培养乐感打下良好的音乐基础。古筝相对来说比较容易上手,即使年龄小的孩子也能通过练习古筝来培养乐感,提高视唱练耳的能力,将会有利于将来想要往音乐发展的孩子。陶冶情操我们都知道,古筝是中国的传统乐器,当中典型的五声音阶蕴涵着中国深厚的文化精华,学习古筝的孩子能在学习过程中潜移默化地陶冶高尚情操。

  • 1、不管你学任何东西,信心和坚持都是制胜法宝;
  • 2、春雨嘀嘀答答,我闭上双眼,尽情地享受着这悦耳动听的音乐。我边听边想:“这音乐到底像什么?它不像钢琴,不像古筝,也不像喇叭,这应该是天堂上才能听到的音乐。啊!好美的音乐呀!
  • 3、注意!你真的会”练指力“吗?不要怪古筝老师没提醒你!

  • 4、学习古筝是不是会影响学习成绩?
  • 5、孩子:妈妈,我不要去学唱歌了!
  • 从小就羡慕会乐器的人,到五十了机缘巧合才学上古筝,一开始觉得也没那么难的,越学越难,手疼,记谱难,坚持难。所有的困难都克服了,你也就练成了。
  • 6、从小就羡慕会乐器的人,到五十了机缘巧合才学上古筝,一开始觉得也没那么难的,越学越难,手疼,记谱难,坚持难。所有的困难都克服了,你也就练成了。
  • 7、嗯……很累,一开始都坚持不下去了!特别是夏天很难过!不过过一段时间就好了,就一直学了下去,把它当作爱好,很修身养性的呢!小时候经常弄断弦,指甲也很不舒服,有段时间条件反射,抓东西都翘着手指!唉!总算是熬过来了!
  • 8、未来一片迷茫,我只好带上坚强勇敢去闯。
  • 9、张琦:正常练习是没关系的,因为会戴义甲(假的指甲),不会磨到手指。现在就是8个手指,除了小拇指都缠胶布戴义甲,这个没关系。
  • 10、父母:好,你不愿意逼你也学不会,那就去学唱歌!
  • 11、所以,不要再把“成绩不好”这种理由强加给“时间都拿去学古筝”了,古筝不背锅~
  • 12、做一个干净洒脱的人,往事不记,后事不提。
  • 13、如果你惹了毅力坚韧的人,他会跟你一直耗下去

  • 14、以为学会了自己就变成温柔淑女
  • 15、古筝的琴声十分优美,像小溪那泉水叮咚,又有着忧伤,好似那山谷的幽兰,也不少那份气概,好像一位英雄豪杰,古筝的琴声是多变的,要看弹琴人的心情和感觉,古筝是一种琴声让人陶醉的让人仿佛生临其境。
  • 16、拿起古筝,缓缓划动下细细的琴弦,优美的音符一个个轻快的跳出,弹奏一曲古典之韵。
  • 17、你准备买什么牌子的古筝,长沙这里有古筝的琴行可挺多的,小的一般不建议浪费时间了,长沙这里数得着的乐器行在长沙五一广场那边,中南地区最大的启凡琴行,1200平米卖场,乐器特别多,淘宝气派。
  • 18、再回到主题,王勇、王中山这是我自了解古筝以来心里两座很高的山峰。
  • 19、最后送给大家一个座右铭:
  • 古琴,低沉深奥;二胡,催人泪下;萧,凄凄凉凉。而古筝,是柔和的,是优美的;有时,又是雄伟的,是有力的。
  • 20、古琴,低沉深奥;二胡,催人泪下;萧,凄凄凉凉。而古筝,是柔和的,是优美的;有时,又是雄伟的,是有力的。
  • 21、多景楼上弹神曲,欲断哀弦再三促。江妃出听雾雨愁,白浪翻空动浮玉。唤取吾家双凤槽,遣作三峡孤猿号。与君合奏芳春调,啄木飞来霜树杪。
  • 22、我爱古筝,也愿意一直学习古筝,演奏古筝。我要和古筝一起弹奏出美满的生活、和谐的家庭和丰盈的生命。
  • 23、父母:儿子,你们学校这次元旦晚会很精彩你为什么不报个节目呢?

