将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
2023-04-20 09:16:02
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- 1、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
- 2、智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。乌申斯基
- 3、好多人做不好自己，是因为总想着做别人！
- 4、只有登上山顶，才能看到远处的风光。
- 5、失败的历程也是成功的历程。
6、善待他人，体谅他人，热爱生命，努力生活。
- 7、The warriors fight the hack flow without destruction, coward will drown in in smooth water.
- 8、你脑子里东西的多寡，就关系着你将来的前途。
- 9、为了不损及莫大的成功，神不能不渗近一滴苦涩的味儿。
- 10、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。
- 11、The new road often start is narrow, but it is their extension to broaden the overture.
- 12、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
- 13、我们人这一辈子不是别人的楷模，就是别人的借鉴。
- 14、好笋出好竹，好师出好徒。
- 15、If you are brave, you are your best friend.
16、给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。
- 17、阻碍我们飞翔的力量，是来自我们内心的恐惧。
- 18、The course of failure is a process of success.
- 19、Believe is the starting point for success, persistence is the end of success.
- 20、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
- 21、天下绝无不热烈勇敢地追求成功,而能取得成功的人。
- 22、我们人这一辈子不是别人的楷模，就是别人的借鉴。
- 23、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
- 24、Not to find an excuse for failure, only to find a way to success.
- 25、数学的本质在於它的自由。康扥尔
26、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
- 27、Value time can make life more valuable.
- 28、Give people money is the worst, giving the ability Zhongce, giving the concept is the best policy.
- 29、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！
- 30、不宽恕众生，不原谅众生，是苦了你自己。
- 31、课堂教学要引领学生攀登知识的高山，攀登情感的高山，攀登思维的高山，攀登人格的高山。孙双金
- 32、你可以很有个性，但某些时候请收敛。
- 33、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
- 34、阻碍我们飞翔的力量，是来自我们内心的恐惧。
- 35、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
36、永远要记得，成功的决心远胜于任何东西。
- 37、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。
- 38、Not too far away from us, but we insist too little.
- 39、循循善诱，诲人不倦的是老师。
- 40、As long as the road is right, is not afraid of the road.
- 41、每个人都有错，但只有愚者才会执迷不悟。
- 42、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基
- 43、Not too far away from us, but we insist too little.
- 44、Not afraid of suffering, 35 years of hard work; fear of suffering, endure hardship for a lifetime.
- 45、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。西塞罗
46、最怕的东西，最应该去突破。
- 47、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
- 48、多一分心力去注意别人，就少一分心力反省自己。
- 49、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
- 50、绝大多数人，在绝大多数时候，都只能靠自己。
- 51、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
