评价不是为了排队，而是为了促进发展。——《素质教育观念学习提要》
2023-01-27 21:50:13
9743
1、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
- 2、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
- 3、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
- 4、为别人照亮道路，自己必须放出光茫这就是人的最大幸福。
- 5、我们向您致以崇高的敬意！
- 6、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
- 7、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
- 8、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
- 9、教育人就是要形成人的性格。
- 10、古之学者必严其师，师严然后道尊。
11、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
- 12、学者必求师，从师不可不谨也。
- 13、让自己的儿女们光宗耀祖是父亲们主要缺点。
- 14、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。
- 15、默默无闻孜孜不倦德才兼备春风化雨润物无声循循善诱呕心沥血师道尊严。
- 16、师德很好，教学制度严谨，工作认真。
- 17、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
- 18、您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它
- 19、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。
- 20、和蔼可亲的态度，永远是良好教态的注脚。
21、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
- 22、创新始于积累，积累始于足下。
- 23、为别人照亮道路，自己必须放出光茫这就是人的最大幸福。
- 24、教师当然须教，而尤宜致力于“导。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
- 25、想让生命辉煌，就别浪费青春。
- 26、天荒地老，教师的童心不泯。
- 27、老老实实做人，认认真真教书。
- 28、创新始于积累，积累始于足下。
- 29、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！
- 30、为学莫重于尊师。谭嗣同古之学者必严其师，师严然后道尊。
31、师者，所以传道，授业，解惑也。
- 32、消除隔阂的密码是真诚，亲近心灵的力量是爱与谅解。
- 33、师德是一面镜子。
- 34、教师的春风，日日沐我心。
- 35、创新始于积累，积累始于足下。
- 36、当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。
- 37、您如蜡烛，燃烧了自己照亮了别人；您如火种，燃烧了我们的心灵之火。
- 38、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
- 39、教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
- 40、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
41、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人
- 42、创新始于积累，积累始于足下。
- 43、慈父+慈母=教师。
- 44、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
- 45、给孩子播下希望的种子，让孩子收获希望的人生。
- 46、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。
- 47、对后进生，班主任请用睿智引导，更要耐心等待。相信等待之后，会有一朵绽开的鲜花迎向你！
- 48、岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。
- 49、爱就是教育，没有爱便没有教育。
- 50、每一件简单的事情做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。
51、视责任为美德。
- 52、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
- 53、心灵的沟通胜于知识的传递。
- 54、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
- 55、才有肝胆人共事，从无字句处读书。
- 56、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
- 57、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
- 58、身教重于言教，才高还需德高。
- 59、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！
- 60、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
