朋友是宝贵的,但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我,我可以做什么,敌人将教育我,我应当怎样做。

  • 1、我赞成这句话。加强“双基”与创新教育是相互依存的。创新必须有扎实的知识体为条件,缺乏基础知识和基本能力,创新只是一句空话;反过来,如果没有创新思想,堆砌一大堆死记硬背的知识,只会把人变成傻瓜。
  • 2、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田,唱响孩子们甜美的歌谣,在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
  • 3、薛兰英,是飞飞一班的老师,已从事幼教工作十多年。性格善良坦率,喜欢唱歌,擅长绘画和书法。在工作上认真踏实积极主动,相信付出终有回报。从事幼教行业多年,积累了丰富的教学经验,和孩子在一起的日子,收获了更多的快乐和喜悦,虽累却甜。热爱幼教工作,将不断充电,充实自己,不断提高自己的专业知识和技能。利用更多的新理念和新资源教育好孩子。
  • 4、生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。
  • 5、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。
  • 在平等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个祖国的花朵”灿烂地开放。
  • 6、在平等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个祖国的花朵”灿烂地开放。
  • 7、毕业于辽宁交通高等专科学校,有丰富的幼儿保育工作经验,她以饱满的热情投入到工作当中去,给孩子提供一个安全舒适的环境,让孩子舒心,家长放心!她用爱心、耐心、责任心陪伴每一个孩子健康成长!
  • 8、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
  • 9、前一句是陶行知先生说的,后一句是我补上去的。

  • 10、我爱每一个孩子,他们因我的爱感到开心,我也因他们的爱感到幸福!
  • 11、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
  • 12、她们无怨无悔,用爱传递……
  • 13、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
  • 14、教师,靠综合素质引领学生奔向美好的未来。
  • 15、昂扬振奋的精神,豁达开朗的心胸。
  • 16、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境,让孩子在活动中得到快乐,让他们做每一件事都热情洋溢。
  • 17、在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
  • 18、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
  • 教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

    19、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

  • 20、飞飞一班王小丽老师,从事幼教行业多年,性格开朗,爱说爱笑,之所以选择幼教行业,是因为非常喜欢孩子,从孩子们身上获得了许多快乐,伴随着孩子们的成长,也让自己逐渐成熟起来,作为一名幼师,愿付出所有的一切,认真照顾每一位幼儿,相信在人生的起跑线上,我们的孩子会是最快乐的天使。
  • 21、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。
  • 22、踏踏实实地做,心中也踏踏实实。
  • 23、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
  • 24、一个人几乎可以在任何他怀无限热忱的事情上成功。
  • 25、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
  • 26、杨露老师毕业于西安财经大学。他性格开朗、爱好足球与运动。在足球活动中,总能看见孩子与他游戏互动的场景,让孩子在快乐中掌握本领。他始终坚信只要用心对待生活,生活就会绚丽多彩。
  • 27、生命如同寓言,其价值不在与长短,而在与内容。——塞涅卡教师最重要的职责之一是培养学生的自信。在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘,只要投入过付出过拥有过,我相信,孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
  • 28、教育格言:孩子快乐,我快乐
  • 29、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业,我们自豪,因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。 我们把爱心奉献给孩子,孩子把微笑传递给我们。

  • 30、不过,一切纪律都当小心地施用,除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外,没有别种目的。
  • 31、【幼师教育格言八个字】答:幼儿教师的格言座右铭大全每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。真情打动学生,诚心感化学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。踏踏实实地做,心中也踏踏实实。用爱奉献一生。教育无小事;教师无小节。生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。我们的每一个孩子都是好孩子。生命正因为风雨而变得精彩。表里如诚实做人,脚踏实地,乐意奉献。用爱润物,物会感化;用爱育人,人会感动;学生的需求,我们不懈的追求。昂扬振奋的精神,豁达开朗的心胸。倾注心血的爱能使孩
  • “有志者,事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”
  • 32、“有志者,事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”
  • 33、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业,我们自豪,因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。 我们把爱心奉献给孩子,孩子把微笑传递给我们。
  • 34、我们无法改天换地,但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量,只要我们不放弃理想。
  • 35、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
  • 36、教育加赞赏等于教育的平方。
  • 37、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
  • 38、此对联对仗惊艳、气势磅礴,让人读来心潮澎湃,同时又暗下决心、立志埋头苦干。将其挂至办公室,告诫我们成功不在早晚,只要你坚持不放弃、奋发图强,成功从不放弃任何一个有志气的迟到者!
  • 39、教育格言:适合孩子的教育才是最好的教育

  • 40、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
  • 41、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
  • 42、我们无法改天换地,但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量,只要我们不放弃理想。
  • 43、谁爱孩子,孩子就爱她;只有爱孩子的人,她才能教育孩子。
  • 44、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
  • 教师格言:要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
  • 45、教师格言:要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
  • 46、爱校、爱生是我们职责。
  • 47、教育格言:教师的威信首先建立在责任心上。
  • 48、教育格言:微笑面对每一个孩子
  • 49、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

  • 50、教育格言:教师的威信首先建立在责任心上。
  • 51、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
  • 52、教育格言:给孩子精神鼓励,激发孩子的上进心
  • 53、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
相关内容