《祖国多么广大》描写了祖国大兴安岭、长江两岸、海南岛三个地方的美景。

    1、hénɡzhézhépiě()(过)(过来)

  • 2、因为(wèi)还(huán)书着(zháo)火
  • 3、(柔软)的腰(清脆)的嗓子(快乐)地拔节
  • 4、例:天上不就多了一个月亮吗?天上就多了一个月亮。
  • 5、补全含有动物名称的成语。
  • 让我静一静。这是很多人寻找平安的重要方式。
  • 6、让我静一静。这是很多人寻找平安的重要方式。
  • 7、照样子加一加,再组词。
  • 8、我兴奋地拿着我的成品去给妈妈,妈妈苍白的脸上露出欣慰的微笑,轻轻地说:“好孩子,你真是长大了。”看着妈妈这副神情,我的心好像跳起了欢快的舞蹈。
  • 9、散(sàn)步都(dōu)是挑(tiǎo)战
  • 10、去做你喜欢的事,或者说令你快乐的事,比如看搞笑电影,听音乐什么的,又或者买一堆零食吃,当然这不介意,你要是多愁善感那你岂不是会很胖。。。。。。
  • 11、当然也有性格比较刚强,哭比较少的女人。这样的女人一般都是女强人。

  • 12、冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣
  • 13、《寻隐者不遇》这首诗中一共有个人物。“只在此山中”是(童子)的回答。
  • 14、田+(心)=(思)(思想)
  • 15、一车送给老山羊把小白兔白菜
  • 16、(不)(及)汪伦(送)(我)(情)。
  • 17、谢谢邀请。遇到事情要往好处想,经常要到外面去散散心,要对自己有自信心,坚强勇敢的面对生活。要有个好的心态,好的情绪,遇到情绪不好时,尽量消除他或者忘记他。对事情要看得开、想得开、放得下。改变你的抑郁的思维方式,改变你的坏的潜意识意念。因为潜意识和意念不同都会产生不同的结果,好的潜意识和意念就会产生好的结果,反之亦然。
  • 18、(河水)(邻居)(孤单)(快乐)(招呼)
  • kǒuzìpánɡ(口)(喊)rìzìtóu(日)(星)
  • 19、kǒuzìpánɡ(口)(喊)rìzìtóu(日)(星)
  • 20、当然也有性格比较刚强,哭比较少的女人。这样的女人一般都是女强人。
  • 21、从前—以前原来—本来从此—此后勇敢—英勇

  • 22、“下次如果有这样的事发生,可以怎么做呢?”
  • 23、后鼻韵母:方、王、长、上、风、姓
  • 24、讲了又讲看了又看想了又想听了又听问了又问
  • 25、一车送给老山羊把小白兔白菜
  • 26、快乐(kuàilè)感到幸福或满意。
  • 27、mǐzìpánɡ(米)(粽)yīzìpánɡ(衤)(裙)
  • 28、美术课上,你的绿色蜡笔断了。你想向同桌借绿色蜡笔,应该怎么说?
  • 29、zǒuzhī(辶)(边)yǔzìtóu(⻗)(雪)
  • 30、着急(zháojí)急躁不安。
  • 31、记得小时候,我干过许多傻事。特别是有一次我自己剪自己的头发,现在想来都想笑。

    U(u)V(v)Q(q)R(r)W(w)X(x)
  • 32、U(u)V(v)Q(q)R(r)W(w)X(x)
  • 33、❖欢迎分享到朋友圈哦❖
  • 34、小猫爱吃鱼,小鸭子也爱吃鱼。
  • 35、(3)下午,我在学校里唱歌、画画、做游戏。
  • 36、(云)+(力)=(动)(动力)
  • 37、特别注明:一到六年级的电子版资料都有的哦
  • 38、妹妹一边唱歌一边跳舞。
  • 39、(口)+(乞)=(吃)(口吃)
  • 40、yánzìpánɡ(讠)(请)tíshǒupánɡ(扌)(护)
  • 41、当(当心)包(包子)么(多么)爷(爷爷)公(公鸡)

  • 42、土(提土旁)(地、块、堤)
  • 43、(认真)地听(好奇)地问(仔细)地看(高兴)地笑
  • 44、我在一年级时最高兴上的是数学课,只要认识钟表啊,用手指头加减的算数;生气课间操明明记得很清的动作却在喇叭音乐的旋律下就是做不好;害怕上语文课,不是背就是写,背下前句忘后句,写时字不是太大就是歪;难过考试的时候,嘴里念着“iu并列标在后”却应是标在i上考95分,背的就忘了是用在写上,唉!
  • 《夜色》这篇课文是一首充满童趣的儿歌。写“我”从前胆子很小,怕黑,后来和爸爸出去散步后发现夜晚也像白天一样美好,“我”不再怕黑。教育我们要做一个勇敢的孩子。
  • 45、《夜色》这篇课文是一首充满童趣的儿歌。写“我”从前胆子很小,怕黑,后来和爸爸出去散步后发现夜晚也像白天一样美好,“我”不再怕黑。教育我们要做一个勇敢的孩子。
  • 46、【高兴难过生气害怕写一段话】这个呢,我在之前的回答里有过类似的回答,难受的时候呢,有很多的方法会让一个人心情好转,但是效果呢就要因人而异。
  • 47、泥融飞(燕子),沙暖睡鸳鸯。
  • 48、(1)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。(春天)
  • 49、写作思路:紧扣主题,有时读者会被作家的思想和想法所迷惑。在这种情况下,作家倾向于使用太多的细节,而且非常具体,这不是读者所需要的。尽量给读者提供真正需要的细节,为了避免混淆,不要涉及过多的细节。
  • 50、木+(广)=(床)(床头)
  • 51、特别注明:一到六年级的电子版资料都有的哦

  • 52、(高兴)地说(飞快)地跑(自由自在)地游(欢快)地唱
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