大洋之上,长蛇飞动,直奔眼底。

  • 1、孔kǒng子zǐ不bù能néng决jué也yě。
  • 2、两小儿笑曰:“孰(shú)为汝(rǔ)多知(zhì)乎?
  • 3、陈太丘与友期行·刘义庆
  • 4、意思是孔子到东方游学,途中遇到两个小孩儿在争辩,问他们原因。

  • 5、来源:像科学家一样思考
  • 有一个小孩儿说:“我认为太阳刚升起来时离人近,而到中午时离人远。”
  • 6、有一个小孩儿说:“我认为太阳刚升起来时离人近,而到中午时离人远。”
  • 7、(名师教学)管建刚:习课堂——家常课的革命
  • 8、(名师教学)王荣生:《课文教学设计的四个要点》
  • 9、词语解释(1)游:游学,游历。(2)辩斗:辩论,争论。(3)故:原因,缘故。(4)以:以为,认为。(5)去:离。(6)日中:中午。(7)车盖:古时车上的篷盖,像雨伞一样,呈圆形。(8)及:到了。(9)则:就。(10)盘盂:过去吃饭的碗,盘子。盘:圆的盘子,盂:一种装酒食的敞口器具。(11)为:是。(12)沧沧凉凉:清凉而略带寒意。(13)探汤:把手伸到热水里去。意思是天气很热。(14)决:裁决,判断。(15)孰:谁,哪个。(16)汝:你。
  • 10、孔子向东游历,看到有两个小孩子在争论不止,便上前询问他们原因。
  • 11、多听听身边孩子们的声音,也许能有所长进。
  • 12、东:东方。游:游历、游学。
  • 13、从不同的角度看待事物,能得出不同的结论。做人不可骄傲自满、固执己见,多向他人学习,才能让自己的学识更加完备。
  • 14、1(名师教学)罗才军执教《蝙蝠与雷达》

  • 15、(4)以:以为,认为。
  • 16、一个小孩子说:“我认为太阳刚升起时距离人而到中午的时候距离人远。”
  • 17、知之为知之,不知为不知。“不要强不知以为知”。
  • 18、通过阅读,我们发现两个小孩有着善于观察、大胆质疑、勇于探索的精神,而孔子则实事求是、谦虚谨慎——这说明了治学要实事求是,不能不懂装懂的道理。
  • 【两小儿辩日文言文翻译】一个小孩说:“我认为太阳刚刚升起时离人近一些,中午的时候离人远一些。”
  • 19、【两小儿辩日文言文翻译】一个小孩说:“我认为太阳刚刚升起时离人近一些,中午的时候离人远一些。”
  • 20、为:同“谓”,说,认为。
  • 21、(4)以:以为,认为。
  • 22、孔子:谦虚谨慎,实事求是,尽管学识渊博,可仍然“知之为知之,不知为不知”,这值得我们学习。由于地球的公转和自转,造成太阳高度角不一样,加上早上与中午大气的稀薄不同,造成折射的不同,到达人眼的像也会不同,所以一天中的不同时分,太阳在我们看来得大小就会不同。但是其实,太阳的大小是不变,我们看到的只是太阳的像,并非真正的太阳。向提供参考的前辈们致敬。
  • 23、一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂(yú),此不为远者小而近者大乎?”
  • 24、《两小儿辩日》表现了古人为认识自然、探求客观事理而独立思考、大胆质疑、实事求是的`精神;同时阐述了“学无止境,我们要不断学习”的道理。

