放下身段，路越走越宽。身段只会把你绑起来。
2023-03-13 13:14:14
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- 1、喜爱人生的人绝不是失败者。费德
- 2、人生是一座富矿，有待于自身去开采。崔鹤同
- 3、时间是衡量事业的标准。培根
- 4、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。苏霍姆林斯基
- 5、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展。苏霍姆林斯基
6、一个具有天才的禀赋的人，绝不遵循常人的思维途径。司汤达
- 7、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。陶铸
- 8、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基
- 9、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。普良尼施尼柯夫
- 10、企业竞争力的实现取决于创新的细胞SBU。张瑞敏
- 11、懒惰等于将一个人活埋。泰勒
- 12、机不可失，时不再来。张九龄
- 13、得其所利，必虑其所害；乐其所成，必顾其所败。刘向
- 14、如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。小塞涅卡
- 15、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展。苏霍姆林斯基
16、智力教育就是要扩大人的求知范围。詹·拉·洛威尔
- 17、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。贝多芬
- 18、宽则得众，信则人任焉。苏辙
- 19、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。毛泽东
- 20、我成功，因为志在要成功，我未尝踌躇。拿破仑
- 21、生命是**和灵魂的结合，别丢失了！佚名
- 22、喜爱人生的人绝不是失败者。费德
- 23、侮辱那些无法要你道歉的人，本身就是怯懦的表现。米克沙特·卡尔曼
- 24、读史使人明智，读私使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。培根
- 25、青春期最容易表现出喜怒衰乐的感情，而且是非常强烈的。尼扎米
26、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。爱迪生
- 27、我一向憎恶为自己的温饱打算的人。人是高于温饱的。高尔基
- 28、苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。贝多芬
- 29、青春期最容易表现出喜怒衰乐的感情，而且是非常强烈的。尼扎米
- 30、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。江泽民
- 31、英雄就是对任何事都有全力以赴，自始至终，心无旁骛的人。波德莱尔
- 32、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。康扥尔
- 33、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。爱迪生
- 34、切莫垂头丧气，即使失去了一切，你还握有未来。奥斯卡·王尔德
- 35、要想成就伟业，除了梦想，必须行动。佚名
36、自信是成功的第一步。爱迪生
- 37、人当活在真理和自我奉献里。庞陀彼丹
- 38、做人不可有傲态，不可无傲骨。陆陇其
- 39、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。陶行知
- 40、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。陶行知
- 41、思维世界的发展，在某种意义上说，就是对惊奇的不断摆脱。爱因斯坦
- 42、一个人如果已经把自我完全投入于权力和仇恨中，你怎样能期望他还有梦？古龙
- 43、习惯不是最好的仆人，便是最坏的主人。爱默生
- 44、敢于冲撞命运才是天才。雨果
- 45、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。列宁
46、珍惜时间的秘诀：少说空话，多做工作。箴言
- 47、青年一般地是无思虑的。霍默
- 48、如果不献身给一个伟大的理想，生命就是毫无意义的。何塞黎萨尔
- 49、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。张载
- 50、一个具有天才的禀赋的人，绝不遵循常人的思维途径。司汤达
- 51、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。郭沫若
- 52、事以密成，语以泄败。韩非子
