一阵晨风吹来,)如同小姑娘的纤细小手,抚摸着每一个人的脸颊。

  • 1、生:我觉得这里的汤是指沸水或者热水的意思。
  • 2、子路、曾皙、冉有、公西华侍坐•《论语》
  • 3、今天早上,我学习了我们这一学期的第二篇课文,这也是一篇文言文,题目叫做《两小儿辩日》,读完后,我感慨万分,更敬佩孔子这位知识渊博的人了,因为我从这件事中真正领悟了孔子先生那句“知之为知之,不知为不知,是知也。”的含义。
  • 4、最后两小节写两小儿讥笑在他们争论面前"不能决"的孔子。从故事本身看,两小儿敢于探讨艰深问题,不管多么幼稚和肤浅,却反映了古人渴望认识自然现象的强烈愿望,这种探求精神是值得赞许的。孔子作为大学问家,也不能通晓各科知识,而况当时人类认识自然现象的水平还很低。孔子"不能决"承认自己无知,这种态度是对的,不该受到讥讽。
  • 5、一儿曰:"日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?"
  • 两个小孩子笑着对孔子说:“是谁说你智慧多呢?”
  • 6、两个小孩子笑着对孔子说:“是谁说你智慧多呢?”
  • 7、一个小孩子说:“我认为太阳刚升起时距离人而到中午的时候距离人远。”
  • 8、孔子不能判决(谁对谁错)。
  • 9、从不同的角度看待事物,能得出不同的结论。做人不可骄傲自满、固执己见,多向他人学习,才能让自己的学识更加完备。
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  • 11、译文:一个小孩说:“我认为太阳刚出来的时候离人近一些,而到中午的时候距离人远。
  • 12、生我们组通过探讨,发现这篇文言文的字音应该是这样读的,有同学有不一样的看法吗?
  • 13、师:他们是怎样表达自己的观点?还有一部分同学没找出来,那迅速在文章中找一找,不仅要从内容上找,六年级的同学还要有写法的意思,从写法上去找一找。好,如果你有答案了,可以举手,来,请你——
  • 14、师:所以这就是我们知道的汉语文字的简约之美。第二个问题,两小儿辩什么?我想地球人都知道了,你能用一句话概括着说一说吗?
  • 15、解释下列加线的词。
  • 16、今本《列子》八卷,从思想内容和语言使用上看,可能是后人根据古代资料编著的。全书共载民间故事寓言、神话传说等134则,是东晋人张湛所辑录增补的,题材广泛,有些颇富教育意义。
  • 17、孔子到东方游说,遇见两个小孩争辩,询问他们争辩的原因。
  • 18、回忆鲁迅先生(节选)·萧红
  • 19、再塑生命的人(节选)·海伦·凯勒
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    20、点在看,帮助更多的家长看到这篇文章。

  • 21、两小儿喜欢探索,精神可嘉;两小儿认识事物的角度不同,结果就不一样;孔子能正确对待小儿提出的问题,不知为不知,实事求是。
  • 22、自己在课堂上的语言不够简练,有重复学生回答的语言。
  • 23、yì ér yuē:"rì chū chū dà rú chē gài, jí rì zhōng zé rú pán yú, cǐ bù(bú) wèi yuǎn zhě xiǎo ér jìn zhě dà hū?"
  • 24、东:名词做状语,向东。
  • 25、再塑生命的人(节选)·海伦·凯勒
  • 26、(12)沧沧凉凉:清凉而略带寒意。
  • 27、念奴娇·赤壁怀古·苏轼
  • 28、另一个小孩说:“太阳刚出来的时候有清凉的感觉,等到中午的时候像手伸进热水里一样热,这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉吗?”
  • 29、另一个小孩儿则认为太阳刚升起时离人远,而到中午时离人近。
  • 30、词语解释(1)游:游学,游历。(2)辩斗:辩论,争论。(3)故:原因,缘故。(4)以:以为,认为。(5)去:离。(6)日中:中午。(7)车盖:古时车上的篷盖,像雨伞一样,呈圆形。(8)及:到了。(9)则:就。(10)盘盂:过去吃饭的碗,盘子。盘:圆的盘子,盂:一种装酒食的敞口器具。(11)为:是。(12)沧沧凉凉:清凉而略带寒意。(13)探汤:把手伸到热水里去。意思是天气很热。(14)决:裁决,判断。(15)孰:谁,哪个。(16)汝:你。

