君子之交淡如水，茶人之交醇如茶。
2023-04-26 14:35:46
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- 1、一言而适，可能却敌，一言而得，可以保国。刘向
- 2、外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深。程颐
- 3、乱世的热闹来自迷信，愚人的安慰只有自欺。老舍
- 4、光明的中国，让我的生命为你燃烧吧。
- 5、当贫穷从门外进来，爱情便从窗口溜走。托·富勒
- 6、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。马卡连柯
- 7、搞学问就像滚雪球，越滚越大，不滚就化。贾兰坡
- 8、以人为本的管理就是管理人员的创新精神。张瑞敏
9、课堂教学要引领学生攀登知识的高山，攀登情感的高山，攀登思维的高山，攀登人格的高山。孙双金
- 10、青年人的教育是国家的基石。富兰克林
- 11、凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。爱默生
- 12、我总是在最深的绝望里，遇见最美丽的惊喜。几米
- 13、律师是法律最理想最无可指责的解释者。玉外纳
- 14、搞学问就像滚雪球，越滚越大，不滚就化。贾兰坡
- 15、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。斯宾塞
- 16、不是因成功才满足，而是因满足才获得成功。阿兰
- 17、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。苏霍姆林斯基
- 18、体迅飞鸟，飘忽若神，凌波微步，罗袜生尘。曹植
19、金钱搅在爱情一块儿，不是太丑恶了吗？巴尔扎克
- 20、是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。鲁迅
- 21、有远大抱负的人不可忽略眼前的工作。欧里庇得斯
- 22、无以睡眠因缘，令一生空过，无所得也。鸠摩罗什
- 23、当贫穷从门外进来，爱情便从窗口溜走。托·富勒
- 24、光明的中国，让我的生命为你燃烧吧。
- 25、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基
- 26、没有爱情的人生是什么？是没有黎明的长夜！彭斯
- 27、推崇真理的能力是点燃信仰的火花。苏霍姆林斯基
- 28、数学的本质在於它的自由。康扥尔
29、孝子不谀其亲，忠臣不谄其君，臣子之盛也。庄子
- 30、很多事情本身我们无法控制，但可以控制自己。
- 31、要坚持真理不论在哪里也不要动摇。赫尔岑
- 32、先相信你自己，然后别人才会相信你我。屠格涅夫
- 33、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。朱熹
- 34、掌握新技术，要善于领悟，更要善于创新。邓**
- 35、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
- 36、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。苏霍姆林斯基
- 37、推崇真理的能力是点燃信仰的火花。苏霍姆林斯基
- 38、做人最重要的事情，是让人衷心地热爱你、敬佩你，而不是羡慕你的财富和权势。
39、很多事情本身我们无法控制，但可以控制自己。
- 40、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
- 41、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。爱迪生
- 42、人有坎，失于盛年；犹当晚学，不可自弃。颜之推
- 43、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。江泽民
- 44、以人为本的管理就是管理人员的创新精神。张瑞敏
- 45、天地者，万物之连旅；光阴者，万代之过客。李白
- 46、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。孔子
- 47、读史使人明智，读私使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。培根
- 48、对你有帮助的东西，并不都是唾手可得的。弗格森
49、首先和最后要求于天才的事，就是热爱真理。歌德
- 50、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。魏书生
- 51、为官应立“公仆志，从政最贵“爱民心。当代
- 52、昨天只是今天的回忆，明天只是今天的梦。吉卜龄
- 53、午夜前一小时的睡眠等于午夜后睡三小时。赫伯特
- 54、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。王永彬
- 55、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。爱迪生
