其实所谓一个人的自由,应该叫做孤僻。

  • 1、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。高尔基
  • 2、读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。富兰克林
  • 3、读书之法,在循序渐进,熟读而精思。朱煮

  • 4、——雨果看别的书也一样,仍要自己思索,自己观察。
  • 5、——庄子敏而好学,不耻下问。
  • 不加思考地滥读或无休止地读书,所读过的东西无法刻骨铭心,其大部分终将消失殆尽。叔本华
  • 6、不加思考地滥读或无休止地读书,所读过的东西无法刻骨铭心,其大部分终将消失殆尽。叔本华
  • 7、我们正在进行课改,教师由知识的传授者转变为了学生学习活动的指导者、参与组织者,以学生为主体,采用开放式、启发式的教学,引导学生独立思考、大胆质疑、自己动手动脑动手,实践探索、合作交流。
  • 8、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。培根
  • 9、——岑参《行军诗二首(时扈从在凤翔》纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
  • 10、——庄子敏而好学,不耻下问。
  • 11、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。莎士比亚
  • 12、书是个好伙伴。它满腹经纶,却不喋喋不休。在你渴望时,它前来给予详细指教,但是从不纠缠不休。比切
  • 13、挥汗读书不已,人皆怪我何求。

  • 14、韬略终须建新国,奋发还得读良书。郭沫若
  • 15、读好书,让生命溢满书香。
  • 16、出处:宋·郑恩肖《心史》:“一官、二吏、三僧、四道、五医、六工、七猎、八民、九儒、十丐。
  • 17、然而使《三国演义》更让人觉经典绝妙是在于它的战争前后经过的细致描述和塑造人物形象方面的独树一帜,这恐怕是包括《史记》在内的其它史书望尘莫及的,譬如赤壁之战,战争的起因是刘备兵败,曹操妄图吞并吴,诸葛孔明舌战群儒,智激周瑜抗曹是事情的经过,而后孙曹对峙,巧施连环计,火烧战船这一连串惊心动魄的情书掀起了故事的高潮,最终又以曹操兵败,关云长义释华容道这原本出乎人意料却又让人欣然理解的结果圆满地叙述完了这宏大的战争。
  • 18、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面。歌德
  • 19、不加思考地滥读或无休止地读书,所读过的东西无法刻骨铭心,其大部分终将消失殆尽。叔本华
  • 贫寒更须读书,富贵不忘稼穑。(清)王永彬
  • 20、贫寒更须读书,富贵不忘稼穑。(清)王永彬
  • 21、学者贵知其当然与所以然,若偶能然,不得谓为学。孙中山
  • 22、——赫尔普斯阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。
  • 23、智者一切求自己,愚者一切求他人。

  • 24、学会读书就是点燃火炬。雨果
  • 25、人永远是要学习的。死的时候,才是毕业的时候。萧楚女
  • 26、书籍犹如朋友,必须慎重选择。黑德斯
  • 27、少壮不努力,老大徒伤悲。
  • 28、饱食、暖衣而无书教,则近于禽兽。孟子
  • 29、三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真卿
  • 30、至哉天下乐,终日在书案。欧阳修
  • 31、读书对于智慧也像体操对于身体一样。爱迪生
  • 32、学会读书就是点燃火炬。雨果
  • 33、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。苏轼

    莫等闭,白了少年头,空悲切。岳飞
  • 34、莫等闭,白了少年头,空悲切。岳飞
  • 35、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。爱因斯坦
  • 36、——赫尔普斯阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。
  • 37、读书当将破万卷,求知不叫存一疑。
  • 38、知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。培根
  • 39、欲穷千里目,更上一层楼。
  • 40、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。高尔基
  • 41、读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。朱熹
  • 42、汲取知识力量,建设美好家园。
  • 43、我读书总是以少为贵,从不贪多。不怕读得少,只怕记不牢。徐特立

  • 44、书籍是巨大的力量。
  • 45、出处:宋·郑恩肖《心史》:“一官、二吏、三僧、四道、五医、六工、七猎、八民、九儒、十丐。
  • 46、养心莫若寡欲,至乐无如读书。戚继光
  • 47、如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。池莉
  • 读书对于智慧也像体操对于身体一样。爱迪生
  • 48、读书对于智慧也像体操对于身体一样。爱迪生
  • 49、莫等闲,白了少年头,空悲切。岳飞
  • 50、这也许是读书的真正意义吧。
  • 51、知识就是力量。培根
  • 52、书籍犹如朋友,必须慎重选择。黑德斯
  • 53、读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。朱熹

  • 54、作者:法布尔学者有自立之志,当拔出流俗,不可泛泛与世浮沉。
  • 55、读书志在圣贤,为官心存君国。(清)朱用纯
  • 56、如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。池莉
  • 57、读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。朱熹
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