我最受不了占便宜和欠别人人情了,还是硬硬塞给他二十块钱,他连连道谢。民风淳朴清澈,真的已经让这个地方足够可爱。

  • 1、赏识教育的特点是,注重孩子的优点和长处――小题大做、无限夸张,形成燎原之势,让孩子充满自信,在“我是好孩子”的心态中觉醒关于父母教育孩子的。
  • 2、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。

  • 3、给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子玩耍。
  • 4、“我家这孩子也不笨,就是懒,麻烦老师多盯着一点。”
  • 5、只有家长和老师积极配合,孩子才能走向成功。
  • 只要在路上,就没有到不了的地方。
  • 6、只要在路上,就没有到不了的地方。
  • 7、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
  • 8、所有纨绔子弟都是富裕子弟,尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。
  • 9、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。
  • 10、教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。
  • 11、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。
  • 12、人性中最本质的需求就是渴望得到赏识,就无形生命而言,每个幼小的生命仿佛都是为得到赏识而来到人世间的。

  • 13、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要,孩子只有具备了健康的心理,才能挑战未来,走向成功。 ——[美]布鲁尔·卡特
  • 14、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。
  • 15、学生喜欢哪个老师,往往偏爱他教的课程。由此可见,老师对学生态度多么重要啊。
  • 16、不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:我也不会干这个。
  • 17、▲家有男孩,点击上方卡片一键关注
  • 让父母在激动和享受中教,让孩子在欢乐和入迷中学。
  • 18、让父母在激动和享受中教,让孩子在欢乐和入迷中学。
  • 19、再穷,也不能穷教育。再富,也不能富孩子。
  • 20、详细制定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。
  • 21、只有通过打骂的方式去管教他,暴力的家庭就会有暴力的孩子。
  • 22、身为一个合格的吃货,吃东西有时不代表饿了,只是因为嘴巴寂寞了。

  • 23、激发孩子的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。
  • 24、穷人的孩子早当家,但必须警惕人穷志短。
  • 25、使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。
  • 26、我好难啊,让我觉得我上辈子一定是道数学题。
  • 27、教育的艺术不在于传授本领,而在于激励唤醒和鼓舞。
  • 28、孩子观不观看倒是其次,正确引导,作为父母老师的还是建议看看,对孩子正确打开方式,进行沟通,交流,更要懂得表达自己的爱与孩子互动,学会用鼓励欣赏的眼光对待孩子,既能让他快乐成长,又能发掘培养成才!
  • 29、倪匡曾言:“人类之所以有进步,是基于下一代不听上一代的话。”有些事情,父母之蜜糖,孩子之砒霜。也许,一个我们无法想象的美好未来,就在我们对孩子不听话的笑纳中酝酿。
  • 不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
  • 30、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
  • 31、让孩子独立思考问题。
  • 32、农民怎样对待庄稼,决定了庄稼的命运;家长怎样对待孩子,决定了孩子的命运。

  • 33、我们不要太看重成绩、成功,我们真正要看重的是成长;成绩、成功是快乐成长的副产品。
  • 34、饭是钢,一天不装憋得慌。
  • 35、家庭教育的任务,首先是父母教育、父母学习。
  • 36、掌握好责骂与训斥的方法与技巧,才能达到教育的目的与效果。不当的责罚,不知不觉中会伤害孩子。 ——[美》唐·艾里姆
  • 37、好孩子是夸出来的,坏孩子是逼出来的。
  • 38、农民怎样对待庄稼,决定了庄稼的命运;家长怎样对待孩子,决定了孩子的命运。
  • 39、结合童话寓意,引导孩子去思考探索,比单纯说理要深刻。
  • 40、教是为了不教;管是为了不管。
  • 41、挑毛病的教育是:优点不说少不了,缺点不说不得了;找光明的教育是:优点不说不得了,缺点少说慢慢少。
  • 孩子是在不断改正错误的过程中进步的。

    42、孩子是在不断改正错误的过程中进步的。

  • 43、孩子都是为希望而活着的,一个让孩子看不到希望的家庭,是没有希望的家庭;一个让孩子看不到希望的学校,是没有希望的学校;一个让孩子看不到希望的民族,是没有希望的民族。
  • 44、鼓励孩子编故事,去幻想。
  • 45、人生就那么短暂,落叶飘零,都如此流畅,我们还有什么放不下的呢?
  • 46、好思维,好人生,凡事发生好处想,换种目光看世界。
  • 47、教是为了不教;管是为了不管。
  • 48、孩子自己动手制作小玩具,虽然粗糙,但远比得来现成的精美玩具快乐。
  • 49、建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的`作品。
  • 50、挑毛病的教育是:优点不说少不了,缺点不说不得了;找光明的教育是:优点不说不得了,缺点少说慢慢少。
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