世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
2023-05-08 14:04:13
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1、勇敢坚毅真正之才智乃刚毅之志向。拿破仑
- 2、杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。谚语
- 3、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。爱因斯坦
- 4、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。乌申斯基
- 5、读史使人明智，读私使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。培根
- 6、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。屈原
- 7、不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。菲尔丁
- 8、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基
- 9、对于学者获得的成就，是恭维还是挑战?我需要的是后者，因为前者只能使人陶醉、而后者却是鞭策。巴斯德
- 10、我们应当努力奋斗，有所作为。这样，我们就可以说，我们没有虚度年华，并有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹。拿破伦一世
11、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基
- 12、学者贵于行之，而不贵于知之。司马光
- 13、奇文共欣赏，疑义相如析。陶渊明
- 14、谁都不会死读一本书。每个人都从书中研究自已，要不是发现自己就是控制自己。罗曼·罗兰
- 15、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。苏霍姆林斯基
- 16、书籍是造就灵魂的工具。雨果
- 17、为中华之崛起而读书。周恩来
- 18、耐心和持久胜于激烈的狂热。拉封丹
- 19、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。郑板桥
- 20、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。孙洙《唐诗三百首序》
21、为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。朱熹
- 22、奇文共欣赏，疑义相如析。陶渊明
- 23、只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。契诃夫
- 24、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神，这些都是科学研究成功所需要的条件。贝弗里奇
- 25、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。歌德
- 26、当时间的主人，命运的主宰，灵魂的舵手。罗斯福
- 27、拼着一切代价，奔你的前程。巴尔扎克
- 28、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。爱迪生
- 29、立志是读书人最要紧的一件事。孙中山
- 30、不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。菲尔丁
31、读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。冯班
- 32、一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。安徒生
- 33、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本好书的时候，仿佛又和老朋友重逢。伏尔泰
- 34、从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利。苏霍姆林斯基
- 35、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。孙洙《唐诗三百首序》
- 36、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教。陶行知
- 37、人类要在竞争中求生存，更要奋斗。孙中山
- 38、形成天才的决定因素应该是勤奋。郭沫若
- 39、从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己，或检查自己。罗曼·罗兰
- 40、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。茅以升
41、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。陶行知
- 42、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。赫尔巴特
- 43、忍耐虽然痛苦，果实却最香甜。萨迪
- 44、要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书。泰戈尔
- 45、发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前进。巴尔扎克
- 46、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。斯宾塞
- 47、一个人必须面向未来，想着要着手做的事情。但这并不容易做到。一个人的过去是一种日益加重的负担。罗素
- 48、读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。胡居仁
- 49、书籍并不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜力，与作者同样地活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。弥尔顿
- 50、只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。契诃夫
51、凡事欲其成功，必要付出代价：奋斗。爱默生
