儿子,请你记住:无论你走到哪里,你的根都在中国。希望我们的儿子:莫忘深深养育情,牢记拳拳报国心!

  • 1、如果你真的爱孩子,就该送他“出海经风浪”。
  • 2、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。
  • 3、他斜斜握着一个竹筒,"托——托——"敲着,也是一种钟摆,可是计算的是另一种时间,仿佛荒山古庙里的一寸寸斜阳。

  • 4、只有家长和老师积极配合,孩子才能走向成功。
  • 5、一个“独”字使他们在物质上是最富有的一代,而精神上却是最贫乏的一代。
  • 让孩子独立思考问题。
  • 6、让孩子独立思考问题。
  • 7、教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。
  • 8、在我们的这个漫长而又短暂的生命时光里,我们真的应该多一些努力少一些抱怨,不断地敲响自己的奋斗的号角来警示自己,尽自己的力量,去实现自己的人生价值。
  • 9、对事不对人,对事可无情,对人要有情。
  • 10、”这话大概说的是五柳先生一类的人吧?一边喝酒一边作诗,为自己的志趣而感到快乐。
  • 11、建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的`作品。
  • 12、好孩子是夸出来的,坏孩子是逼出来的。
  • 13、带孩子到他感兴趣的地方去玩。

  • 14、一个“独”字使他们在物质上是最富有的一代,而精神上却是最贫乏的一代。
  • 15、庄稼长势不好时,农民从不埋怨庄稼;相反,总是从自己身上找原因。
  • 16、对孩子提出的所有问题,都耐心、老实地作出回答。
  • 17、父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。
  • 让父母在激动和享受中教,让孩子在欢乐和入迷中学。
  • 18、让父母在激动和享受中教,让孩子在欢乐和入迷中学。
  • 19、要承认,我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。
  • 20、作为社会生活中的人,道德素质是人的重要内涵,它决定着人的尊严、价值和成就。 ——[中]舒丹
  • 21、好孩子是夸出来的,坏孩子是逼出来的。
  • 22、不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:“我也不会干这个。”
  • 23、鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。

  • 24、赏识使孩子成功,抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱,压抑反而是强化。
  • 25、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
  • 26、诚实地评价自己对孩子的感情。
  • 27、给人以鱼,不如教人以渔。
  • 28、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。
  • 29、挑毛病的教育是:优点不说少不了,缺点不说不得了;找光明的教育是:优点不说不得了,缺点少说慢慢少。
  • 思念如诗,句句情长。
  • 30、思念如诗,句句情长。
  • 31、每一丝,都带给你美好心情。
  • 32、家长只问分数好不好,不管孩子心情糟不糟;恰似农民种庄稼,只问庄稼高不高,不管叶子黄不黄。
  • 33、在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。

  • 34、毕竟,爱笑的女孩运气不会太差。
  • 35、幸福是早春里的一缕阳光和盛夏里的一泓清泉。
  • 36、成长就有烦恼,心有千千结,做父母的最大责任,就是帮孩子化解千千结。
  • 37、在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。
  • 38、不是好孩子需要赏识,而是赏识使他们变得越来越好;不是坏孩子该遭抱怨,而是抱怨使他们变得越来越糟。
  • 39、教育的最大奥秘是让孩子觉醒,任何生命觉醒的力量都是排山倒海,势不可挡的。
  • 40、每天给自己一个希望,我们就可以活的多姿多彩。
  • 41、学生喜欢哪个老师,往往偏爱他教的课程。由此可见,老师对学生态度多么重要啊。
  • 运动贵有恒,饮食贵有节。
  • 42、运动贵有恒,饮食贵有节。
  • 43、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。

  • 44、一个“独”字使他们在物质上是最富有的一代,而精神上却是最贫乏的一代。
  • 45、让孩子从小养成读书的习惯。
  • 46、孩子都是为希望而活着的,一个让孩子看不到希望的家庭,是没有希望的家庭;一个让孩子看不到希望的学校,是没有希望的学校;一个让孩子看不到希望的民族,是没有希望的民族。
  • 47、不能开发每个孩子的潜能,都是教育的失职和人类自身的悲剧。
  • 48、给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子玩耍。
  • 49、庄稼长势不好时,农民从不埋怨庄稼;相反,总是从自己身上找原因。
  • 50、鼓励孩子尽量不依赖成年人。
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