于是，我们日益顽固不化。
2023-03-20 20:11:35
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1、靠着你的勤奋，就会站在那成功的金顶，傲然挺立。
- 2、懒于解释也无谓能否做个好人活得不尽纯粹至少要过得干净利落
- 3、你很有创见，这十分可贵，请再响亮地说一遍！
- 4、中国硬笔书法协会认证品牌
- 5、你尽了自我的最大努力时，失败也是伟大的。
- 6、你记得XXX！考虑的真周到！——表扬细心
- 7、用自我的不懈努力，证明你一点儿也不比别人差。
- 8、需要和孩子好好沟通，为什么要练字，字迹不工整所带来的影响，这个要事先和孩子说清楚。让孩子感受到这是一件至关重要的事情，从而打心底去重视它。
- 9、你怎样对人，并不代表人家就会怎样对你，如果看不透这一点，你只会徒添不必要的烦恼。
- 10、后记：我也只有这一次当妈妈的机会，只有这一个女儿，她也经常惹我生气掉眼泪。无论我再生气，我认定的事情就努力把它做好，只有努力了，才会得到收获。将来的你一定会感谢现在努力的你!学习如此，上兴趣班如此。尤其练字一样，没有捷径，唯有坚持!静心钻进去后，才能得到乐趣不觉得枯燥。总是半途而废不坚持，就容易养成放弃的习惯。优秀是一种习惯，不优秀也会成为一种习惯吧？如果这一刻不坚持，不管再到哪里，身后总有一步可退，可退一步不会海阔天空，只是躲进自己的世界而已，而那个世界也只会越来越小。以下是我陪孩子一起练的字，虽然不好
11、影响着孩子的学习成绩
- 12、当你能梦的时候就不要放弃梦。
- 13、●提高孩子的学习积极性。孩子每天书写规范的完成家庭作业，老师看到了，自然会对孩子进行表扬，在班上公开表扬，让大家以孩子为模样，鼓励大家写好字，孩子被表扬了，自信心也提高了，自然而然学习的积极性也就提高了。
- 14、儿童常见的八种的错误执笔手势
- 15、我早就闭上了双眼，我的目的只在于黑暗之中。--宇智波佐助
- 16、忘不了，躲在草丛中的蚂蚱和天上的风筝。
- 17、你怎样对人，并不代表人家就会怎样对你，如果看不透这一点，你只会徒添不必要的烦恼。
- 18、孩子，你要记住，不管遇到什么困难，你永远都是最棒的，永远都是妈妈的骄傲！
- 19、研究碰到困难，别退缩，相信自己，一定能行！
- 20、①横竖撇的起笔较重，点捺的起笔较轻；
21、游手好闲会使人心智生锈。
- 22、仰望险峰，只能明白它的高大，而探索险峰，却能明白自我的高大。
- 23、(3)手背圆:是形容执笔时，手掌背呈自然圆弧且上竖的样子，不要刻意。
- 24、你瞧，通过努力，你成功了，祝贺你！
- 25、日本的一项研究表明，经常受到家长夸赞和很少受到家长夸赞的孩子，前者成才率比后者高了5倍！中国著名的童话作家郑渊洁也曾说过，对孩子要“往死里夸”！
- 26、●树立一个良好的印象。字如其人，孩子字写好了，给老师，给同学都会留下一个好的印象，对孩子在学习生活中都会有所帮助，学校里有什么活动，老师首先会先考虑给孩子锻炼的机会。
- 27、既然无处可逃，不如喜悦。既然没有净土，不如练字要静心。既然没有如愿，不如释然。
- 28、研究碰到困难，别退缩，相信自己，一定能行！
- 29、教育好孩子是一个家庭最重要的事业
- 30、爱因斯坦是我们众所周知的著名科学家，然而这位有着如此卓越成就的科学家，童年却是那样的愚蠢和低能。甚至3岁时还不会说话，他的父母很担心，却从未放弃过他。9岁时说话也还不利索，成绩也一般般，老师也不太喜欢他，同学也觉得他笨，而他的父亲却总是鼓励他：“你一点都不笨，他们能做的，你虽然做得一般，却并不比他们差多少，但是你会做的,他们却一点也不会做，你表现得稍差，是因为你的思维与他们不一样，我相信你会在某个方面比任何人都强。”正因为他父母默默的陪伴，默默的支持，从不像别人一样嫌弃他，因而成就了一位伟大的科学家。
