孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。珍妮·艾里姆
2023-02-23 17:20:30
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- 1、高中其实和初中区别很大的，因为即使在大学如此扩招的今天，重点大学录取率依然不足百分之十。初高中最大的差距是：初中只要能把课本看明白就能考得不错，高中即使把书本看烂可能也只是及格分……
- 2、”但是，我们不能把“释放天性”当做你孩子粗鲁没教养的借口。
- 3、我们总是被嘱咐：为了国家的安宁与幸福或国家的尊严，你必须否定自己的一切。
- 4、不为失败找理由，要为成功找方法。
- 5、亲爱的老师，教师节了，祝您节日快乐!哲理故事：不肯放手的孩子这是一个早上，妈妈正在厨房清洗早餐的碗碟。
- 6、【穴位贴敷治失眠】把炒枣仁、丹参、夜交藤等份研成细末，装瓶备用。
- 7、陌上花开连成片，六一节日在眼前。
- 8、说服教育的具体做法：一是谈话，家长根据子女的思想实际，摆事实，讲道理，使子女明白一定的道理，谈话要有针对性、灵活性，态度要和气，不要板着面孔，居高临下地训斥、挖苦。二是讨论，家长与子女共同讨论。讨论时要尊重孩子，耐心倾听其意见，有不正确的观点，也要耐心地讲道理，使子女明辨是非。家长观点不正确要勇于承认。
- 9、就像一年的小树一样，有用，但用处不如大树多。
10、【教育孩子的方法】我都读博士了，至今不知道兴趣为何物。而那些天生对数理化感兴趣，而对玩游戏打篮球不感兴趣的名人典故，从人性角度出发，我更愿意相信只不过是讹传。在应试教育的体制下，我的解释是“不讨厌就是兴趣”。所以咯，其实考大学就是看谁对自己更狠……你信不信？！
- 11、说孩子懂的话，不要说孩子不懂的话，——这是一个基本的要求。要做到这一点，前提是懂孩子。我常常发现，正是那些不懂孩子的家长和教师总在说着孩子不感兴趣因而听不懂的话。因此，我们可以把这个要求看作一项教育原则，以之来判断教育内容是否恰当以及教育者素质的高下。
- 12、给孩子自由，不是对孩子放任不管，而是意味着你需要给孩子“三权”：选择权、尝试权、犯错误权。
- 13、不为失败找理由，要为成功找方法。
- 14、实践表明，调皮自负的孩子比沉默自卑的孩子要更好带些，成绩提高得更快。
- 15、“你就只知道天天给我惹麻烦，没救了！”
- 16、我们只有不断地鼓励孩子去用自己的思考来解决问题，她们的思维才会不断的变好。
- 17、路是自己选的，就要对自己负责。
- 18、我真的要强烈建议多听英语，每晚睡觉前听半个小时。长期以往，英语保证不会差的。
- 19、有很多家长在给孩子制定完规则后，就马上要求孩子立即执行，不给他们缓冲的时间，如果做错就立即责骂。这种错误的做法，只会导致两种结果的发生：第一种是孩子产生叛逆心理，跟家长对着干；第二种是孩子会出现恐惧害怕的心理。无论是哪种结果，对孩子的身心健康都是不利的。因此在孩子学习规矩的过程中，家长要有足够的耐心，这样更有利孩子的成长。
20、【教育孩子的方法】案例：一个孩子一个暑假一点作业都没有写，结果老师找了家长，家长回家后就把孩子痛打了一顿。
- 21、给孩子自由，不是对孩子放任不管，而是意味着你需要给孩子“三权”：选择权、尝试权、犯错误权。
- 22、故事讲的是龙应台经历两个儿子幼年的成长中以及过程中的所感所思。
- 23、我在提倡早恋？！错了。我还没说完，就我身边的例子而言，这种单纯美好励志向上的恋爱发生的概率基本和你买彩票中了五百万一样。所以，还是花花肠子收起来，好好读书吧。但是还是有许多人会买彩票……爱情来了真是挡也挡不住啊。
- 24、但，即使再不能见到你，有这份真情伴我也就够了。
- 25、为什么订正错题这么重要？！因为其实初高中数学所有的题型就那么多，把盲点都找出来就无敌了……这是为什么。请参见第2条。
- 26、我知道父亲的眼神在对我说些什么，仿佛在问我为什么几天都没有回家？空气凝结了，时间停止了，临走时父亲说了一句：“这几天我和你妈都没空照顾你，你又瘦了。
- 27、此帖用笔顿挫使转，刚柔相趣济，内撅外拓，千变万化，神彩飘逸，极官情趣。
- 28、家庭教育是“与生俱来”的。通俗的说，家庭教育是与孩子“出生”俱来的，孩子一“出生”，家庭教育就开始了。不管父母意识不意识，婴儿的成长，或者说婴儿的“社会化”进程，是从模仿双亲开始的。这是人类成长的规律。因此，在家庭里，不存在家庭教育“有”或者“无”的区别，因为家庭中的“不教”也是“教”。区别只存在于，家庭教育是“自发”的，还是“自觉”的。
- 29、要改要求和命令的口气变商量的口气
30、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。
