读书对于智慧,也象体操对于身体一样。艾迪生

  • 1、一言之美,贵于千多。——葛洪
  • 2、不诚则有累,诚则无累。
  • 3、1诚实守信,愉悦人生。
  • 4、不宝金玉,而忠信以为宝。——《礼记》
  • 5、1勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。——刘备
  • 言必信,行必果。——子路
  • 6、言必信,行必果。——子路
  • 7、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。布鲁姆
  • 8、创造力来源于不同事物的意外组合。使差异最显着的最佳方法是把不同年龄、有不同文化和不同信仰的人搀杂在一起。尼古拉?尼葛洛庞帝

  • 9、10性命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅
  • 10、人之诚实者做事,自然有始有终不诚实者,则虽有所为,始勤终怠,所以成不得事。——(中国)王怒
  • 11、有了真诚,才会有虚心,有了虚心,才肯丢开自己去了解别人,也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱,才不是盲目的爱。——傅雷
  • 12、若有人兮天一方,忠为衣兮信为裳。——卢照龄
  • 13、一言之美,贵于千金。 —— 葛洪
  • 14、1最大限度的诚实是最好的处事之道。
  • 15、在读书上,数量并不列于首要,重要的是书的品质与所引起的思索的程度。富兰克林
  • 16、失掉信用的人,在这个世界上已经死了。——哈伯特
  • 17、诚信是品牌,是信誉,更是竞争力。
  • 18、1最大限度的诚实是最好的处事之道。

  • 19、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。卢梭
  • 20、诚实的人务必对自我守信,他的最后靠山就是真诚。——爱默生
  • 不宝金玉,而忠信以为宝。——《礼记》
  • 21、不宝金玉,而忠信以为宝。——《礼记》
  • 22、书籍是任何一种知识的基础,是任何一门学科的基础的基础茨威格
  • 23、以酒交友,与酒一样,仅一晚而已。——罗高
  • 24、对自我的忠实,才不会对别人欺诈。——莎士比亚
  • 25、求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。加菲劳
  • 26、在一切道德品质之中,善良的本性在世界上是最需要的。
  • 27、诚信者,一言九鼎一字千斤;虚伪者,洋洋千言一文不值。
  • 28、思量恶事,化为地狱;思量善事,化为天堂。——惠能

  • 29、君子以言有物而行有恒。——《易传·象传下·家人》
  • 30、1言不信者,行不果。——墨子
  • 31、诚实的人从不为自己的诚实而感到后悔。——(荚国)托马斯·富勒
  • 32、永开不败的诚信之花,永不消逝的中华美德。
  • 33、1人而无信,不知其可也。——孔子《论语·为政》
  • 34、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基
  • 35、信不足则多言——《格言联璧·持躬类》
  • 1诚实守信,愉悦人生。
  • 36、1诚实守信,愉悦人生。
  • 37、宁失万贯,不失诚信。
  • 38、欺人只能一时,而诚信都是长久之策。——约翰·雷

  • 39、要解放孩子的头脑双手脚空间时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。陶行知
  • 40、人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。歌德
  • 41、以实待人,非惟益人,益已尤人。——杨简
  • 42、1惟诚能够破天下之伪,惟实能够破天下之虚。
  • 43、诚实自幼养习惯,定能养到成自然;守信从小练内功,一直练到夕阳红。
  • 44、创起诚信校园,树起诚信学风,成为诚信学子。
  • 45、伪装的朋友要比凶恶的敌人更坏。——普卡利西尔
  • 46、不诚则有累,诚则无累。
  • 47、立身以立学为先,立学以读书为本。欧阳修
  • 48、对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。

  • 49、10坦白使人心地简单的妙药。——西塞罗
  • 50、最好的朋友是那种不喜欢多说,能与你默默相对而又息息相通的人。——高尔基
  • 信用就像一面镜子,只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。——(瑞士)阿米尔
  • 51、信用就像一面镜子,只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。——(瑞士)阿米尔
  • 52、言无常信,行无常贞,惟利所在,无所不倾,若是则可谓小人矣。——荀子
  • 53、理想的书籍是智慧的钥匙。列夫·托尔斯泰
  • 54、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果,首先是学生集体表现在一切生活领域生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。马卡连柯
  • 55、当一人言行不一致时,这就完全糟了,这会导向伪善。——列宁
  • 56、凡是能够引起学生的思想、工作和智力上的最具精神的方法,是最好的方法。第斯多惠
  • 57、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。苏霍姆林斯基
  • 58、人能不食十二日,惟书安可一日无。陆游

  • 59、一两重的'真诚,等于一吨重的聪明。——大仲马(法国)
  • 60、诚信犹如一颗青涩的果,你咬一口,虽然很苦,却回味无穷,倘若你将它丢弃,便会终身遗憾!
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