接着像被谁推了一下,猛地整个儿地跳了出来,但仍然是红红的,并不耀眼。

  • 1、10W+的妈妈都在关注我们
  • 2、初升的太阳看上去比中午的大,是因为早晨阳光进入大气层折射角比较大,我们看到的是被放大了的太阳的像,看上去比中午的太阳大很多。看起来早晨的太阳比中午时大些是因为眼睛的错觉。我们看白色图形比看同样大小的黑色图形要大些。这在物理学上叫“光渗作用”。当太阳初升时,四周天空是暗沉沉的,因而太阳显得明亮,而在中午时,四周天空都很明亮,相对之下,太阳与背衬的亮度差没有那样悬殊,这也是使我们看起来太阳在早晨比中午时大些的原因。总之,在早晨和中午太阳离我们的距离是一样的,所以其大小也是相同的。
  • 3、一种观点是:早上地球表面有云气,透过云气来看太阳,就显得太阳大。中午云气消散,就显得太阳小,其实太阳的大小并没有变。
  • 4、从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性?
  • 5、(2)此不为远者小而近者大乎
  • 两小儿说的不对。正确观点:早晨和中午太阳离我们的距离是一样的,其大小也是相同的。理由如下:早晨的太阳角度低,穿透的大气层很厚,受到大气层梯度折射率影响很大,光路弯曲显著,所以人看到的太阳就大;中午太阳角度大,穿透的大气层相对较薄,受到大气层梯度折射率影响较小,光路弯曲没有早上和傍晚明显,所以人看到的太阳就觉得小了。

    6、两小儿说的不对。正确观点:早晨和中午太阳离我们的距离是一样的,其大小也是相同的。理由如下:早晨的太阳角度低,穿透的大气层很厚,受到大气层梯度折射率影响很大,光路弯曲显著,所以人看到的太阳就大;中午太阳角度大,穿透的大气层相对较薄,受到大气层梯度折射率影响较小,光路弯曲没有早上和傍晚明显,所以人看到的太阳就觉得小了。

  • 7、本文是一篇寓言故事,这个故事说明为了认识自然、探求客观真理,要敢于独立思考、大胆质疑;也说明宇宙无限,知识无穷,再博学的人也会有所不知,学习是无止境的。
  • 8、一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”
  • 9、地球表面与太阳表面之间距离是14710万千米(近日点)或15210万千米(远日点),就拿近日点来说吧,当正午的时候,太阳距离地面刚好是14710万千米。但是,地球是一个球体,所以并非是每一个地方跟太阳的距离都是14710万千米。
  • 10、塞罕坝的横平竖直(节选)·王国平
  • 11、孔子不能判决(谁对谁错)。
  • 12、弗若之矣:成绩却不如另外一个人。
  • 13、⑦沧沧凉凉:清凉而略带寒意。
  • 14、《汉书·艺文志》著录《列子》八篇,早已散佚了。今天我们见到的《列子》,可能是西晋人的作品。今本《列子》虽系魏晋人的作品,但他们在重新编辑《列子》时,毕竟采录了许多先秦古籍中关于列子的记载,并不是完全凭空捏造。其中有些寓言故事古朴无华,不见于汉魏诸书,如愚公移山、扁鹊易心等。可知今本《列子》中也保存了不少古本《列子》的断倚残篇与零星记载,对于研究列子其人及其思想仍然有一定参考价值。
  • 15、●致远朗读|细细品味人生的《时光慢旅》
  • 16、尴尬,我要是站在那里,估计也得尴尬死。可能这也是列子写这篇文章的目的,拿孔子开涮,以此来抬升自己的身价。

  • 17、本节课的磨课是采用线上与线下相结合的形式。
  • 18、当太阳初升时,四周天空是暗沉沉的,因而太阳显得明亮,而在中午时,四周天空都很明亮,相对之下,太阳与背衬的亮度差没有那样悬殊,这也是使我们看起来太阳在早晨比中午时大些的原因。
  • 19、一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”
  • 一个小孩儿说:“太阳刚升起来的时候像车的车盖一样大,到了中午时就如同盘子一般小了,这不是远小近大的道理吗?”
  • 20、一个小孩儿说:“太阳刚升起来的时候像车的车盖一样大,到了中午时就如同盘子一般小了,这不是远小近大的道理吗?”
  • 21、故事可分三部分理解。先写孔子路遇两小儿辩斗,点明了故事发生的时间、地点、人物、起因。两小儿对于太阳在不同时间距离地球远近这一问题摆出两种截然不同的观点。接着写两小儿凭借人们日常生活中可以体会的直觉(视觉、触觉)阐明所持观点,以反驳对方观点。最后写孔子面对两小儿的争辩,无法裁决而引起两小儿的“笑”。全文仅一百来字,却能给人以多方面的启示。通过对话描写来表现人物、展开故事情节是其语言表达上的特点,从中表现了两小儿的天真可爱及孔子谦虚谨慎、实事求是的科学态度。
  • 22、(四年级)(五年级)(六年级)
  • 23、一个小孩儿说:“太阳刚升起来的时候像车的车盖一样大,到了中午时就如同盘子一般小了,这不是远小近大的道理吗?”
  • 24、一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”
  • 25、理由就是观点的原因,一般是指事实。这句话中为什么他会说早晨太阳远,中午太阳近?理由就是从视觉上看早晨的太阳确实大,中午的太阳确实小。
  • 26、孔子到东方游历,途中遇见两个小孩在争辩,便问他们争辩的原因。

