在真实的生命，每桩伟业都有信心开始，并由信心跨出第一步。奥格斯特·冯史勒格
2023-03-19 06:29:25
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- 1、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。席勒
- 2、没有一种不幸可与失掉时间相比了。屠格涅夫
- 3、音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。克莱因
- 4、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。布尔沃
- 5、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育**的对策是使手脑联盟。陶行知
- 6、美能激智，美能发辞，美能怡情，美能育德。美对儿童发展产生的全方位的功能是无可非议的。李吉林
- 7、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。歌德
- 8、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。布莱希特
- 9、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。拉罗什夫科
10、时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。华罗庚
- 11、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。达·芬奇
- 12、不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。泰戈尔
- 13、每个人都希望真理站在他那一边，但却不是每个人都诚恳地愿意站到真理的那一边。高尔基
- 14、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。苏霍姆林斯基
- 15、我这个人走得很慢，但是我从不后退。亚伯拉罕·林肯
- 16、真理，即使被践踏在地，也会站起来：上帝永恒的岁月属于她；但谬误一旦受伤，便会就地打滚，然后在其崇拜者中间咽气。布赖恩特
- 17、宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。罗曼·罗兰
- 18、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。塞内加
- 19、即使是一个智慧的地狱，也比一个愚昧的天堂好些。雨果
20、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。第斯多惠
- 21、凡在小事上对弄虚作假理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。爱因斯坦
- 22、真理是一只火炬，而且是一支极大的火炬，所以当我们怀着生怕被它烧着的恐惧心情企图从它旁边走过去的时候，连眼睛也难以睁开。歌德
- 23、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。爱因斯坦
- 24、真理之川从他的错误之沟渠中通过。泰戈尔
- 25、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。达·芬奇
- 26、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想的事情。戴尔·卡耐基
- 27、书到用时方恨少、事非经过不知难。陆游
- 28、如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。霍伯斯
- 29、过去的错误的学说不宜忘掉不谈，因为各种真理都要在和错误斗争之中，才能维持他们的生命。克罗齐
30、逆境是通往真理的第一条道路。拜伦
- 31、一切出色的东西都是朴素的，它们之令人倾倒，正是由于自己的富有智慧的朴素。高尔基
- 32、忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。奥维德
- 33、理想的书籍是智慧的钥匙。列夫托尔斯泰
- 34、真理就是具备这样的力量，你越是想要攻击它，你的攻击就愈加充实和证明了它。伽利略
- 35、在科学的入口处，正像在地狱的入口处一样，必须提出这样的要求：这里必须根绝一切犹豫；这里任何怯懦都无济于事。马克思
- 36、真理是严酷的，我喜爱这个严酷，它永不欺骗。泰戈尔
- 37、人的价值并不取决于是否掌握真理，或者自认为真理在握；决定人的价值的是追求真理的孜孜不倦的精神。莱辛
- 38、越是接近真理，便愈加发现真理的迷人。拉美特利
- 39、不要慨叹生活的痛苦！慨叹是弱者。高尔基
40、一切出色的东西都是朴素的，它们之令人倾倒，正是由于自己的富有智慧的朴素。高尔基
- 41、热爱真理的确实特征，是对任何一个命题的接受绝不超过其证据所显示的程度。洛克
- 42、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。洛克
- 43、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。蔡元培
- 44、科学的惟一目的是减轻人类生存的苦难，科学家应为大多数人着想。伽利略
- 45、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。徐玮
- 46、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。江泽民
- 47、逆境是通往真理的第一条道路。拜伦
- 48、为真理而斗争是人生最大的乐趣。布鲁诺
- 49、问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。卢梭
50、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想的事情。戴尔·卡耐基
- 51、莫愁前路无知已，天下谁人不识君。──高适
- 52、顺利时结交朋友，逆境中考验朋友。──拉丁谚语
