“忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。”这句话写出了火烧云瞬息万变的特点。
2023-02-02 11:10:36
3507
- 1、娇媚的昙花选择在夜间开放，那是在教我们不要张扬。
- 2、蔚蓝的天空，晴朗湛蓝，高空万里无云；蔚蓝的天空，澄碧无暇，瑰丽熠熠发光；蔚蓝的天空，透明晶亮，纯洁朝霞满天。
- 3、在初春晴天时游览此湖，嫩草望着湖水，春燕翩飞，有鱼儿，有白云的影子，草长莺飞的欣喜愉悦瞬间涌上心头
4、故事：西汉匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。县里有个大户人家不怎么识字，但家中富有，有很多书。匡衡就到他家去做雇工，但不要报酬，只希望读遍主人家的书。最后，匡衡成了一代的大学问家。
- 5、读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；
- 6、文中主要指夏天阵雨来了时和晚上孩子们被逼着上床睡觉的时候，这时孩子们失去了自由，只好通过天窗来观察外面的世界，想象世界，感受世界，孩子们只能通过天窗从而获得安慰。所以小小的天窗成了孩子们“唯一的慰藉”。
- 7、在初春晴天时游览此湖，嫩草望着湖水，春燕翩飞，有鱼儿，有白云的影子，草长莺飞的欣喜愉悦瞬间涌上心头
- 8、《第五单元复习课1》学习内容要求及单元测试
- 9、电子教案|部编版小学语文四年级下册第二单元《口语交际：说新闻》教学设计(带反思)
- 10、正像以下同学讨论的一样：
- 11、综合测试AB卷┃第1单元(A卷)
- 12、清明时节雨纷纷，黄花杨柳风含悲；祭祀先人怀旧忆，相思一片起心底；缅怀时光流年逝，祝福朋友康乐福；珍惜眼前好时光，幸福生活万年长。清明节快乐！
- 13、故事：三国时期吴国大将吕蒙没有文化知识，孙权鼓励他学习史书与兵法。吕蒙总是推说军队事多没有时间学习。孙权说：“你的事情总没有我多吧?我并不是要你去研究学问，而只是要你翻阅一些古书，从中得到一些启发罢了。”吕蒙听了孙权的话，回去便开始读书学习，从此手不释卷，并坚持不懈。最后做了吴国的主将，有勇有谋，屡建奇功。
14、井底的蛙，当你自我欢唱时，视野便窄了。
- 15、森林的幸福是织就深沉的翠绿；蝴蝶的幸福是呵护稚嫩的粉红；小鱼的幸福是游尽无际的湛蓝；雪花的幸福是洒满纯洁的白色。小公园里开满了颜色各异的鲜花。看，那边是火红火红的；瞧，那边是湛蓝湛蓝的；瞅，那边是碧绿碧绿的！天空中云的颜色真多啊，有像白银一般白色的云；有像夕阳一般的橙色的云；有像海洋一般的淡蓝色的云，真是美极了！春天是红的，红的春联，红的桃花，红的脸颊；春天是绿的，绿的春草，绿的嫩芽，绿的心愿；春天是蓝的，蓝的天宇，蓝的海线，蓝的梦想。春天来了，大自然换上了美丽的新装，看，生机勃勃的绿色，美丽轻盈的蓝色，
- 16、人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰色的基调。
- 17、您的笑容是世界上最和煦的春风，您的眼泪是世界上最名贵的珍珠，您的皱纹是辛苦岁月霜雪雨的刻痕；您的画像是勇敢和坚韧的象征；您的关怀，让我们感受到长辈的慈爱；您的鼓励，让我们扬起了奋斗的风帆；您的渊博，让我们沐浴了知识的阳光；您的奉献，让我领略了师德的风范。
- 18、铁杵成针程门立雪手不释卷
- 19、示例：小杰性格很活泼开朗，只是太粗心：不是忘记带铅笔盒，就是把衣服反穿，还浑然不觉。做错题更是家常便饭。
- 20、生活是一首诗，充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。
- 21、D.对于那些承担着社会良心的思想家，我们要承认他们的价值。
- 22、假如生命是一朵鲜花，我愿意为世界奉上一缕馨香；
- 23、学会把片段写美观，大方。
24、天行健，君子以自强不息。——《周易》
- 25、?语文学习最需要做的5件事：阅读、背诵、日记、写作、走进生活！
- 26、爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽；
- 27、幸福是“零落成泥碾作尘，只有香如故”的圣洁；幸福是“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪壮。
- 28、?语文学习最需要做的5件事：阅读、背诵、日记、写作、走进生活！
- 29、仿句：宽容是，；宽容是，。
- 30、如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中不可或缺的音符。
- 31、近的有清朝将军邓世昌，百年之后，我们仍可见他驾船向敌人撞过去的那壮烈的一霎那；
- 32、美是跳跃在海面上的一抹斜阳。
- 33、再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天,有我们在课堂上的争论；昨天,有我们在球场上的奔跑；昨天,有我们在考场上的奋斗；昨天,有我们在烛光是和谐校园,是四季如春的校园,是欢声笑语的校园!
34、语文园地(出示课件23)
- 35、时间像一条河，潺潺流在时间的流里；时间就像一支无形的箭，无影无踪；时间像一阵风，给人带来的或者是寒意，或者是暖意！
- 36、美是跳跃在海面上的一抹斜阳。
- 37、雨后，天空竟出现了一抹彩虹，宛如一个涂满油彩的孩童，露出了他七彩的笑脸；宛如一架跨越天堑的彩桥，炫耀着它的七色的光辉；宛如一片片纷飞的彩羽，折射出万紫千红的妩媚，真是分外的迷人。
- 38、爱心是一泓清澈的甘泉，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。
- 39、我喜欢秋天，喜欢她的风轻云淡，喜欢她的香飘四野，喜欢她的天高气爽。
- 40、做不了大江大河，就做一滴小小的水珠吧；
- 41、爱心是一泓清澈的甘泉，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。
- 42、清明时节雨纷纷，黄花杨柳风含悲；祭祀先人怀旧忆，相思一片起心底；缅怀时光流年逝，祝福朋友康乐福；珍惜眼前好时光，幸福生活万年长。清明节快乐！
- 43、含义：旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。
44、再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天,有我们在课堂上的争论；昨天,有我们在球场上的奔跑；昨天,有我们在考场上的奋斗；昨天,有我们在烛光是和谐校园,是四季如春的校园,是欢声笑语的校园!
- 45、⒊用在总结性话语的后边，表示引起下文的分说。
- 46、微笑是最美的良药，能治你我的隔阂涣然冰消；微笑是最利的武器，能削你我的矛盾荡然无存；微笑是最牢的桥梁，能传你我的心情温暖如蜜。
- 47、引号：表示引用；表示特殊含义；表示特定称谓；表示强调；表示讽刺反语；
- 48、友谊像一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；友谊像一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；友谊像一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
- 49、“这种方法”是什么？(实际喜欢，表面却说不喜欢，是一种明贬实褒的方法。)(板书：明贬实褒的写法)
- 50、你对课文描写的哪一处景致最感兴趣？和同学交流。
- 51、默默地帮助一个人，像雨露默默地滋润鲜花；默默地帮助一个人，像土地默默地哺育着万物，默默地帮助一个人，像老师，默默地教导着我们。
