阿炳:二十多岁时患眼疾双眼相继失明,二胡作品《二泉映月》获二十世纪华人经典音乐作品奖。

  • 1、如果没有发现美的眼睛,走遍世界,累的只是自己的脚,心却丝毫没有愉悦。
  • 2、你的好朋友是某重点中学高三年级里中上水平的学生,他想立志报某重点大学历史系,班主任、父母各持己见。
  • 3、我们在认识事物和处理问题的时候,感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢?是什么样的关系呢?请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。
  • 4、寓言中“诚信”被抛弃了,它引发你想些什么呢?请以“诚信”为话题写一篇文章。

  • 5、对于旅行,从来都记忆模糊。记不得都去了哪些地方,看了哪些风景,遇到哪些人。尽管同学说,去旅行不在于记忆,而在于当时的那份心情。可是旅行的彼时那刻我的心情一直是好的吗?一直有记日记的习惯,可是,旅行回来,都懒得写日记来记录,可见内心底对旅行是多么的淡漠。
  • 别忘了答应自己要做的事,别忘了答应自己要去的远方,无论有多难,无论有多远。
  • 6、别忘了答应自己要做的事,别忘了答应自己要去的远方,无论有多难,无论有多远。
  • 7、我听过有人想读经典名著,有人只想要基础入门书,有人想读来自全世界各地的书。但大部分人其实并不在乎是什么类型、什么时候或是谁写的书——他们只想读那些能帮助他们找到自己的路,同时能带给他们愉悦的书。
  • 8、自我肯定也能带来快乐,当一道道难题迎刃而解,我十分享受那份快感,那是一种满足,和前所未有的自豪。
  • 9、奥巴OM佳能LTM95
  • 10、(1)想一想随着作者的目光,你在“草虫的村落”看到些什么。
  • 11、中心思想:作者以奇异的想象,追随着一只爬行的小虫,对草虫的村落作了一次奇异的游历,从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。
  • 12、高二那年冬天,天空中飘落起鹅毛般的大雪。我正在课堂上百无聊赖之时,教务处通知我,校门外有人找。我去看时,原来是父亲。由于学校是封闭式管理,不让闲人进去,父亲只能在门外等。茫茫大雪不住地落在父亲身上,父亲成了一个雪人。我的眼圈一红,随即就和门卫吵起来,说他们不近人情,这么冷的天,让一个人在冰天雪地里呆着,那是什么滋味?!父亲朝我摆摆手,说算了算了,人家也有人家的难处。
  • 13、世界这么大,我要出去给人看看
  • 14、然而在本片中,那个造型夸张,挤眉弄眼的吴君如不见了。在她有限的严肃角色中,这一次吴君如成功饰演了一位坚强,同时又脆弱的草根母亲。有人就评价,她的此番演出,是“其从影以来的最大颠覆”。

  • 15、奥巴OM佳能LTM95
  • 16、可以多出去走走,看看风景,放松心情,从对行人打一声招呼就好,一个也行,每天一个,然后再聊几句,不多不少,长时间,那么就可以得到改善了。
  • 17、山和水并行着,让灵魂在岁月的风沙中磨练、轮回、遭遇。“你为何要一直流动呢”山问,“难道万顷良田不值得你孕育难道万千挫折不值得你面对难道万种痛苦不值得你化解”‘水没有回答,只是依然把痛苦放大,卷起千层浪,淹没村庄,狰狞得张扬。
  • 18、人生是跋涉,也是旅行;是等待,也是相逢;是探险,也是寻宝;是眼泪,也是歌声。
  • 第四个是展示,就是能够把你卖的那个产品漂亮地展示出来。
  • 19、第四个是展示,就是能够把你卖的那个产品漂亮地展示出来。
  • 20、A译文:在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,他非常聪明。有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果,其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看,并说:“这是你家的水果。”孩子马上回答说:“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”
  • 21、老李头儿被孙儿推醒,手里的照片掉在了地上,他低头去捡,地上怎么有一根刚点着就被拧灭的烟,是谁拧的?今天我没抽烟呀,大白天的哪能在客厅里点烟。咦,是老伴儿来过?他立起身子四下寻人,还唤起了老伴儿的名字。可哪有老伴儿的身影,唉,是老伴儿的忌日快到了,他又想老伴儿了。他还记得老伴儿在世时,一家人围坐在老屋前有说有笑的日子哩。转眼,就啥也没了。他低头捡起烟,用手轻轻地抹了一下大理石地板砖,还好,没有划痕。
  • 22、山。好似让众人拥戴的伟人,仁厚是他的本色,静立,献出了唐古拉山的皑皑白雪,献出了黄山的温泉云海迎客松;山,相信沉默是金,他无语无怨无悔无去无从。然而冥冥之中,却永不停息地为世人演绎着动人的神话,最美的风景。
  • 23、外表可以淡如雪,但内心必要美如夏花。静享生命的美,做最真实的自我最好。
  • 24、时间匆匆,如白狗过隙,十二年的时间就这么过去了。无情的时间还在走着,而我也从来没停下过追赶它的步伐。小时候那个幼稚和不谙世事的我已然成为了过去。而现在的我也要慢慢变为一个更有担当、勇于承担责任的人了。

