一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
2023-04-24 03:46:02
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- 1、另一种观点是：太阳高度不同，大气折射率不同，早上太阳高度角低，折射率大，所以太阳看起来大。
- 2、10分中过去了，到了太阳该出来的时候了。
- 3、(5)认识事物的角度不同，得出的结论就不同。
- 4、说明了知识无穷、学无止境的道理，同时也赞扬了孔子实事求是、敢于承认自己学识不足的精神和古代人民敢于探求客观真理，并能独立思考、大胆质疑的精神。
- 5、《两小儿辩日》里的一个小孩说因为早晨太阳冷，中午的热所以早上远中午近另外一个说早上的太阳大，中午小，所以早上的近中午的远而且事实的观察的确如此，那么如何解释？到底又是怎么回事？
- 6、这则小故事用对话贯串始终。全文以孔子的见不能决为贯串线索，颇有条理地叙述了两小儿辩日的过程。先写两个小孩分别就太阳距离人的远近鲜明地提出看法，引人思考。接着又分别摆出根据。两人互不相让，都使用反问句式，扣住了题目中的“辩”字，增强了论辩性。最后两小节写两小儿讥笑在他们争论面前“不能决”的孔子。
- 7、凌晨4时过后，海上仍然一片昏黑。
8、孔子到东方游历，见到两个小孩在争辩，便问是什么原因。
- 9、那可能是我生命里最难忘的一次爬山之旅，耗时大约有两个小时，途中还碰到一只巨大的马蜂窝，我们不得不一个接一个低着头，从它下面匍匐而过。
- 10、孔kǒng子zǐ不bù能néng决jué也yě。
- 11、向东游历。东：向东。游：游历。
- 12、它仍不气馁，冉冉升起，但是云也反驳，遮住了所有太阳。
- 13、虽与之俱学，弗若之矣。
- 14、简介：教育孩子是一门学问，家长要讲究方法；关注我，让你成为
- 15、（宋·王禹偁《村行》）夕阳芳草本无恨，才子佳人空自悲。
- 16、远处的天，一丝丝，一抹抹，一片片，一层层，全是金黄的云霞，稀稀疏疏布满了半壁蔚蓝——不，还是灰蓝色的天空。
- 17、就在这时，太阳出来了。
18、两个小孩对太阳的远近的理解似乎都有道理，他们分别从什么角度来思考这个问题的？
- 19、一个小孩说:"我认为太阳刚刚升起时离人近一些，中午的时候离人远一些。"
- 20、这就需要我们学会排解这些压力，并坚持不懈。
- 21、太阳一点一点地向上挺着，好像十分的吃力。
- 22、鸿鹄：天鹅。(大雁)
- 23、出日，表明了新的一天已经开始了，充满了朝气、充满了希望、充满了光明。
- 24、多么相像的时光，同是为了看海上日出，却都是在随自已的脚尖在前行，只不过是幽暗的光换成迷人的雾。
- 25、故事可分三部分理解。先写孔子路遇两小儿辩斗，点明了故事发生的时间、地点、人物、起因。两小儿对于太阳在不同时间距离地球远近这一问题摆出两种截然不同的观点。接着写两小儿凭借人们日常生活中可以体会的直觉(视觉、触觉)阐明所持观点，以反驳对方观点。最后写孔子面对两小儿的争辩，无法裁决而引起两小儿的“笑”。
- 26、海边上的一群一群的人失望地走了。
- 27、本次教学我认为做得好的地方有：
28、我的心里一直在念叨，“太阳，太阳”快升起来呀。
- 29、临死前的严监生·吴敬梓
- 30、【两小儿辩日翻译】(注释)学弈(下棋)弈秋(人名，原名秋，因他善于下棋，所以称为弈秋),通国(全国)之(的)善弈者(擅长下棋的人)也。使(让)弈秋诲(教导)二人弈，其(其中)一人专心致志，惟(只听)弈秋之(的)为听(教导)；一人虽听之(弈秋的教导)，一心以为有鸿鹄(天鹅)将(即将)至(来到)，思(想)援(拉,引)弓缴(箭)而射之(指天鹅)。虽与之(前者)俱(一起)学，弗(不)若(比)之(指前者)矣(好)。为(因为)是其(后者)智(智力)弗若(不一样)与(吗)？曰(答)：非(不是)然(这样)也(的)
