积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。

  • 1、很多生活中的失败是因为人们在放弃的时候不知道他们离成功已经有多么近了。
  • 2、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。
  • 3、滴水穿石,不是因其力量,而是因其坚忍不拔、锲而不舍。
  • 4、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。
  • 5、世界上没有任何一种具有真正价值的东西可以不经过辛勤劳动而能够得的。
  • 尽管我们用判断力思考问题,但最终解决问题的还是意志,而不才智。
  • 6、尽管我们用判断力思考问题,但最终解决问题的还是意志,而不才智。
  • 7、理想对我来说,具有一种非凡的魅力。
  • 8、沉思的人有一个目标,幻想的人却没有。
  • 9、万事皆由人的意志创造。
  • 10、良好的性格贵于黄金黄金;前者是自然的天赋,后者是命运的赐予。

  • 11、扼杀了理想的人才是最恶的凶手。
  • 12、哪里有意志存在,哪里就会有出路。
  • 13、天下无难事,只怕有心人。天下无易事,只怕粗心人。
  • 14、哪里有意志存在,哪里就会有出路。
  • 15、你们的理想与热情,是你兴航行的灵魂的舵和帆。
  • 16、无论何时,不管怎样,我也绝不允许自己有一点灰心丧气。
  • 17、The spider netting, branches of the tree。 Wind suddenly blew its silk。 The spider not idle, battalion of again and again。 People and not mian, as a spider。
  • 18、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。
  • 19、人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。
  • 20、书籍是天才留给人类的遗产,世代相传,更是给予那些尚未出世的人的礼物。

    意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。
  • 21、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。
  • 22、意志引人入坦途,悲伤陷人于迷津。
  • 23、把理想运用到真实的事物上,便有了文明。
  • 24、为了将来的美好而牺牲了的人都是尊石质的雕像。
  • 25、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。
  • 26、把理想运用到真实的事物上,便有了文明。
  • 27、我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。
  • 28、人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。
  • 29、若你能举出一个彻底满足的人,我可以告诉你他就是个失败的人。
  • 30、一个人年轻的时候,不会思索,他将一事无成。

  • 31、理想的书籍是智慧的钥匙。
  • 32、否定意志的自由,就无道德可言。
  • 33、理想对我来说,具有一种非凡的魅力。
  • 34、人类的心正是凭借着希望而得到宽慰,一直生活到生命的最后时刻。
  • 35、生活不能没有理想。应当有健康的理想,发自内心的理想,来自本国人民的理想。
  • 否定意志的自由,就无道德可言。
  • 36、否定意志的自由,就无道德可言。
  • 37、天下无难事,唯坚忍二字,为成功之要诀。
  • 38、只有知道了通往今天的路,我们才能清楚而有智地规划未来。
  • 39、万事皆由人的意志创造。
  • 40、教育之于人有如雕刻之于大理石。

  • 41、如果我坚持什么,就是用大炮也不能打倒我。
  • 42、培养意志是我们生存的目标。
  • 43、所谓天才,那就是假话,勤奋的工作才是实在的。
  • 44、荣誉感是一种优良的品质,因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。
  • 45、一个人要先经过困难,然后踏入顺境,才觉得受用,舒服。
  • 46、荣誉感是一种优良的品质,因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。
  • 47、要替别人寻找借口,但千万不要替自己找借口。
  • 48、读书对于智慧,就像体操对于身体一样。
  • 49、人生在世界是短暂的,对这短暂的人生,我们最好的报答就是工作。
  • 50、思想的形成,首先是意志的形成。

    理想不是一只细磁碗,破碎了不有锔补;理想是朵花,谢落了可以重新开放。
  • 51、理想不是一只细磁碗,破碎了不有锔补;理想是朵花,谢落了可以重新开放。
  • 52、人生太短,要干的事太多,我要争分夺秒。
  • 53、意志引人入坦途,悲伤陷人于迷津。
  • 54、世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。
  • 55、尽管我们用判断力思考问题,但最终解决问题的还是意志,而不才智。
  • 56、立志要如山,行道要如水。不如山,不能坚定,不如水,不能曲达。
  • 57、性格的培育是教育的主要目的,虽然它不能算是唯一的目的。
  • 58、意志的力量大于手的力量。
  • 59、谦虚不仅是一种装饰品,也是美德的护卫。
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