子积极参与的回报，值得肯定和鼓励，并且应该积极与其他亲朋好友分享，让孩子有成就感。成就感会帮助孩子自信的成长，长此以往，孩子心态就会越来越积极向上，这对孩子发展大有益处。古筝人，最大的遗憾，不是没有付出，也不是半途而废，而是压根没有经历过比赛。因为很多东西，只有在舞台上才能体会。
- 52、0放平心态，切勿急于求成
- 53、最近我的大女儿正在加紧练习古筝，去参加特长生的考试。虽然说特长生在高考中并不会加分也没有太大的作用，但我积极支持孩子去参加。特长生的通过率最多也就是所以这也算是一场实力的较量和比赛。高三去参加这种考试的学生很少，因为高考复习时间太紧张了，本来睡觉的时间都很仓促，还要挤出时间练习古筝太不可思议了，而且对高考没有任何帮助，谁会用宝贵的时间去做这些？
- 54、乐器是教与学的的结合，不能两耳不闻，闭门造车。而参与比赛就是提供了一个学习、交流的机会，同时也是检验教学成绩的机会。有些老师自称水平很高、名头很大，可很多家长本身并不懂得老师水平究竟如何，比赛就是最好的试金石。能够得到专家评委的肯定，广大观众的赞赏，在选手众多、高手如云的比赛中脱颖而出，在，在一定程度上能够证明老师的教学水平，比赛不仅仅是比学生，更在比老师。
- 55、不管哪一种，我觉得事情都有它的两面性，没有对和错。现在的竞争这么激烈，孩子学东西肯定是技不压身，能力和时间允许的情况下越多越好，能多学东西总是好的。等他学到一定的级别，通过考级、比赛、表演，来证明自己的实力、展现自己的才华，他就会有自信，对自己有认可。自信、自我认同，我觉得是比技能更重要的东西，至于是不是对于升学有帮助，我觉得那是一种连带的获得。
- 56、满怀筝情，绽放乐彩。
- 57、我所以爱古筝曲，是因为它的曲调深厚灵透柔和，音韵较为明亮清脆含蓄，潇洒飘逸，纯朴古雅。
- 58、茉莉花开是七八级的水平吧，你现在考到几级了？我想最好是用级别高的曲子。不过也要符合自身实际情况不是？任何曲子都可以比赛。不过如果真的想要拿到一个好的成绩和名次，最好用一些不太大众化的曲子，现在古筝比赛的评委未必专业，如果你弹一首几乎每个人都学过的曲子，比如幸福渠水到俺村、将军令、战台风什么的，毛病很容易被挑出来，如果用一首没什么人听过的曲子，比如林泉，箜篌引这样的，只要没有非常明显的错误和停顿，另外就是要有表演，评委一般会给比较高的分数。这个方法比较适合考完级的参赛选手。以供参考。
- 59、培养孩子的积极性和主动性孩子参与其中,就会为了提高成绩而积极的准备,学艺上主动积极,从而培养孩子的做事积极主动的性格。
