每日三者吾身,高否,帅否,富否,滚去学习。

  • 1、差生身上应更多体现着老师的爱。
  • 2、学生没有教师,就象生活没有阳光。
  • 3、千教万教教书求真,千学万学学做真人。

  • 4、立足三尺讲台,塑造无悔人生。
  • 5、只有靠你自己的双手,才能搬来生命的障碍。
  • 持续童心,满怀诚心,倾注爱心,心心相印;理解学生,尊重学生,呵护学生,生生不息。
  • 6、持续童心,满怀诚心,倾注爱心,心心相印;理解学生,尊重学生,呵护学生,生生不息。
  • 7、细节决定成败,落实重于泰山。
  • 8、坚持启发式,避免注入式。
  • 9、博观而约取,厚积而薄发。
  • 10、成功之秘诀,在始终不变其目的。
  • 11、管理的最高境界就是利润的最大化!
  • 12、学生个体是生理心理智力三机制的和谐统一。
  • 13、与其做一株绿州上的小草,还不如做一棵秃丘中的橡树。因为,小草毫无个性,而橡树昂首天穹。

  • 14、理家千条计,勤俭数第一。
  • 15、每个员工的工作,就是团队的工作;公司的绩效,就是你所付出努力的结果。
  • 16、有耕耘,就有收获。
  • 17、管理就是追求一种调和。
  • 18、学生没有教师,就象生活没有阳光。
  • 打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
  • 19、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
  • 20、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
  • 21、水滴石穿。
  • 22、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏导。
  • 23、软弱的人依靠幸运,幸运的人依靠自己。

  • 24、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。
  • 25、用知识和爱心去浇灌,使学生茁长成长。
  • 26、用今天加倍的努力,铸建明天成功的道路。
  • 27、每个员工的工作,就是团队的工作;公司的绩效,就是你所付出努力的结果。
  • 28、愿作园丁勤浇灌,甘为烛炬尽燃烧。
  • 29、九层之塔,起于垒土;千里之行,始于足下。
  • 30、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏导。
  • 31、面朝大海,春暖花开。
  • 人不可有傲气,但不可无傲骨。
  • 32、人不可有傲气,但不可无傲骨。
  • 33、人不可有傲气,但不可无傲骨。

  • 34、唯德唯廉唯实,尽心尽职尽力。
  • 35、每个孩子都是一部丰厚精彩的书籍,我们要想办法读懂。
  • 36、春蚕到死丝方尽,烛炬成灰泪始干。
  • 37、天天洗脸净在其外,日日反省明在内心。
  • 38、业精则名,德高则馨。
  • 39、教书育人,快乐人生。
  • 40、不怕百事不利,就怕灰心丧气。
  • 41、与其做一株绿州上的小草,还不如做一棵秃丘中的橡树。因为,小草毫无个性,而橡树昂首天穹。
  • 42、好的群众中,学生自尊心是极易培养的。
  • 43、用今天加倍的努力,铸建明天成功的道路。

  • 44、人格的完善是本,财富的确立是末。
  • 只有靠你自己的双手,才能搬来生命的障碍。
  • 45、只有靠你自己的双手,才能搬来生命的障碍。
  • 46、业精则名,德高则馨。
  • 47、生命不能重复,教育没有后悔,师爱没有功利。
  • 48、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。
  • 49、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
  • 50、人不可有傲气,但不可无傲骨。
  • 51、用一颗宽容的心,看待身边的一切。
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