"晋代陆凯，是东吴名将陆逊之侄，曾做过丞相，文辞优雅。
2023-05-13 10:02:09
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- 1、红粉朱唇，腔板欲与谁歌？画脸粉色，凝眸着世间因果。
- 2、广阔无垠一望无垠沃野千里一望无际一马平川无际无涯宽阔无边草原茫茫无边无垠莽莽苍苍平原宽广辽阔无涯一碧千里广袤无垠、
- 3、一阵风吹来，草儿在风中翩翩起舞，此起彼伏，站在辽阔的呼伦贝尔大草原上，觉得自己也是一株草儿，穿着美丽的绿色舞裙，在风中舞蹈，不单单是我一株，这一片草原上的草都在舞蹈。
4、预设一：当学生读得好。你的朗读让我看到了广阔无边的大草原啊！
- 5、在北方茫茫的大草原上有这样的民歌《敕勒歌》。在南方美丽的江南有这样的民歌《江南》。这两首都是选自《乐府诗集》，这是一部古代乐府歌辞的总集，有兴趣的小朋友可以去读一读。
- 6、薇，在遇到你之前，我不相信任何人，但是，你关照我，总是为我着想。
- 7、在回家的路上，门口那两棵苍翠挺拔的松树依然是那么的富有生机，远看它像一把小绿伞，近看树叶就像一个个小手掌，可真好玩。松树叶子四季常青，秋天也是它最美的季节，每当我看到到它，我就想起它那顽强的精神，每当我想起它，我浑身就充满了遇到困难也不服输的的精神，我爱这坚强无比的松树。
- 8、现在，我很讨厌爱情这两个字。
- 9、人生的秘诀，在别人身上也在于你。
- 10、夏日的草原，早晨空气格外清新，我缠着父亲在草原上漫步。幽幽的草香迎面拂来，红艳艳。朝阳正从地平线上冉冉升起，为辽阔的草原镀上一层金色。草叶上的露珠，像镶在翡翠上的珍珠，闪着五颜六色的光华。我看到草丛中夹着许多粉红色、白色、黄色或是蓝色的不知名的花，把草原装扮得十分美丽。
- 11、镇南是广阔的田野，田野里有一座电动按钮站，每到收获季节，只要一按电钮，一辆辆收割机和卡车自动奔驰出去，收回成千上万吨的小麦、水稻。，.哈，又是一个丰收年！到处飘荡着人们的笑声。
- 12、“茫”：一横长长两竖短，三点水儿呈弧形，一点一短横，(竖中线起笔)竖折有拐角。
- 13、拓知识，围绕“似”字进行拓展学习。
14、让我们骑着骏马去奔驰，男生读：
- 15、义务教育小学二年级上册第18课《古诗二首》——《敕勒歌》。
- 16、无边无际的平原平坦、广阔，像一个硕大无比的墨绿色的大翡翠圆盘，苍茫浩渺，气魄摄人。
- 17、拥有诚实，就舍弃了无聊。
- 18、Memories，themorebeautifulthemoreterrible，themorestruggle，themoretearstofall.爱和被爱就这样遥远，沉默的存在，都很无奈。
- 19、(2)它从哪里长出来？
- 20、阳光亲吻着长发，像散上了金粉，闪着飘忽的光辉。
- 21、地势平坦而辽阔，在远方有微微起伏，整个大地都被绿油油的草覆盖着，像铺了一层厚厚的地毯，在蓝天的映衬下，显得格外清新。
- 22、植树成林好遮荫，美化环境一份力。
- 23、春雨是个爱美的姑娘，她手执神奇的画笔，挥撒出一个美丽的天地。
24、人生的秘诀，在别人身上也在于你。
- 25、能展开想象，初步理解民歌的意思，感受草原辽阔壮美的风光，有感情地朗读民歌。
- 26、对于要检查别人心灵的人，柏拉图要求他具备三样东西：知识、仁慈、胆量。
- 27、义务教育小学二年级上册第18课《古诗二首》——《敕勒歌》。
- 28、孩子可以把这些联接词抄下来贴在书桌上，随时为自己所用，慢慢地就能在考试中运用。只有把“话”说通顺了，读起来才合理。
