一个有志气的人，他为之奋斗的目标应该是远大的，高尚的，而决不是被私利障住眼睛的懦夫。殷庆功
2023-02-03 00:19:09
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- 1、生命的价值在于使用生命。泰国谚语
- 2、对于美德，我们仅止于认识是不够的，我们还必须努力培养它，运用它，或是採取种种方法，以使我们成为良善之人。亚里士多德
- 3、事业常成于坚忍，毁于急躁。萨迪
- 4、读书贵神解，无事守章句。徐洪钧
- 5、不认识痛苦，就不是一条好汉。雨果
- 6、实践是检验真理的唯一标准。邓**
- 7、理想很丰满，现实却很骨感。周立波
8、自我控制是最强者的本能。萧伯纳
- 9、不广求，故得；不杂学，故明。王通
- 10、临时结交的人，不能算是朋友。培根
- 11、生当作人杰，死亦为鬼雄。李清照
- 12、不广求，故得；不杂学，故明。王通
- 13、当你觉得某人很神秘时，才会被吸引；当你觉得某人浪漫时，才会爱上；然而这都转瞬即逝。只有当你觉得某人成为习惯时，生活才开始。
- 14、首先是工作，然后才是休息。罗斯金
- 15、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。鲁迅
- 16、德行善举是惟一不败的投资。梭洛
- 17、救奢必于俭约，拯薄无若敦厚。范晔
18、浪费生命是做人的最大悲剧。曼杰
- 19、真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。苏霍姆林斯基
- 20、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。佚名
- 21、事业常成于坚忍，毁于急躁。萨迪
- 22、浑浑噩噩的人生不值得过。苏格拉底
- 23、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。苏霍姆林斯基
- 24、没有谁对不起谁，只有谁不懂得珍惜谁。
- 25、奇文共欣赏，疑义相如析。陶渊明
- 26、没有谁对不起谁，只有谁不懂得珍惜谁。
- 27、科学的基础是健康的身体。居里夫人
28、浪费生命是做人的最大悲剧。曼杰
- 29、日月有所不照，圣人有所不知。葛洪
- 30、近代科学的目标是什么？就是探求真理。科学方法可以随时随地而改换，这科学目标，蕲求真理也就是科学的精神，是永远不改变的。竺可桢
- 31、没有谁对不起谁，只有谁不懂得珍惜谁。
- 32、如意算盘，不必须贴合事实。奥地利
- 33、第一次听到你对我说"我爱你"，我的世界一瞬间鲜花绽开。
- 34、诚信走遍天下，法治和谐人间。佚名
- 35、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。陶行知
- 36、我们应该老老实实地办事。毛泽东
- 37、审天地之道，察众人之心。诸葛亮
38、生命的价值在于使用生命。泰国谚语
- 39、不广求，故得；不杂学，故明。王通
- 40、创造者才是真正的享受者。富尔克
- 41、诚实是科学家的主要美德。费尔巴哈
- 42、就算只是幻想，却足以抵挡来日方长的孤单，那又怎样？
- 43、柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路，两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。
- 44、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。苏霍姆林斯基
- 45、爱本质上是给予而非获取。弗洛姆
- 46、择友如淘金，沙尽不得宝。李成用
- 47、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。加里宁
48、永恒眷恋时间的产物。威·布莱克
- 49、长的是磨难，短的是人生。张爱玲
- 50、生当作人杰，死亦为鬼雄。李清照
- 51、读书贵神解，无事守章句。徐洪钧
- 52、交心不交面，从此重相忆。白居易