  • 25、《列子》一书是中国古代思想史上的重要著作之一。其思想与道家十分接近,后来被道教奉为经典。唐天宝元年(公元742年)诏称《列子》为《冲虚真经》。书中记载了许多民间故事、寓言和神话传说,因而在中国古代文学史上也有一定地位。书中还有大量的养生与古代气功的论述,亦值得研究。我们要了解中国传统文化,吸取其精华为社会主义现代化建设服务,《列子》是有必要认真阅读的。
  • 26、生我们组通过探讨,发现这篇文言文的字音应该是这样读的,有同学有不一样的看法吗?
  • 27、一天,孔子向东游历,看到两个小孩在争辩,便问是什么原因。
  • 28、庄子与惠子游于濠梁之上·庄子
  • 29、译文孔子到东方游学,途中遇见两个小孩儿在争辩,便问他们争辩的原因。有一个小孩儿说:“我认为太阳刚升起来时离人近,而到中午时离人远。”另一个小孩儿则认为太阳刚升起时离人远,而到中午时离人近。有一个小孩儿说:“太阳刚升起时大得像一个车盖,到了中午时小得像一个盘盂,这不是远小近大的道理吗?”另一个小孩儿说:“太阳刚出来时清凉而略带寒意,到了中午时就像把手伸进热水里一样热,这不是近热远凉的道理吗?”孔子听了不能判定他们谁对谁错,两个小孩笑着说:“谁说你知识渊博呢?”
  • 30、孔子听了之后也不能判断他们俩谁对谁错。
  • 31、(名师教学)王荣生:小说阅读教学环节的安排
  • 1(名师教学)何捷观摩课:《练习写说明性文章》
  • 32、1(名师教学)何捷观摩课:《练习写说明性文章》
  • 33、课内篇目(按作品音序排列)
  • 34、市区级骨干教师、学科带头人为您在线答疑解惑;

  • 35、说明了知识无穷、学无止境的道理,同时也赞扬了孔子实事求是、敢于承认自己学识不足的精神和古代人民敢于探求客观真理,并能独立思考、大胆质疑的精神。
  • 36、两个小孩笑着说:“谁说你见多识广啊?”
  • 37、不是韩雨,是“盘盂”,盘盂的意思是过去吃饭的碗,盘:圆的盘子,盂是一种装酒食的敞口器具。原句是:一儿曰:"日初出大如车盖,及日中则如盘盂。这句话的意思是:另外一个小孩说:太阳刚出来时大得像一个车盖,到了中午小得像一个盘盂。
  • 38、意思是孔子到东方游学,途中遇到两个小孩儿在争辩,问他们原因。
  • 39、认识自然,探求客观事理,要敢于独立思考,大胆质疑。
  • 40、两小儿在对话中都使用生动形象的比喻,并用比较的方法,证明自己观点的正确。第一个小孩用面积大小相比,带有直观性,似乎是有理的。第二个小孩比较了人对太阳在不同时间冷和热的感受,似乎也是有理的。可见他们勤于思考,富有想象力;从他们针锋相对的论辩中还能体味出对话者的虎虎生气和音容笑貌。但他们的认识毕竟都停留在表面现象上,只能各执已见而不能获得正确的答案。
  • 41、一天,孔子向东游历,看到两个小孩在争辩,便问是什么原因。
  • 42、(名师教学)薛法根讲座:《核心素养下的阅读教学变革》
  • 43、1(名师教学)何捷观摩课:《练习写说明性文章》
  • 44、【两小儿辩日文言文翻译】一个小孩说:“我认为太阳刚刚升起时离人近一些,中午的时候离人远一些。”

    (名师教学)薛法根讲座:《核心素养下的阅读教学变革》
  • 45、(名师教学)薛法根讲座:《核心素养下的阅读教学变革》
  • 46、译文:”孔子不能判决(谁对谁错)。两个小孩笑着说:“谁说您的知识渊博呢?”
  • 47、另一个小孩儿则认为太阳刚升起时离人远,而到中午时离人近。
  • 48、一天,孔子向东游历,看到两个小孩在争辩,便问是什么原因。
  • 49、生:车盖就是右图,盘盂就是那些盘子。
  • 50、小蝌蚪找妈妈•方惠珍、盛璐德
  • 51、《两小儿辩日》讲了孔子东游路遇两个小孩争辩太阳什么时候距人的距离近,一个认为早晨距离人近,一个认为中午距离人近,孔子也无法解答,被两小孩嘲笑的故事。告诉我们:从两个小孩的角度,要善于观察,认真思考,说话要有理有据。孔子的角度:做人要实事求是,知之为知之,不知为不知,是知也
  • 52、(13)探汤:把手伸到热水里去。意思是天气很热。
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