平静的湖面，炼不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人。列别捷夫
2023-04-06 00:39:56
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- 1、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。斯宾塞
2、习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。高汀
- 3、一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。裴斯泰洛齐
- 4、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。苏霍姆林斯基
- 5、顺境中的好运，为人们所希冀；逆境中的好运，则为人们所惊奇。培根
- 6、如果你指挥不了自己，也就指挥不了别人。美国
- 7、做学问要花工夫，持之以恒，日积月累。吴玉章
- 8、即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向往的目标。鲁迅
- 9、当我们误用生命的时候，生命并无价值。狄更斯
- 10、意志是独一无二的个体所拥有的、以纠正自己的自动性的力量。劳伦斯
- 11、没有条件的朋友，不叫朋友，那叫手足了。三毛
12、不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而伪装知道。托尔斯泰
- 13、如果要别人诚信，首先要自己要诚信。莎士比亚
- 14、当你成功的时候，你说的所有话都是真理。马云
- 15、患难及困苦，是磨炼人格的最高学府。苏格拉底
- 16、真理的旅行，是不用入境证的。约里奥·居里
- 17、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。爱迪生
- 18、经受痛苦与忧伤越多的人，越是能忍耐。华兹华斯
- 19、英雄常食苦难与试练的面包。罗曼·罗兰
- 20、诚实和勤恳，应该成为你永远的伴侣。富兰克林
- 21、一朝开始便永远能将事业继续下去的人是幸福的。赫尔岑
22、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。苏霍姆林斯基
- 23、人以实，虽疏必密；与人以虚，虽戚必疏。韩婴
- 24、只有愚者才等待机会，而智者则造就机会。培根
- 25、人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人的潜力，只要立志发挥它，就一定能渡过难关。卡耐基
- 26、意志引人入坦途，悲伤陷人于迷津。埃·斯宾塞
- 27、真理是时间的孩子，不是权威的孩子。布莱希特
- 28、没有一种遗产能像诚实那样丰富的了。莎士比亚
- 29、阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。伊索
- 30、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。笛卡儿
- 31、逆境，是倾覆弱者生活之舟的波涛；它又是锤炼强者钢铁意志的熔炉。戴维
32、任凭怎样脆弱的人，只要把全部的精力倾注在唯一的目的上，必能使之有所成就。西塞罗
- 33、雾气弥漫的清晨，并不意味着是一个阴霾的白天。累累的创伤，就是生命给你的最好的东西，因为在每个创伤上在都标示着前进的一步。罗曼·罗兰
- 34、你若失去了勇敢你就把一切都失掉了！歌德
- 35、焦虑与磨难才能使人耳聪目明，这是大家都懂的道理。罗布莱斯
- 36、天才就是这样，终身努力，便成天才。门捷列夫
- 37、痛苦留给的一切，请细加回味！苦难一经过去，苦难就变为甘美。歌德
- 38、如果人生的途程上没有障碍，人还有什么可做的呢。俾斯麦
- 39、当你成功的时候，你说的所有话都是真理。马云
- 40、逆境有一种科学价值。一个好的学者是不会放弃这种机会来学习的。爱默生
- 41、我坚信自己的行动是造福人类的伟大事业。郭林
42、无论成败如何，都要不惜一切地去努力。陈景润
- 43、一切事物的开头总是困难这句话，在任何一种科学上都是适用的。马克思
- 44、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育**的对策是使手脑联盟。陶行知
- 45、横逆困穷，是锻炼豪杰的一副炉锤。能受其锻炼，则身心交益；不受其锻炼，则身心交损。洪应明
- 46、道足以忘物之得春，志足以一气之盛衰。苏轼
- 47、在人的一生中，可能会遇到各种各样的困难和挫折，也就是大家常说的逆境。逆境不是愉快的，但逆境并不能因为我们不喜欢就不到来。我们应该充分利用逆境，抓紧时间学习。等逆境过后，见到自己的进步和收获，意义不同寻常。夏承寿
- 48、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基
- 49、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。加里宁
- 50、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！茅以升
- 51、没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。拜伦
52、必须体验过痛苦，才体会到生的快乐。大仲马
- 53、天才就是这样，终身努力，便成天才。门捷列夫
- 54、艰难的环境一般不会使人沉没下去的，但是，具有坚强意志，积极进取精神的人，却可以发挥相反的作用。环境越是困难，精神越能发奋努力，困难被克服了，就会有出色的成就。这就是所谓“艰难玉成。郭沫若
- 55、音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。克莱因
