老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！
2023-01-31 11:31:41
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- 1、你在校园里辛勤地耕耘。你早已把心种了下去，在年复一年的期待中，看着你的诗句从校园里长出，在人们的嘴中被吟诵成果实。
- 2、赞美老师的诗句:春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
- 3、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。
- 4、1使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。爱因斯坦
- 5、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；
- 6、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
- 7、师者所以传道授业解惑也。唐韩愈
8、桃李不言，下自成蹊。
- 9、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
- 10、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
- 11、你就是这样无私无悔，你就是这样燃烧着自己。当你回首往事的时候，你觉得一生的心血没有白废，一生的汗水没有白流，你会因此为自豪，你会因此为光荣，你会对所有的人说：我自豪，我是人民教师！
- 12、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；
- 13、仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》
- 14、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
- 15、古之圣王，未有不尊师者也。
- 16、注释：白话意思是春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要烧成灰烬时像泪一样的蜡油才能滴干。诗中的原意和老师没有丝毫关系，是诗人以一个女子的口吻来描写爱情，倾诉相思之苦的。
- 17、这无私的奉献，令人永志不忘。
18、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！
- 19、克己奉公:严格要求自己，一心为公。
- 20、1在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。陶行知
- 21、赞美老师的诗句:春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
- 22、学贵得师，亦贵得友。
- 23、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
- 24、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途
- 25、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！
- 26、这无私的奉献，令人永志不忘。
- 27、呵，老师，你抱定了牛的形象，一耕耘便是几十个春秋，即使两鬓斑白，也老秋枫叶色最红。于是，你把春蚕的精神汲取，让祖国披上美丽的织锦。你心底无私天地宽。
28、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
- 29、经师易遇，人师难遭。
- 30、北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》
- 31、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
- 32、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！
- 33、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
- 34、您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。
- 35、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
- 36、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。陶行知
- 37、善之本在教，教之本在师。李觏
38、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
- 39、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
- 40、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
- 41、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。杜威
- 42、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
- 43、谭嗣同:为学莫重于尊师；
- 44、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。——唐代罗隐《蜂》
- 45、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
- 46、(出处)： 《管子·权修》：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木，终身之计，莫如树人。”
- 47、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
48、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
- 49、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
- 50、您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
- 51、相见时难别亦难，东风无力百花残。
- 52、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
- 53、诗书画诵云集▏最美廿四节气之立秋
- 54、诗书画诵云集▏最美廿四节气之立秋
- 55、桃李不言，下自成蹊。
- 56、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。陶行知
- 57、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
58、教师的春风，日日沐我心。
- 59、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。
