专读书也有弊病,所以必须和实际社会接触,使所读的书活起来。

  • 1、用爱心启迪孩子的心灵,用激-情点燃孩子的智慧。
  • 2、江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。李贺《李凭箜篌引》
  • 3、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
  • 4、有时候,一步就是一生,一念之差就是天壤之别,几秒就可以决定我们人生的成败。
  • 5、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

    教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
  • 6、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
  • 7、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
  • 8、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
  • 9、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
  • 10、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
  • 11、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
  • 12、下国卧龙空寤主,中原逐鹿不由人。温庭筠《过五丈原》
  • 13、旌蔽日兮敌若云,矢交坠兮士争先。屈原《国殇》
  • 14、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
  • 15、问号是打开任何科学大门的钥匙,要想走进这扇大门,只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

  • 16、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
  • 17、教育即生活,生活即教育。
  • 18、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
  • 京国多年情尽改,忽听春雨忆江南。虞集《听雨》
  • 19、京国多年情尽改,忽听春雨忆江南。虞集《听雨》
  • 20、教育就是要使人成其为人,其根本在于个人而不在于社会。
  • 21、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
  • 22、故国神游,多情应笑我,早生华发。苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
  • 23、你若用不健康的方式生活,任何化妆术都无济于事。索菲娅·罗兰
  • 24、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
  • 25、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。

  • 26、中国是一头沉睡的狮子,一旦这头睡狮醒来,整个世界将在她的脚下发抖。
  • 27、知古不知今,谓之陆沉;知今不知古,谓之盲瞽。
  • 28、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。
  • 29、春风倚棹阖闾城,水国春寒阴复晴。刘长卿《别严士元》
  • 30、能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的,是我的信心。但丁
  • 31、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
  • 心灵的沟通胜于知识传递。
  • 32、心灵的沟通胜于知识传递。
  • 33、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。
  • 34、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。
  • 35、在数学教育的旅途中,我甘愿做一个行者,不断行走、不断思索。

  • 36、比宇宙更辽阔的是什么?是想象力。
  • 37、教育者,养成人性之事业也。
  • 38、教育的秘诀是尊重学生。
  • 39、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
  • 40、志于道,据于德,依于仁,游于艺。
  • 41、教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
  • 42、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
  • 43、燕语如伤旧国春,宫花一落已成尘。李益《隋宫燕》
  • 44、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真卿《劝学诗》
  • 人和动物的真正区别,在于他内在的、无形的力量和价值。泰戈尔

    45、人和动物的真正区别,在于他内在的、无形的力量和价值。泰戈尔

  • 46、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
  • 47、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
  • 48、当你开始依照习惯行事,你的进取精神就会因此而丧失。乌纳穆诺
  • 49、光线能使大地成熟,但不是太阳的光,而是人类灵魂的光!裴多菲
  • 50、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
  • 51、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
  • 52、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。
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