  • 27、孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。
  • 28、点击蓝色字关注“猪小侠教案”
  • 29、(1)生活中要善于观察,才会有所发现。
  • 30、一个小孩说:"我认为太阳刚刚升起时离人近一些,中午的时候离人远一些。"
  • 31、一个小孩抢着说:“我认为啊,早上,太阳刚出来的时候离人近,而到了中午就离人远。”孔子点了点头又长长的“嗯”了一声。另一个小孩也不甘落后的说除了自己的观点:“我认为早上的时候太阳离人远,而中午的时候离人近。”孔子有点了点头。
  • 32、回忆鲁迅先生(节选)·萧红
  • 33、另一个小孩则认为太阳刚升起时离人远,中午时离人近。
  • 读完后,我不禁感慨:像孔子先生这样知识渊博的人,在人群中威信是很高的,他完全可以随便说一个观点出来糊弄两个小孩子,从孔子的嘴里说出来的话,敢不信的人,在当时能有几个?但是,孔子却没有这样做,他实事求是,知之为知之,不知为不知,坦白的对两个小孩子说自己不知道如何解释,不知道谁说的对;这是多么的难能可贵啊!
  • 34、读完后,我不禁感慨:像孔子先生这样知识渊博的人,在人群中威信是很高的,他完全可以随便说一个观点出来糊弄两个小孩子,从孔子的嘴里说出来的话,敢不信的人,在当时能有几个?但是,孔子却没有这样做,他实事求是,知之为知之,不知为不知,坦白的对两个小孩子说自己不知道如何解释,不知道谁说的对;这是多么的难能可贵啊!
  • 35、谭家健《中国古代散文史稿》:“《列子》的文章以寓言故事最为出色……科学技术幻想类故事如《两小儿辩日》,是关于太阳何时距球最近的辩论,这是天文学上一个有趣的课题,引发后人不断地思考。这些都是中国寓言史上的精品。”
  • 36、(1)生活中要善于观察,才会有所发现。

  • 37、(6)学海无涯,我们应该树立终身的思考。
  • 38、一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”
  • 39、永遇乐·京口北古亭怀古·辛弃疾
  • 40、一个小孩儿说:“太阳刚出时像车的车盖一样大,到了中午时就如同盘子一般小了,这不是远小近大的道理吗?”
  • 41、这篇小古文虽然告诉我们要学习孔子的诚实,不知道就是不知道,同时学习两个小孩对待问题的认真态度,打破砂锅问到底。
  • 42、一个小孩儿说:“太阳刚出时像车的车盖一样大,到了中午时就如同盘子一般小了,这不是远小近大的道理吗?”
  • 43、好了,小半爸今天的古文分享就到这里了,我们下期见!
  • 44、以前怎么测量国土面积?我天只要勺子和尺子就够了!
  • 45、简介:教育孩子是一门学问,家长要讲究方法;关注我,让你成为
  • 46、这篇文章的启示是:

  • 47、假如生活欺骗了你·普希金
  • 两个小孩笑着说:"谁说您十分有智慧呢?"
  • 48、两个小孩笑着说:"谁说您十分有智慧呢?"
  • 49、爸爸:一点也不丢脸,古往今来,没有任何一个人是万能万智的。学无止境,我们都需要不断学习,实事求是、谦虚谨慎,知之为知之,不知为不知,这正是儒家的精神。
  • 50、《两小儿辩日》里的一个小孩说因为早晨太阳冷,中午的热所以早上远中午近另外一个说早上的太阳大,中午小,所以早上的近中午的远而且事实的观察的确如此,那么如何解释?到底又是怎么回事?
  • 51、因为他们各有各的观点,都认为自己对。他们觉得太阳应该在他们所想的时候最近、所以他们争执不下
  • 52、关于太阳离人在不同时间的远近问题
  • 53、两小儿在对话中都使用生动形象的比喻,并用比较的方法,证明自己观点的正确。第一个小孩用面积大小相比,带有直观性,似乎是有理的。第二个小孩比较了人对太阳在不同时间冷和热的感受,似乎也是有理的。可见他们勤于思考,富有想象力;从他们针锋相对的论辩中还能体味出对话者的虎虎生气和音容笑貌。但他们的认识毕竟都停留在表面现象上,只能各执已见而不能获得正确的答案。
  • 54、解释下列加线的词。
  • 55、事实上,现代科学已经对这种现象有了科学的解释:早上和傍晚,太阳角度低,穿透的大气层很厚,受到大气层梯度折射率影响很大,光路弯曲显著,所以人看到的太阳就大;中午太阳角度大,穿透的大气层相对较薄,受到大气层梯度折射率影响较小,光路弯曲没有早上和傍晚明显,所以人看到的太阳就觉得小了。
  • 56、陈萍老师赏析(语音版)

  • 57、好了,小半爸今天的古文分享就到这里了,我们下期见!
  • 58、另一个小孩则认为太阳刚升起时离人远,中午时离人近。
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