要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。

  • 1、主善为师德业所资,狎而敬之,畏而爱之,亦趋亦步,朝斯夕斯,熏陶既久,其益无涯。
  • 2、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
  • 3、教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的。教师的心声是纯净的,高贵的,无私的。

  • 4、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
  • 5、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
  • 在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
  • 6、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
  • 7、仰之弥高,钻之弥坚。――《论语•子罕》
  • 8、才有肝胆人共事,从无字句处读书。
  • 9、老师像一棵大树,为我们遮风挡雨。
  • 10、教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的。教师的心声是纯净的,高贵的,无私的。
  • 11、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
  • 12、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
  • 13、良好的师德风范必须“心中有学生“有学生立场。

  • 14、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。
  • 15、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
  • 16、教师的职业是太阳底下最光辉的职业。——夸美纽斯
  • 17、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学**。
  • 18、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
  • 壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。——陆游
  • 19、壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。——陆游
  • 20、1只要你想象得到,你就能做到;只要你能梦见,你就能实现。
  • 21、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
  • 22、上课,是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度。
  • 23、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐

  • 24、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
  • 25、人生的道路,漫长而坎坷。重要的是要能主宰自己。
  • 26、【赞美教师名言】假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!
  • 27、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。
  • 28、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
  • 29、成功教育的第一要素,便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们,把他们当成朋友,就会拉近师生之间的情感,唤起学生学习的热情。
  • 30、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。
  • 31、给孩子播下希望的种子,让孩子收获希望的人生。
  • 教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
  • 32、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
  • 33、消除隔阂的密码是真诚,亲近心灵的力量是爱与谅解。

  • 34、要散步阳光到别人心里,必须自己心里有阳光。
  • 35、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
  • 36、敦德行以端本原也;勤研讨以践实学也;重师友以求夹持也;谨交游以遵礼法也。
  • 37、大家齐努力,科技教育盛开花。
  • 38、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
  • 39、举世不师,故道益离。——柳宗元
  • 40、人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!
  • 41、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。
  • 42、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
  • 43、中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。

  • 44、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
  • 国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》
  • 45、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》
  • 46、真空坚定谦逊朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。
  • 47、燃烧自己,照亮别人。
  • 48、有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师!
  • 49、当年的黑发,如今白几多,走过许多季节,不凋的是爱心的奉献。
  • 50、教书育人,功德无量。——刘金凤
  • 51、传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!
  • 52、差生身上应更多体现着老师的爱。
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