- 29、茫茫的草原像一张无边无际的地毯。
- 30、莽原、旷野、沃野、无垠、无际、辽阔、广阔、清新、舒畅、浩瀚、
- 31、我们再也不会像以前那样，那样用力的爱，直到哭了出来。
- 32、读出画面——欣赏草原美景
- 33、春雨是个爱美的姑娘，她手执神奇的画笔，挥撒出一个美丽的天地。
34、小梅花在雪花当中露出了小头。
- 35、(出处)小学六年级下册苏教版课文《孔子游春》：绿草如茵的河畔，弟子们围在老师身边，有的蹲着，有的坐着。
- 36、它盖住了宽广的草原啊！谁再来读：天似穹庐，笼盖四野。
- 37、科学家让被研究者手握加热棒，逐渐提升温度，当他们被烫得受不了时，然后给他们看他们另一半的照片。
- 38、(3)再读这组词:穹庐、火炉、芦苇
- 39、出处：郭熙《山川训》：“春山澹冶而如笑，夏山苍翠而欲滴，秋山明净而如妆，冬山惨淡而如睡。”
- 40、任何事物都无法抗拒吞噬一切的时间。
- 41、月亮姑娘升起来了，仿佛正悄悄地对身边的小星星说话。像纺车，纺着她浪漫的遐思。
- 42、优美逶迤的山岭，蜿蜒盘旋，犹如一条正在酣睡的巨龙。俯瞰足下，白云弥漫，环观群峰，云雾缭绕，一个个山顶探出云雾处，似朵朵芙蓉出水。
- 43、预设一：当学生读得好。你的朗读让我看到了广阔无边的大草原啊！
44、wú biān wú jì )
- 45、《敕勒歌》选自《乐府诗集》，是南北朝时期北朝民歌的代表作之一。敕勒，当时北方少数民族之一。民歌歌咏了大草原苍茫辽阔、壮丽富饶的风光，抒写了敕勒人热爱家乡、热爱生活的豪情。开头交代了敕勒川位于阴山脚下，将草原的背景衬托得十分雄伟。接着用“穹庐”作比喻，说天空如毡帐，盖住了草原的四面八方，以此来形容极目远望，天野相接，无比壮阔的景象。最后描绘了一幅水草丰盛、牛羊肥壮的草原全景图，有静有动，有形象，有色彩。全诗风格明朗豪爽，语言明白如话，具有浓郁的草原气息。
- 46、唱读民歌——感受草原情怀
- 47、(2)它从哪里长出来？
- 48、看哪！敕勒川，阴山下。同学们，我们想象一下，我们就站在阴山脚下，看着这一望无际的大草原，你们会怎样读。(等待一下)
- 49、无须自卑，不要自负，坚持自信。
- 50、草原多么像海啊！只是比海寂静；草原多么像一幅没有框子的画，广漠得望不到边际。
- 51、它噗通噗通地跳着，从草窠里，跳到泥里，溅出深绿的水花。
- 52、静寂的草原，热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车、马飞过了小丘，看见了几座蒙古包。
- 53、千沟万壑、坎坷不平、墨线勾勒
54、莽原、旷野、沃野、无垠、无际、辽阔、广阔、清新、舒畅、浩瀚、
- 55、义务教育小学二年级上册第18课《古诗二首》——《敕勒歌》。
- 56、Memories，themorebeautifulthemoreterrible，themorestruggle，themoretearstofall.爱和被爱就这样遥远，沉默的存在，都很无奈。
- 57、到了垂暮的时候，整个草原完全改变了。整个彩色斑斓的地区被鲜艳的夕阳笼罩着，慢慢地暗沉下来，这样就可以看到；影子在他们身上掠过，他们变成深绿色的了；水蒸气蒙蒙升起，每一朵小花，每一棵小草，都散发起芳香，整个草原沉浸在馥郁的气息里。在深蓝色的天空里，好像经过巨人的画笔一样，给涂上了几条蔷薇色掺杂金色的宽阔的带子；偶或飘过几块轻轻透明的白云，像海波一样清新而迷人的熏风吹得草尘微微摆动，抚摸着行人的面颊。
- 58、而是意味着你已决定无视这些小瑕疵。