- 31、从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性？
- 32、故事可分三部分理解。先写孔子路遇两小儿辩斗，点明了故事发生的时间、地点、人物、起因。两小儿对于太阳在不同时间距离地球远近这一问题摆出两种截然不同的观点。接着写两小儿凭借人们日常生活中可以体会的直觉(视觉、触觉)阐明所持观点，以反驳对方观点。最后写孔子面对两小儿的争辩，无法裁决而引起两小儿的“笑”。
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- 34、一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”
- 35、有这么一个故事：一位老太太有两个儿子，大儿子是卖扇子的，小儿子是卖雨伞的。
- 36、现在让爸爸来给你总结一下，《两小儿辩日》告诉我们：
- 37、可在日出东方的金光隐现时，你又消失在那里？太阳入山日出扶桑夕阳落山日出旭旭一轮旭日金光万丈冬寒铺冷霜漫锦，泪眼湿却凤鸾枕，瑞雪飘凌起绸缪，相思伴着清愁沉，惟有晴云换日出，陶然畅游入爱林。
38、10张劲爆眼球的科学动图
- 39、孔子往东走，当他看到两个孩子吵架时，他问他们为什么吵架。一个孩子说：“我认为太阳刚升起时离人很近，中午时离人很远。”另一个孩子认为太阳刚升起时离人比较远，而中午时离人则相对近。一个孩子说：“太阳刚出来时，它和车盖一样大。中午时分，它像车盘一样小。这难道不是远近的原因吗？”另一个孩子说：“太阳刚出来时，凉爽。中午时分，就像伸入热水一样热。靠近的时候会不会很热，而远离的时候会不会很冷？”孔子听完后说不清是非。两个孩子笑着对孔子说：“谁说你更有智慧？”
- 40、(1)游：游学，游历。
- 41、描述：列御寇，名寇，又名御寇(又称“圄寇”“国寇”)，相传是战国前期的道家人，郑国人，与郑缪公同时。其学本于黄帝老子，主张清静无为。后汉班固《艺文志》“道家”部分有《列子》八卷，早已散失。
- 42、(2)此不为远者小而近者大乎
- 43、这两个小孩对太阳的探究，体现了一种什么态度？
- 44、弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
- 45、读完后，我不禁感慨：像孔子先生这样知识渊博的人，在人群中威信是很高的，他完全可以随便说一个观点出来糊弄两个小孩子，从孔子的嘴里说出来的话，敢不信的人，在当时能有几个？但是，孔子却没有这样做，他实事求是，知之为知之，不知为不知，坦白的对两个小孩子说自己不知道如何解释，不知道谁说的对；这是多么的难能可贵啊！
- 46、孔子到东方游学，途中遇见两个小孩儿在争辩，便问他们争辩的原因。有一个小孩儿说：“我认为太阳刚升起来时离人近，而到中午时离人远。”另一个小孩儿则认为太阳刚升起时离人远，而到中午时离人近。有一个小孩儿说：“太阳刚升起时大得像一个车盖，到了中午时小得像一个盘盂，这不是远小近大的道理吗？”另一个小孩儿说：“太阳刚出来时清凉而略带寒意，到了中午时就像把手伸进热水里一样热，这不是近热远凉的道理吗？”孔子听了不能判定他们谁对谁错，两个小孩笑着说：“谁说你知识渊博呢？”
- 47、就有了绚丽的生命。
48、圆滑做人，是对别人极大的尊重。
- 49、知之为知之，不知为不知。“不要强不知以为知”。
- 50、译文:一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人近一些，而到中午的时候距离人远。
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- 52、【两小儿辩日翻译】辩斗：辩论，争论.
