下列对文本一思想内容的分析与概括，不正确的一项是
2023-03-04 16:41:05
5504
1、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
- 2、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
- 3、竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。
- 4、教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。
- 5、企业的创立，离不开积极勤奋风雨同路的创业伙伴；企业的发展，更需要新鲜血液的不断加盟。不同背景不同经历不同层次的人才荟萃，冲击碰撞互相激励，才能成就一番事业。
- 6、生以求知为乐，师以从教为荣。
- 7、让每一个学生都展露自信的笑容。
- 8、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
- 9、心系学生宽容为怀。
- 10、天高海深，比不上我们的感情；诗美词甜，比不上我们的真情；日月之光，比不上我们的纯情。今日分别，祝你一路顺风，健康常伴！
11、教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。
- 12、心系学生宽容为怀。
- 13、学生的需求，我们不懈的追求。
- 14、虽然，我可能没有能力来一一报答各位领导同事对我的深恩，但我会以此激励自己，向你们学习，好好工作，好好做人，好好感恩！
- 15、生命在于成长，愿和小朋友们共同成长。
- 16、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。
- 17、随时心存感恩，胸怀宽容。拥有一份工作，就要懂得感恩，感恩既是一种良好的心态，又是一种奉献精神，当你以一种感恩图报的心情去工作时，你会工作的更愉快更出色，觉得工作是生命中不可缺少的一部分，这种心态可以改变一个人的一生。
- 18、用真心对待每一位孩子，用爱心诱导每一个心灵。
- 19、用爱润物，物会感化;用爱育人，人会感动。
- 20、眼中有孩子，心中有目标。
21、企业的创立，离不开积极勤奋风雨同路的创业伙伴；企业的发展，更需要新鲜血液的不断加盟。不同背景不同经历不同层次的人才荟萃，冲击碰撞互相激励，才能成就一番事业。
- 22、温馨和睦的家庭，是孩子健康成长的摇篮。
- 23、生命在于成长，愿和小朋友们共同成长。
- 24、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
- 25、首先做研究者，其次才做管理者。
- 26、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
- 27、今年以来，公司业务保持持续健康较快发展，管理严格规范，服务高效快捷，得到了上级和客户的充分肯定。这一切佳绩的获得，是全司员工上下一心勤勉敬业和顽强拼搏的汗水结晶!值此春节到来之际，总经理室向你们并通过你们向关心和支持公司发展的家属朋友们深表感谢!并衷心地祝愿大家新年快乐!合家幸福!
- 28、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。
- 29、师的人格就是教育工作中的一切。
- 30、送你一杯美酒，祝你前程路上福长有；送你一杯清茶，祝你前程路上乐无涯；送你一条短信，祝你前程路上尽好运。祝你：一路顺风！
31、竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。
- 32、学生的需求，我们不懈的追求。
- 33、眼中有孩子，心中有目标。
- 34、求真、求善、求美，是教师永远的追求。
- 35、天高海深，比不上我们的感情；诗美词甜，比不上我们的真情；日月之光，比不上我们的纯情。今日分别，祝你一路顺风，健康常伴！
- 36、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
- 37、避开折磨是生命的最佳选择，一旦躲避不开，就让折磨变作美丽人生的养分，此亦是生命的最佳选择。之所以说此亦是生命的最佳选择，乃是因为，人们在陷进折磨时，他面对的选择不止一个，比如说痛苦焦灼失恋迷茫束手无策或一蹶不振，而这些选择，就没有一个具有积极的性质，皆是对人生的消沉与颓废。比起这些选择，惟有选择让折磨变作美丽人生的养分，方才算是最佳。
- 38、今年以来，公司业务保持持续健康较快发展，管理严格规范，服务高效快捷，得到了上级和客户的充分肯定。这一切佳绩的获得，是全司员工上下一心勤勉敬业和顽强拼搏的汗水结晶!值此春节到来之际，总经理室向你们并通过你们向关心和支持公司发展的家属朋友们深表感谢!并衷心地祝愿大家新年快乐!合家幸福!
- 39、送你一杯美酒，祝你前程路上福长有；送你一杯清茶，祝你前程路上乐无涯；送你一条短信，祝你前程路上尽好运。祝你：一路顺风！
- 40、我们用双手和爱心，珍视、呵护每一棵幼苗。
41、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
- 42、用真心对待每一位孩子，用爱心诱导每一个心灵。
- 43、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
- 44、生以求知为乐，师以从教为荣。
- 45、没有失败，只有停止成功
- 46、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
- 47、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
- 48、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。
- 49、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。
- 50、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
51、配合老师们工作，照顾好全园的孩子，是我自身职责。
- 52、教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。
- 53、求真、求善、求美，是教师永远的追求。
- 54、没有失败，只有停止成功
- 55、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
- 56、首先做研究者，其次才做管理者。
- 57、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
- 58、眼中有孩子，心中有目标。
