一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
2023-02-15 02:46:07
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- 1、列子，汉族，本名列御寇(“列子”是世人对他的尊称)，中国战国时期郑国圃田(今河南省郑州市)人。道家学派的杰出代表人物，著名的思想家、文学家。对后世哲学、文学、科技、宗教影响深远。著有《列子》。
- 2、一个小孩子说：“太阳刚升起像一个车盖，到正午就像一个盘盂，这不是远小近大吗？”
3、两个小孩笑着说：“谁说你见多识广啊？”
- 4、《两小儿辩日》的艺术特色在于：
- 5、知：zhì，通假字。“知”通“智”聪明、智慧。
- 6、译文:一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人近一些，而到中午的时候距离人远。
- 7、一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
- 8、本文是一篇寓言故事，这个故事说明为了认识自然、探求客观真理，要敢于独立思考、大胆质疑；也说明宇宙无限，知识无穷，再博学的人也会有所不知，学习是无止境的。
- 9、《两小儿辩日》通过对话描写两个小孩争辩太阳在早晨和中午距离人们远近的问题，反映出我国古代人们对自然现象的探求和独立思考、大胆质疑、追求真知的可贵精神,同时也说明了世间有着无穷无尽的知识，再博学的人也会有所不知。因而,学无止境。还说明了看问题要多角度，从不同的角度看问题会得出不同的结论。从《两小儿辩日》中看出了一个谦虚诚实、实事求是的孔子和两位聪明、勤于思考、善于探究、会科学性的分析问题的小儿，我们就应该这样。要辩证的去看问题，不能顽固坚持自己的观点，还要听取他人合理的建议，最后进行综合评价。
- 10、接着又分别摆出根据。两人互不相让，都使用反问句式，扣住了题目中的“辩”字，增强了论辩性。
- 11、师：好，时间有限，我们请已经完成的同学来说一说。
- 12、因为他们各有各的观点,都认为自己对。他们觉得太阳应该在他们所想的时候最近、所以他们争执不下
13、《列子》即是在这样一个时代背景下，列子及其弟子所编著的寓言和神话故事集。此文即节选自《列子·汤问》第七章，文题是后人所加。此文记录的是春秋时期，两小孩与当时的大学问家孔子的故事。
- 14、孔子听了之后不能判断他们俩谁对谁错。
- 15、因为他们各有各的观点，都认为自己对。他们觉得太阳应该在他们所想的时候最近、所以他们争执不下
- 16、故事可分三部分理解。先写孔子路遇两小儿辩斗，点明了故事发生的时间、地点、人物、起因。两小儿对于太阳在不同时间距离地球远近这一问题摆出两种截然不同的观点。接着写两小儿凭借人们日常生活中可以体会的直觉(视觉、触觉)阐明所持观点，以反驳对方观点。最后写孔子面对两小儿的争辩，无法裁决而引起两小儿的“笑”。全文仅一百来字，却能给人以多方面的启示。通过对话描写来表现人物、展开故事情节是其语言表达上的特点，从中表现了两小儿的天真可爱及孔子谦虚谨慎、实事求是的科学态度。
- 17、另一个小孩认为太阳刚刚升起时离人远些，而中午时离人近些。
- 18、一yī儿ér曰yuē：“日rì初chū出chū沧cāng沧cāng凉liáng凉liáng，及jí其qí日rì中zhōng如rú探tàn汤tāng，此cǐ不bù为wèi近jìn者zhě热rè而ér远yuǎn者zhě凉liáng乎hū？”
- 19、知之为知之，不知为不知。“不要强不知以为知”。
- 20、谁说你知识渊博呢？孰：谁。为：同“谓”，说，认为。汝：你。知：同“智”，智慧。
- 21、其：第三人称代词，“他们”。
- 22、两个小孩笑着说：“谁说您的知识渊博呢？”
23、✦东：东方。✦游：游历、游学。✦见：看见。✦辩日：一作辩斗，辩斗：辩论，争论。辩：争。✦其：代词，他们。✦故：缘故，原因。
- 24、一儿以日初出远，而日中时近也。
- 25、翻译：孔子向东游历，见到两个小孩在争辩，就问他们在争辩的原因。一个小孩说：“我认为太阳刚升起的时候距离人近，而到正午的时候距离人远。”另一个小孩认为太阳刚升起的时候距离人远，而到正午的时候距离人近。一个小孩说：“太阳刚出来升起的时候大得像车盖。到了正午就像圆盘一样大，这不是远的小而近的大吗？”另一个小孩说：“太阳刚出来的时候很清凉，到了中午的时候就像把手放进热水里一样烫，这不是近的热而远的凉吗？”孔子不能决断。两个小孩笑着说：“谁说你见多识广啊？”
- 26、生：我觉得这里的汤是指沸水或者热水的意思。
- 27、yì ér yuē:"rì chū chū cāng cāng liáng liáng, jí qí rì zhōng rú tàn tāng, cǐ bù(bú) wèi jìn zhě rè ér yuǎn zhě liáng hū?"