  • 31、此文通过描写两个小孩争辩太阳在早晨和中午距离人们远近的问题,反映出中国古代的人们对自然现象的探求和独立思考、大胆质疑、追求真理的可贵精神。
  • 32、孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初出远,而日中时近也。一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知(此处念“智”)乎?”
  • 33、盈盈:这两个小孩后来讥笑孔子,您觉得这样应该吗?
  • 生:大的时候像车盖一样。
  • 34、生:大的时候像车盖一样。
  • 35、冷热问题:与温度有关的是辐射,可以简记为“太阳暖大地,大地暖大气”。由物理学公式可知辐射携带能量越多,他的波长越短,太阳温度很高,太阳辐射携带大量能量因而波长很短。投射到地球的太阳辐射要透过厚厚的大气,但由于是短波辐射,所以仅有少部分被吸收和反射,大部分到达地面,被地面吸收反射。大地吸收太阳辐射升温,但温度毕竟不高,地面辐射波长较长,所以能被近地面大气大量吸收,然后以对流,传导等方式向上传递热量。所以,气温的升高与直射斜射关系不大,是辐射转换影响了近地面温度,辐射转换需要时间,故而早晨较冷,中午较热。
  • 36、从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性?
  • 37、另一个小孩说:“太阳刚出来时有清凉的感觉,到了中午却像把手伸进热水里一样,这不是近时热而远时凉吗?”
  • 38、两小儿喜欢探索,精神可嘉;两小儿认识事物的角度不同,结果就不一样;孔子能正确对待小儿提出的问题,不知为不知,实事求是。
  • 39、另一个小孩认为太阳刚刚升起时离人远些,而中午时离人近些。
  • 40、今本《列子》八卷,从思想内容和语言使用上看,可能是后人根据古代资料编著的。全书共载民间故事寓言、神话传说等134则,是东晋人张湛所辑录增补的,题材广泛,有些颇富教育意义。

  • 41、一儿/以日初出/远,而日中时/近也。
  • 42、孔子东游①,见两小儿辩斗②,问其故。
  • 43、liǎng xiǎo ér xiào yuē:"shú wèi rǔ duō zhì hū?"
  • 44、初升的太阳看上去比中午的大,是因为早晨阳光进入大气层折射角比较大,我们看到的是被放大了的太阳的像,看上去比中午的太阳大很多。看起来早晨的太阳比中午时大些是因为眼睛的错觉。我们看白色图形比看同样大小的黑色图形要大些。这在物理学上叫“光渗作用”。当太阳初升时,四周天空是暗沉沉的,因而太阳显得明亮,而在中午时,四周天空都很明亮,相对之下,太阳与背衬的亮度差没有那样悬殊,这也是使我们看起来太阳在早晨比中午时大些的原因。总之,在早晨和中午太阳离我们的距离是一样的,所以其大小也是相同的。
  • 45、生:大的时候像车盖一样。
  • 46、小蝌蚪找妈妈•方惠珍、盛璐德
  • 47、【两小儿辩日的翻译】战国时期是一个社会大变革的时期,同时也是学术思想百家争鸣的时期。寓言作为诸子散文的重要组成部分,成为了战国诸子阐明各自的政治观点、学术思想以及进行论辩的有力武器。
  • 东:名词做状语,向东。
  • 48、东:名词做状语,向东。
  • 49、另一个小孩则认为太阳刚升起时离人远,中午时离人近。
  • 50、●致远朗读|读席慕容《七里香》,听周杰伦《七里香》

  • 51、两个小孩对太阳的远近的理解似乎都有道理,他们分别从什么角度来思考这个问题的?
  • 52、辩日启示.宇宙无限大,知识无限多,学无止境。即使是博学多闻的孔子也会有所不知。我们要不断学习。.认识自然,探求客观事理,要敢于独立思考,大胆质疑。.知之为知之,不知为不知。“不要强不知以为知”。.认识事物从不同角度出发考虑,会有不一样的结果。.多听听身边孩子们的声音,也许能有所长进。.知识是不分年龄,不分界限的。我们在平常阐明自己道理时也该像两小儿一样有根有据,用道理说明问题。
  • 53、盈盈:爸爸您说过,孔子是伟大的思想家、教育家、儒家学派创始人,像他这样一个大学问家,连两个小孩的问题都回答不上,不觉得很丢脸吗?
  • 54、知之为知之,不知为不知。“不要强不知以为知”。
  • 55、辩日启示.宇宙无限大,知识无限多,学无止境。即使是博学多闻的孔子也会有所不知。我们要不断学习。.认识自然,探求客观事理,要敢于独立思考,大胆质疑。.知之为知之,不知为不知。“不要强不知以为知”。.认识事物从不同角度出发考虑,会有不一样的结果。.多听听身边孩子们的声音,也许能有所长进。.知识是不分年龄,不分界限的。我们在平常阐明自己道理时也该像两小儿一样有根有据,用道理说明问题。
  • 56、两个小孩争辩太阳何时离人近、何时离人远。
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