人生如痴人说梦,充满着喧哗与骚动,却没有任何意义。

  • 1、要解放孩子的头脑双手脚空间时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。陶行知
  • 2、人生太短,要干的事情太多,我要争分夺秒。爱迪生

  • 3、凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。许名奎
  • 4、官职高一步,责任便大一步,忧勤便增一步。明吕坤
  • 5、友谊是精神的融合,心灵的联姻,道德的纽结。佩恩
  • 聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神,这些都是科学研究成功所需要的条件。贝弗里奇
  • 6、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神,这些都是科学研究成功所需要的条件。贝弗里奇
  • 7、脚跟立定以后,你必须拿你的力量和技能,自己奋斗。萧伯纳
  • 8、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅
  • 9、一个人在年青的时候,没有什么能把他搞垮。奥尼尔
  • 10、人的全部本领不过是耐心和时间的混合物。巴尔扎克
  • 11、做了好事受到指责而仍坚持下去,这才是奋斗者的本色。巴尔扎克
  • 12、发明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇气在不可知的天地中前进。巴尔扎克

  • 13、如果做好心理准备,一切准备都已经完成。莎士比亚
  • 14、对于美德,我们仅止于认识是不够的,我们还必须努力培养它,运用它,或是採取种种方法,以使我们成为良善之人。亚里士多德
  • 15、那些忘恩的人,落在困难之中,是不能得救的。伊索
  • 16、古之君子如抱美玉而深藏不市,后之人则以石为玉而又炫之也。朱熹
  • 17、勇敢坚毅真正之才智乃刚毅之志向。拿破仑
  • 18、智慧越发达,人生就越是获得莫大的满足。苏联谚语
  • 只要坚持积极的理想,就能产生奋斗的勇气。锡德尼
  • 19、只要坚持积极的理想,就能产生奋斗的勇气。锡德尼
  • 20、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德,但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。西塞罗
  • 21、精诚所加,金石为开。《后汉书·光武十王列传》
  • 22、如果我们能够为我们所承认的伟大目标去奋斗,而不是一个狂热的、自私的**在不断地抱怨为什么这个世界不使自己愉快的话,那么这才是一种真正的乐趣。萧伯纳

  • 23、就是好思想,如果不去实行,就和好梦一样。爱默生
  • 24、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。爱迪生
  • 25、人无疑是大地的主人,但又是胃肠的奴隶。冈察洛夫
  • 26、诚信,让心灵无瑕,让友谊长存,让世界美好!佚名
  • 27、把活着的每一天看作生命的最后一天。--海伦·凯勒
  • 28、不要老叹息过去,它是不再回来的;要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。朗费罗
  • 29、如果我们能够为我们所承认的伟大目标去奋斗,而不是一个狂热的、自私的**在不断地抱怨为什么这个世界不使自己愉快的话,那么这才是一种真正的乐趣。萧伯纳
  • 30、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。屠格涅夫
  • 31、人生是疾病,世界是医院,而死是我们的医生。海涅
  • 领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。苏霍姆林斯基

    32、领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。苏霍姆林斯基

  • 33、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。洛克
  • 34、官职高一步,责任便大一步,忧勤便增一步。明吕坤
  • 35、一个夫越敢于担当大任,他的意气就是越风发。班生
  • 36、时间是个常数,但对勤奋者来说,是个变数。雷巴柯
  • 37、读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基
  • 38、理想通过我得以实现,纵然牺牲了我的生命。瞿恩
  • 39、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则来教育人的平常人。吴玉章
  • 40、真正的人生,只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。塞涅卡
  • 41、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。屠格涅夫
  • 42、无论头上是怎样的天空,我准备承受任何风暴。拜伦

  • 43、青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。李大钊
  • 44、武力的侵略可以抵抗,思想的侵入则无法抵抗。雨果
  • 一朝开始便永远能够将事业续继下去的人是幸福的。赫尔克
  • 45、一朝开始便永远能够将事业续继下去的人是幸福的。赫尔克
  • 46、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教陶行知
  • 47、我们彼此间的友谊将协力维护我们的美誉。贝纳文特
  • 48、人的全部本领不过是耐心和时间的混合物。巴尔扎克
  • 49、人们围拢的时候,表达的很可能只是一种情绪。柴静
  • 50、人生太短,要干的事情太多,我要争分夺秒。爱迪生
  • 51、人生贵知心,定交无暮早。袁中道
  • 52、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭

  • 53、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。苏霍姆林斯基
  • 54、让每一个学生在学校里抬起头来走路。苏霍姆林斯基
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