青青翠竹，皆是法身，郁郁黄花，无非般若。
2023-05-07 21:38:35
8781
- 1、人若有志，万事可为。斯迈尔斯
- 2、九层之台，起于累土。
- 3、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。CG达尔文
- 4、不知则问，不能则学。
- 5、人若有志，万事可为。斯迈尔斯
- 6、堤溃蚁穴，气泄针芒。
7、益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣；损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。──孔子
- 8、隐患潜伏，事故难除。
- 9、闻而不审，不若无闻。
- 10、雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。勃朗宁
- 11、要找出时间来斟酌一下，一天中作了什么，是正号还是负号，如果是正号很好。如果是负号，那就采用办法。季米特洛夫
- 12、时间是由分秒积成的，擅长利用零碎时间的人，才会做出更大的成就来。华罗庚
- 13、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。傅立叶
- 14、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。魏源
- 15、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。布鲁姆
- 16、学数学，绝不会有过份的努力。卡拉吉奥多里
17、阶前老老苍苍竹，却喜长年衍万竿，最是虚心留劲节，久经风雨不知寒。邓拓
- 18、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。陶行知
- 19、己所不欲，勿施于人。
- 20、光阴似箭，日月如梭。
- 21、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。恩格斯
- 22、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。史密斯
- 23、与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。蔡元培
- 24、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。L克隆内克
- 25、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。列宁
- 26、早知今日，何必当初。
27、少而不学，老而无识。
- 28、无冥冥之志者，无昭昭之明，无昏昏之事者，无赫赫之功。荀况
- 29、与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。蔡元培
- 30、人之相知，贵在知心。李陵
- 31、6、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。──孔子
- 32、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。克莱因
- 33、忽视安全，如履薄冰。
- 34、与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。蔡元培
- 35、如果人生的途程上没有障碍，人还有什么可做的呢。俾斯麦
- 36、3 0、美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。蔡元培
37、动手预防，隐患难藏。
- 38、愚人千虑，必有一得。
- 39、1在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。康扥尔
- 40、据我察看，大局部人都是在别人旷废的时间里锋芒毕露的。福特
- 41、生命只为两件事，发展数学与教授数学。普尔森
- 42、雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。勃朗宁
- 43、1三更灯火五更鸡，正男儿立志时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿
- 44、时间是由分秒积成的，擅长利用零碎时间的人，才会做出更大的成就来。华罗庚
- 45、在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么。毕达哥拉斯
- 46、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。德摩根
47、时间是由分秒积成的，擅长利用零碎时间的人，才会做出更大的成就来。华罗庚
- 48、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。列宁
- 49、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。柏拉图
- 50、6、好事多做，恶事莫为。
