那最神圣恒久而又日新月异的，那最使我们感到惊奇和震撼的两件东西，是天上的星空和我们心中的道德律。
2023-03-05 12:48:11
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- 1、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。陶行知
- 2、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。魏书生
3、我不愿去想它，明天醒来会在自己软软的床上，可以吃生力面，可以不做蛋糕，可以不再微笑，也可以尽情大笑，我没有什么要来深究的理由了。
- 4、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。魏源
- 5、如果你对目前拥有的一切觉得不满，等到你拥有更多时，也不见得会快乐。
- 6、健康的身体加上不好的记忆，会让我们活得更快乐。
- 7、未来是光明而美丽的，爱它吧，向它突进，为它工作，迎接它，尽可能地使它成为现实吧！
- 8、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。康扥尔
- 9、快乐是一种心境，跟财富年龄与环境无关。
- 10、不要把今天能做的事推到明天。因为如果今天做得痛快，明天还可以再做一次。
- 11、以享乐为主是建立不了生活的，因为生活实质上就是事业。
- 12、数学的本质在於它的自由。康扥尔
13、想要获得快乐，不是增加财富，而是降低欲望。
- 14、懂得如何启发，使教人的一大艺术。阿米尔
- 15、杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。谚语
- 16、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。爱因斯坦
- 17、大忙人往往是最快乐的人，因为他没时间去想自己快不快乐。
- 18、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。马卡连柯
- 19、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。
- 20、不要心平气和，不要容你自己昏睡！趁你还年轻，强壮灵活，要永不疲倦地做好事。
- 21、在快乐时，朋友会认识我们；在患难时，我们会认识朋友。
- 22、真正的笑，就是对生活乐观，对工作快乐，对事业兴奋。
23、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。江泽民
- 24、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后。高斯
- 25、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭
- 26、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。苏霍姆林斯基
- 27、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭
- 28、倘若每一个拥有火山的国家都向冰岛看齐，那么明天会更好。
- 29、分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。
- 30、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则来教育人的平常人。吴玉章
- 31、幸福越与人共享，它的价值越增加。
- 32、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。加里宁
33、人生只有三天，活在昨天的人迷惑；活在明天的人等待；活在今天的人最踏实。
- 34、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃；卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。马克吐温
- 35、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。蒙田
- 36、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。威廉·詹姆士
- 37、无论你今天怎么用力，明天的落叶还是会飘下来，世上有很多事是无法提前的，活在当下。
- 38、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。加里宁
- 39、分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。
- 40、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。苏霍姆林斯基
- 41、懒人的工作总是明天，而他的假日则是今天。
- 42、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基
43、如果快乐不能与人分享，这不算是真正的快乐了。
- 44、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。杰斐逊
- 45、天赋仅给予一些种子，而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展，而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。凯洛夫
- 46、在快乐时，朋友会认识我们；在患难时，我们会认识朋友。
- 47、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展。苏霍姆林斯
- 48、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。苏霍姆林斯基
- 49、业余生活要有意义，不要越轨。
- 50、想得到快乐，就别让自己过得无精打采。
- 51、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育**的对策是使手脑联盟。陶行知
- 52、分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。
53、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。陶行知
- 54、无论遇到什么，我都可以梦想，明天会更好！
- 55、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。江泽民
- 56、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。
- 57、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。马卡连柯
- 58、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。爱迪生
- 59、人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中。
- 60、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。