31、你一定是个人生的强者。
- 32、哇，小宝贝知道哪里做错了，真棒，下次要记得不要再犯同样的错误哦。
- 33、你的自觉、上进让老师和家长感到欣慰。
- 34、斯坦福大学心理学教授CarolDweck很严肃地提到：
- 35、不知道大家有没有发现，身边写字特别漂亮的人往往都比较优秀，这是老一辈人常说的“字如其人”，听上去好像没什么依据，但是生活中很多人和事却又验证了这一句话，很多时候我们不得不感慨：真的是字如其人啊！
- 36、孩子，你学会了珍惜别人的给予，老师为你的进步而由衷地高兴。
- 37、9岁，旭日初升，其道大光，青年们伴着朝霞带着热血走向人生的中天。
- 38、自己去做吧，不要依赖别人。
- 39、你很有气质，有内涵，不爱讲话更显的很文静。
- 40、●拳头型：执笔时好像握著一个拳头一样。
41、它的样子，它的成色，它的习性，它的规则……这样，他才会知道如何跟这世界好好相处，才不会在离开你以后，两眼一抹黑，一步一趔趄，默默地怯怯地跟在别人身后，觉得这世界好恐怖好奇怪。
- 42、我早就闭上了双眼，我的目的只在于黑暗之中。--宇智波佐助
- 43、成功与不成功之间有时距离很短--只要后者再向前几步。
- 44、表扬的原则有：1实事求是:不要为了讨好孩子而乱表扬或夸大孩子的优点和成绩，导致孩子产生一种虚荣心理。2重本质：表扬不是重事情的结果，而是重孩子为之所付出的努力，也就是说要重本质。3具体化:表扬的内容一定要具体明确，就事论事，说出好在哪儿，使孩子能够有所遵循和发扬。4及时：孩子的认知比较感性，注意力的集中时间比较短，所以成人对孩子表扬时要做到及时，使孩子能够得到及时强化，继续保持好的行为。
- 45、任何人克服惰性都要付出挣扎，而幽默的暗示会让孩子非常愉快、放松地去做，也容易把好行为坚持下去
- 46、提高孩子的学习积极性
- 47、母亲说带他吃冰淇淋去，依然不听。
- 48、靠着你的勤奋，就会站在那成功的金顶，傲然挺立。
- 49、我每个家长也都希望说孩子聪明，但是这样直接夸孩子聪明，夸孩子有天赋，会让孩子自认为自己天生聪明，做事情和学习甚至不需要努力就可以比别人做的好，这是我们不愿意看到的。家长一个劲的夸孩子“你真棒”“你真聪明”，经常重复说着这样的词，孩子甚至会听厌烦了。我们应该换一种说法，比如说“孩子，你这么努力真棒。”把孩子值得表扬的细节具体的说出来，指出孩子哪里做的对，哪里做的好，为什么夸他表扬他，夸奖孩子的努力，把鼓励细节化，这样才能不断充分调动孩子的积极性。
- 50、好多孩子写字会有倒笔顺的现象！
51、学校里有什么活动，老师首先会考虑给孩子锻炼的机会，日后盖子无论是学习还是工作，能写一手好字总不会吃亏。
- 52、如何纠正孩子写字潦草的问题
- 53、我看见过不少的孩子，鼓噪起来能像一营兵。
- 54、严格规范孩子的书写习惯，从孩子的拿笔姿势，以及坐姿，都必须严格要求，当孩子的书写有了进步的时候，家长可以适当的采用表扬或者奖励的方式来鼓励孩子继续加油，努力进步；同样的，当发现孩子书写不规范的时候，也要采取一些惩罚的方式，来让孩子知道写字的重要性。
- 55、部编版一年级语文上册电子课本，幼小衔接的收藏一下
- 56、成功与不成功之间有时距离很短--只要后者再向前几步。
- 57、每天给孩子定个练字小作业，完成就奖励。
- 58、激励孩子练字的一段话：
- 59、另外，家长在陪伴孩子练习的进程中，扮演着什么样的角色呢？我们建议，您需要及时夸奖孩子哪方面进步了，比如:态度端正了、懂得坚持了、笔画的起笔或收笔位置准确了、整个字和书法课本写得一样了、观察很仔细、某个细节比妈妈写得好、懂得修改订正、精益求精的精神值得表扬……