  • 24、最初,我只是希望他去学学,熏陶一下,至于能弹成啥样,我到不在乎。可是慢慢的,随着学琴的深入,我渐渐地意识到,如果一直以这种不在乎的态度学下去,还不如不学。不学可以省下时间让孩子多玩一会,不在乎的学,就是另一种浪费时间。
  • 25、带着梦想上路,你需要的只是一颗勇敢的心!
  • 26、学古筝的好处五:学音乐的孩子不会变坏
  • 27、学习音乐的方法很多,舞蹈,声乐,器乐都是学习音乐的好办法,而选择学习民族乐器,不仅可以学习音乐,更多地能让孩子了解自己的国家、民族的音乐特点,以及相应文化知识。在现今社会,可能大部分的家长们会为孩子选择钢琴、吉他等西方乐器来学习,但是仍有不少家长坚持给孩子学习古筝、笛子等传统民族乐器。
  • 28、父母:儿子,你们学校这次元旦晚会很精彩你为什么不报个节目呢?
  • 29、当孩子养成了每天练琴的习惯,优美的乐曲在指尖流淌,露出惬意的微笑时;当他努力练习、登台表演绽放光芒时;当他开始对艺术热爱,感受生活的美好之时;当他通过音乐而获得充实的人生时;你会发现,这一切都是值得的。因为音乐,本来就是美好的事物。它是目的,不是手段。
  • 30、父母:好!那不去学古筝了,学拉小提琴!只要你喜欢。
  • 31、能让孩子们在紧张的学习中,劳逸结合、张弛有度;
  • 32、让孩子有一个健康的业余爱好,在孩子的成长过程中至关重要!
  • 33、通过视谱演奏与循环、叠加训练,培养孩子的注意力——专注,不是与生俱来的,练琴就是途径。

    世上无难事,只要肯放弃!
  • 34、世上无难事,只要肯放弃!
  • 35、以为带了指甲就不会痛了,原来还要按哦~
  • 36、古筝的琴声十分优美,像小溪那泉水叮咚,又有着忧伤,好似那山谷的幽兰,也不少那份气概,好像一位英雄豪杰,古筝的琴声是多变的,要看弹琴人的心情和感觉,古筝是一种琴声让人陶醉的让人仿佛生临其境。
  • 37、所以,不要再把“成绩不好”这种理由强加给“时间都拿去学古筝”了,古筝不背锅~
  • 38、美国前总统克林顿,是萨克斯演奏高手
  • 39、无论是历史记载还是当今社会
  • 40、以为直接用手指肚和指甲弹
  • 41、常青藤爸爸:学习古筝,需不需要学习调琴呢?
  • 42、在学古筝的过程中视谱训练与背谱训练相结合我们在学习一个乐段时,一定要清醒地认识到,这反复奏了无数遍的乐段是否正确无误。错误的重复只能是养成了改不掉的坏习惯。视谱训练为的就是把每个音,每个节奏,都弹的准确无误。背谱训练为的是做到“胸有成竹”地把乐曲潇洒自若的表现出来。因此,在学习器乐演奏中视谱练习都不可少。初学某个乐曲时,在通过了练习前的默练后,就可以进行认真仔细地视谱练习。待视谱能完整的演奏该乐曲时,即可进行背谱练习了。为了确保其正确性,在能够背谱演奏后,应再次视谱练习,从中发现错误,并加以纠正。
  • 43、最后送给大家一个座右铭:

  • 44、父母:好,你不愿意逼你也学不会,那就去学唱歌!
  • 45、高三高考高目标,苦学善学上好学。
  • 46、最初,我只是希望他去学学,熏陶一下,至于能弹成啥样,我到不在乎。可是慢慢的,随着学琴的深入,我渐渐地意识到,如果一直以这种不在乎的态度学下去,还不如不学。不学可以省下时间让孩子多玩一会,不在乎的学,就是另一种浪费时间。
  • 47、看着谱上抒写的词,用琴勾勒出来的音蒹葭动人的美感。低头吟唱,从嘴上蹦出的词变的顺畅,像一条流动的溪水,把人带进聒美的心境,这些文字编奏的词,自然淳朴。
  • 弹古筝的人为什么动不动就分手??
  • 48、弹古筝的人为什么动不动就分手??
  • 49、如果学会了你会很抢手的!
  • 50、我爱古筝,也愿意一直学习古筝,演奏古筝。我要和古筝一起弹奏出美满的生活、和谐的家庭和丰盈的生命。
  • 51、苏仪桐老师演奏风格沉稳细腻、富有音乐感染力;多次受邀赴美国、新加坡、日本、台湾、香港、韩国、印尼等地进行筝乐艺术交流及演奏。
  • 52、要练鼓啊,先买套鼓吧!
  • 53、未来一片迷茫,我只好带上坚强勇敢去闯。

  • 54、母爱是烦恼中的一曲古筝,当你义气消沉时,优雅的旋律一飘荡,眼前立即一片青翠。
  • 55、我:能不能别吹回家啊?
  • 56、古筝的琴声十分优美,像小溪那泉水叮咚,又有着忧伤,好似那山谷的幽兰,也不少那份气概,好像一位英雄豪杰,古筝的琴声是多变的,要看弹琴人的心情和感觉,古筝是一种琴声让人陶醉的让人仿佛生临其境。
  • 57、常青藤爸爸:选择古筝应该用什么样的琴?什么价位合适?
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