- 31、那个四个思想方法，是我上大学在一个月黑风高之夜，总结高中学业和高考经历悟出来的(夸张啦？！哈哈哈)，可惜已经迟了。我曾经断言，只要把这四种方法掌握了的，永远不要为数学而担心。话说我本科时期辅导过一个高中学生三年，本来数学基础一般，最后这么一灌输，考上了中科大！比我考得还好。
- 32、一份模拟考试卷子，假如你考了140分，你是不是很开心？！我不觉得，因为实际上你花了两个多小时去考试，又花了很多时间听老师改卷、评奖，而实际上对你学习进步有意义的只是那个丢掉的十分，知道了这一点，你还会轻视错题么？！
- 33、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。
- 34、决大多数情况下，孩子是在很自然的状态下，在不知不觉中就从父母和周围的人那里学会了他所要学的东西，不是刻意地去学某些知识和能力，这就是家庭教育的特点“不教而教，不学而学”。
- 35、自己要发脾气时，要想一下所带来的不良后果。想一下你自己也反感别人发怒。
- 36、品德比分数更重要。
- 37、隔着屏幕，都能感受到女孩的惊恐、疼痛和无助。
- 38、“你就只知道天天给我惹麻烦，没救了！”
- 39、别在立规矩的时候偷懒，管孩子要趁早
40、【技巧点拨】这是难度较高的一种题型，但命题人员对它却十分青睐。
- 41、要改要求和命令的口气变商量的口气
- 42、实际锻炼。实际锻炼的内容相当广泛，如适应周围环境，锻炼身体，生活自理，家务劳动，独字写作业，文明礼貌，社会交际等等。进行实际锻炼，首先要孩子明确目的意义，提出具体要求，鼓励他们克服困难，坚持到底。锻炼内容要适合孩子的年龄特征和个性特征，从他们的实际能力出发，交给的任务和提出的要求必须适当。要允许孩子在实践中有失误，不可过分苛求。家长不能因怕孩子吃苦而中途停止锻炼。
- 43、其次，虽然要照顾母亲，他的教学任务却一项也不能落下，还要力争优秀，这就意味着他的时间必须充分利用。
- 44、坊间似乎总是把考试临场发挥的作用扩大化，常见的夸张版本就有：“本来能考上清华大学的，高考肚子泄头昏，最后没考上清华大学，考上清华厨师培训职业学校学厨师了”。“我宝宝一个同学咯，本身成绩不如我家宝宝的，高考我家宝宝没发挥好。最后他考上了南京大学，我家宝宝考了南京职业大学了”。
- 45、或许，此刻的他很平凡，但谁能说平凡中不孕育着伟大呢？
- 46、在孩子最需要立规矩的时候，父母所有的缺席和懈怠，都已经在暗地里标好了砝码。
- 47、评论区里，有人觉得孩子实在太任性，但是更多的是不认同这位妈妈的教育方式。
- 48、“你这个自私的人，谁会喜欢你！”
- 49、批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否定，不过后者是对严重不良思想行为的一种教育手段。批评惩罚时，首先要全面了解情况，掌握不良思想行为的具体情节和严重程度，从错误的实际出发，批评是指出危害、思想根源，否定其思想行为，使之感到羞愧和痛楚，进而产生改正错误的动力。批评时不要讽刺，不要奚落，不要谩骂。惩罚主要是剥夺某种权利，而不是体罚，不是侮辱人格和摧残身心。
50、启发式教育方法观的主要方式是：
- 51、安德烈：你昨天的话是这么说的：“mm，你跟我说话的语气跟方式，还是把我当十四岁的小孩看待，你完全无法理解我是个二十一岁的成人。
- 52、乍暖还寒气温低，昼夜温差变化大，体弱的人易感冒。
- 53、利用一切机会展示孩子，逢年过节或是亲朋好友来家做客，都让孩子表演个节目或是背诵诗词，亲属和朋友们出于礼貌而掌声不断，连声喝彩。
- 54、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
- 55、榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质，都是子女学习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响。因此，家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。
- 56、做事时，要想一下自己是否在敬业
- 57、批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否定，不过后者是对严重不良思想行为的一种教育手段。批评惩罚时，首先要全面了解情况，掌握不良思想行为的具体情节和严重程度，从错误的实际出发，批评是指出危害、思想根源，否定其思想行为，使之感到羞愧和痛楚，进而产生改正错误的动力。批评时不要讽刺，不要奚落，不要谩骂。惩罚主要是剥夺某种权利，而不是体罚，不是侮辱人格和摧残身心。