- 28、孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。
- 29、孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知(此处念“智”)乎？”
- 30、探汤：把手伸向热水里。汤，热水，开水。(古时还特指沐浴时用的热水。)在文中的意思是天气很热。
- 31、师：所以这就是我们知道的汉语文字的简约之美。第二个问题，两小儿辩什么？我想地球人都知道了，你能用一句话概括着说一说吗？
- 32、(3)故：原因，缘故。
33、弈秋是全国的下棋高手。让弈秋教导两个学生下棋，其中一个学生非常专心，只听弈秋的教导;一个学生虽然也在听弈秋的教导，心里却一心想着天上有天鹅要飞来想要拉弓搭箭把它射下来。虽然这两个人在一块儿学习，但是后一个同学不如前一个学的好。难道是后一个同学的智商不如别人？回答说：“不是这样的。”
- 34、弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
- 35、我们在平常阐明自己道理时也该像两小儿一样有根有据，用道理说明问题。
- 36、日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤意思是：意思是：太阳刚出来时，(人)感觉很凉快，到中午时(人)觉得很热。 探汤：把手伸进热水里。 及其：到。 日中：中午。 初出：刚刚出现。沧沧凉凉：凉快的样子。”
- 37、一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远着小而近者大乎”
- 38、另一个小孩说：“太阳刚出来的时候有清凉的感觉，等到中午的时候像手伸进热水里一样热，这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉吗？”
- 39、《两小儿辩日》里的一个小孩说因为早晨太阳冷，中午的热所以早上远中午近另外一个说早上的太阳大，中午小，所以早上的近中午的远而且事实的观察的确如此，那么如何解释？到底又是怎么回事？
- 40、另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些，而中午时离人近些。
- 41、列子一向低调，有所谓“子列子居郑圃，四十年人无识者”，可见真正做到了老子所说的“和光同尘”的境界，故而列子在历史上的事迹也很少。
- 42、孔子不能判决(谁对谁错)。
43、【文言文两小儿辩日】俩小儿、辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
- 44、两个小孩在争论太阳什么时候离我们近,什么时候离我们远的问题一个小孩说：“太阳刚出来时大得像车盖一样,到了正午(中午)时太阳就像盘子碗口那样小,这不是离人近的大,而远的小吗?”另一个小孩说：“太阳刚出来时让人感觉清凉而略带寒意,到了正午(中午)时就感觉像把手伸进热水里一样温暖,这不是距离人近时得热,而距离人远时得凉吗?”孔子不能回答的原因：当时科学不够发达.
- 45、接着又分别摆出根据。两人互不相让，都使用反问句式，扣住了题目中的“辩”字，增强了论辩性。
- 46、辩日启示.宇宙无限大，知识无限多，学无止境。即使是博学多闻的孔子也会有所不知。我们要不断学习。.认识自然，探求客观事理，要敢于独立思考，大胆质疑。.知之为知之，不知为不知。“不要强不知以为知”。.认识事物从不同角度出发考虑，会有不一样的结果。.多听听身边孩子们的声音，也许能有所长进。.知识是不分年龄，不分界限的。我们在平常阐明自己道理时也该像两小儿一样有根有据，用道理说明问题。
- 47、生第二句话，以的意思是认为，表示的是我认为日出时，太阳离人近，而日出时，离人远。
- 48、文章通过记叙两个小孩争辩太阳何时离人近、何时离人远的问题，各执一词，连圣人孔子也不能作出判断的故事。反映了古代劳动人民对自然的探究精神，也说明知识是无穷尽的，再博学的人也有所不知，学习是无止境的。
- 49、(3)故：原因，缘故。
- 50、(7)车盖：古时车上的篷盖，像雨伞一样，呈圆形。
