人间之可爱，就再于它的有情有爱有牵绊。
2023-05-09 19:58:25
4545
- 1、The hope of tomorrow lets us forget today's pain.
- 2、孩子成功教育从好习惯培养开始。
3、石头记告诉我们：凡是真的爱的最后都散了，凡是混搭的最后都团圆了。
- 4、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
- 5、如果教师把学生当成自我的孩子一样呵护，那便会出现思想与思想的碰撞，会出现心灵与心灵的交流，教师与学生才会真正融为一体。
- 6、石头记告诉我们：凡是真的爱的最后都散了，凡是混搭的最后都团圆了。
- 7、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
- 8、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
- 9、爱心诚心细心耐心，让家长放心孩子安心。
- 10、生活不是单行线，此路不通赶紧拐弯。
- 11、热爱学生，这是一件不容易做好的事。因而你务必走近学生，了解学生，明白学生，才能关心学生，爱护学生。
- 12、十年树木，百年育人。
13、当时光碾过青春，我将以快乐注解悲伤。
- 14、前往伟大的颠峰之路，必定崎岖。
- 15、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
- 16、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
- 17、不去争取不去把握的话，永远都不会有机会。
- 18、Nothing can stop you, it is important to you.
- 19、不累到极点，怎会懂的休息，不跌倒谷底，怎会寻找出路。
- 20、常常责备自己的人，往往能得到他人的谅解。
- 21、一味地挖苦贬低，会导致孩子的反抗，反对父母，反对学校，或者反对整个世界。
- 22、生活不为任何人停留，你的生活只有现在！
23、事实上一切教育归根结蒂都是为了培养人的良好习惯。
- 24、The thought of pure, can make the smallest action nobility.
- 25、我最期盼的是学生的点滴提高。
- 26、There is no reasonable workplace but irrational state of mind.
- 27、爱心诚心细心耐心，让家长放心孩子安心。
- 28、孩子是能够敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比咱们要快得多。
- 29、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
- 30、生活不是单行线，此路不通赶紧拐弯。
- 31、出自造物主之手的东西，都是好的，而一到了人的手里，就全变坏了。
- 32、不累到极点，怎会懂的休息，不跌倒谷底，怎会寻找出路。
33、尽心尽力，无怨无悔。
- 34、一个心理品质不健康的教师是无法培养出具有健全人格的学生。
- 35、培养人，就是培养他获得未来，欢乐的前景的道路。（马卡连柯）
- 36、志于道，据于德，依于仁，游于艺。（孔子）
- 37、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
- 38、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
- 39、我的最大幸福是：提示学生身边的欢乐，他们随时能够体会幸福；告诉学生远方的欢乐，他们常常能够憧憬幸福。
- 40、十年树木，百年育人。
- 41、在过多地要求学生的同时，也应当尽可能地尊重他们。
- 42、教育的根本任务是帮忙学生学会生存，而不是代替学生生存。
43、不要沉醉于别人的赞赏之中，仅有不停地充实自我，才能到达人生更高境界。
- 44、用品德去影响学生，用人格去熏陶学生，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生。
- 45、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
- 46、消除隔阂的密码是真诚，亲近心灵的力量是爱与谅解。
- 47、Life is not a one-way street, road closed to turn.
- 48、现实与理想常会有些距离，可是为了生活，我们依旧要勇往直前。
- 49、人之性，教也；人之情，育也。
- 50、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥能够让教师少走弯路，让学生健康成长。
- 51、一般的教师只传授知识，不错的教师还传播真理，优秀的教师让学生自我寻找真理。
- 52、Selfish heart, forever happiness won't grow flowers.
53、嘴里说的人生，就是自己以后的人生。
- 54、学习时的痛苦是短暂的，未学到的痛苦是终身的。
- 55、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
- 56、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。