  • 25、开心的时候徒步漫游,行山涉水,足迹所到之处各种各样的鲜花竞相开放,献上动人的微笑,一路走来,一路花开;不开心的时候坐坐火车,看着车窗外的事物飞快的转换,出现,然后消失,渐行渐远,那么,不管忧伤还是满心的倦怠,都可以放下,只剩下未来行程的期待。
  • 26、多年以后偶尔回想起那个春天阳光正好你喜欢的人对你微微笑恍如昨日
  • 27、老李头儿心疼了,赶紧过来给老伴儿捶背。一边捶,一边心疼地埋怨:“就知道你这个急脾气,不跟你说吧,你乱猜,跟你说了吧,你心重,我是怕你跟着受累。我说我一个人扛吧,你非要问,唉!你那身子骨要紧,别操这闲心,来,喝口水吧!”
  • 28、暗香盈袖:老师您好。您的评论走进了人物的内心世界,细腻委婉,于细腻处见真情。用心阅读,用心撰写书评。我非常认同您书评中的要把计划生育这样的题材写到让读者看下去,并且是怀着平静的心情品茗阅读地看下去,实属不易的观点。在那个年代发生的事情浩如烟海,怎样攫取催人奋进、感人至深、发人深省的典型并用文学的温度来表达,让人思考并受益,是考验作者三观正确与否的试金石。老师的书评让我释怀,感到欣慰。您在劳碌之余静心走进了书里,并品出了饮之甘怡的感觉。主人翁的恋情吸引了您,一生不离不弃的爱情打动了您的心弦。您对书里主要人物
  • 29、爱是甜还是苦,伤是好还是坏,谢谢你如此温柔,捧着爱情静静等候。
  • 30、写读后感,读《画蛋》有感(达·芬奇故事)。
  • 31、自我肯定也能带来快乐,当一道道难题迎刃而解,我十分享受那份快感,那是一种满足,和前所未有的自豪。
  • 每当回想起那年暑假在姑姑家误吃狗粮的事情,我都会禁不住偷偷笑上一会儿。
  • 32、每当回想起那年暑假在姑姑家误吃狗粮的事情,我都会禁不住偷偷笑上一会儿。
  • 33、书,赋予我们情感,它能让人学会尊重,关注社会,热爱科学。它能让人感动的热泪盈眶,它能把人逗得开怀大笑……,读书真快乐!
  • 34、A译文:在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,他非常聪明。有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果,其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看,并说:“这是你家的水果。”孩子马上回答说:“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”

  • 35、终于到达了目的地―港尾!我们来到了海边,一眼望去,茫茫的大海,水天相接,真是美极了!这时,海浪一阵阵拍着海岸,一波又一波地吞噬着沙滩上的脚印。海水渐渐地退潮了,平时藏在海里的石头正大片大片地呈现在眼前。被海水长期浸泡的石头,已经形成一层厚厚的青苔,就像一块块碧绿的绒毯。
  • 36、还记得那一年高考时的自己吗?
  • 37、四个煞笔去海边浪了一天,这观音山玩的,再也不想去陆上游乐园了,太恐怖了!
  • 38、作为特色的焦外方面,OM55/2焦外的鱼鳞状是比较明显的,在拍摄点光源较多或者树林的背景时,光斑错落叠加,很有美感。不过他的光斑从中心到边缘有轻微的“爆炸感”,就这点上来说,并不是很让我满意。并且55/2比起后面要提到的佳能LTM95的光斑明显小上一圈,相比之下就要弱一些了。
  • 39、@北影厂东子无私的提供给我LTM95这样的稀有镜头试用。
  • 40、别忘了答应自己要做的事,别忘了答应自己要去的远方,无论有多难,无论有多远。
  • 41、抵达陌生的城市,就当作是一场冒险。
  • 42、小河哗哗流向远方,总有看到鲜花盛开的时候;大雁翱翔蓝天,总有穿越彩虹的时候;在我灿烂的童年,总有出彩闪量的时候!
  • 43、这是一道开放性的题,言之成理即可。
  • 44、你的好朋友是某重点中学高三年级里中上水平的学生,他想立志报某重点大学历史系,班主任、父母各持己见。

    那为什么,不趁着你还年轻,多做些有意义的事,而不是蹉跎光阴呢?
  • 45、那为什么,不趁着你还年轻,多做些有意义的事,而不是蹉跎光阴呢?
  • 46、●微刊第一期银河特稿|新年寄语
  • 47、①以极平常的馒头为题目,引起读者的兴趣;②六个馒头是本文的线索(故事围绕这六个馒头展开);③六个馒头凝聚了同学之间丰厚的友谊,使文章主题得以表现(答出一点即可。共2分)。
  • 48、背着背包的路上,看过许多人,听过许多故事,见过旅行风景,就这样,慢慢学会了长大。流转的时光,都成为命途中美丽的点缀,看天,看雪,安安静静,不言不语都是好风景。
  • 49、那天一大早,我们一家四口早早地起了床,草草吃了点早饭,就开车前往位于郑州的姑姑家。两个多小时后,我们到达了目的地。
  • 50、以“我更喜好漫画《×××》”为题写一篇议论文。
  • 51、在此背景下,很多有能力的富人都移民海外,这当中,就有芳菲一家。
  • 52、如此优秀的条件,当然少不了美人儿相伴。罗进一的女同学芳菲,就对这小伙子相当有好感。
  • 53、快乐是热情的红颜色。夏去秋来,枫叶林里的枫叶似被红墨水渲染过一般,绽放着耀眼的红色。来到枫叶林,脚踩在用枫树叶子铺成的红地毯,发出“沙沙”的声音,眼睛里充斥着热烈的红色,清凉的风从林子里“簌簌”地穿过,似乎也成了红色的了。小孩子们兴奋地从这棵树跑到那棵树,不停的在“红地毯”上跳跃、旋转,或是大笑着抓起一大把枫树叶使劲的抛上天,好像要把天空也染成红色。大人们有的“咔嚓”“咔嚓”的用相机留下这一片红色,有的轻轻的拾起一片枫叶,把它夹进随身的小本子里,也有的微笑着静静的站在这红色的天地之中,似乎就要吟出一首奇丽
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