知了终于停止了烦人的叫声,夜幕悄悄地降临,月色给大地罩上了一层灰纱。

  • 1、也是这一两年,阿青变了模样,两条小黄辫汇成了一条黑马尾,甩在脑后,腰身也显了出来,该凸的,该翘的,渐有了模样,脸还是白(现在都以白为美嘛),五官也很好,常引得那帮小登徒子们咽哈喇子,更有的,鸟毛还没长全,便说些下流话,吹个口哨起个哄之类。
  • 2、我们就在这片被爱照耀的沙滩上追逐奔跑着,任海水打湿满身的衣裳。
  • 3、仿照课文第3小节,把自己想画的事物写出来。
  • 4、生字会写了,本课还有8个词语要求掌握的词语,请同学们读一读,写一写,每个词抄写一遍。出示课件
  • 5、海鸥不再眷恋大海,可以飞更远。
  • 赵三以前混在这一带,其实说混,他也不是个“职业”的混子,毕竟还上着学,可是他凭着一身的好力气和一脑子的好计谋,也混出了点名声,跟着他混的人都说,“三哥,那是真讲义气哟。”的确,赵三讲义气,他虽然有横的资本,却从不惹事,也不动手,手下的兄弟有是,他冲在前,不含糊。后来,不知道什么原因,他大专一毕业,就离开了这片“江湖”,远走他乡。
  • 6、赵三以前混在这一带,其实说混,他也不是个“职业”的混子,毕竟还上着学,可是他凭着一身的好力气和一脑子的好计谋,也混出了点名声,跟着他混的人都说,“三哥,那是真讲义气哟。”的确,赵三讲义气,他虽然有横的资本,却从不惹事,也不动手,手下的兄弟有是,他冲在前,不含糊。后来,不知道什么原因,他大专一毕业,就离开了这片“江湖”,远走他乡。
  • 7、没有椰林缀斜阳,只是一片海蓝蓝。

  • 8、看着无垠的大海,听着海浪一遍一遍地拍打在沙滩上,仿佛会有一种魔力,一种带走忧愁的魔力。
  • 9、“雪松”为什么会拉着手呢?——把雪松当成人来写,生动形象地写出了雪松数量很多。
  • 10、引出课题:小草有一个梦,它的梦是葱葱郁郁的;小花有一个梦,它的梦是的五颜六色的;小河有一个梦,它的梦是波光粼粼的;小朋友们也有一个梦,他们的梦是什么样的呢?今天让我们一起走进《彩色的梦》。(板书:8彩色的梦)出示课件
  • 11、黄河水如同一群在狭窄的峡谷里奔腾的骏马,挤在河滩中间那条只有五六十米宽的河道里直泻而下。
  • 12、当学生说到“囱”时:以前的“囱”字写出来就像屋顶的天窗,后来转指屋顶上的灶突,现在称为烟囱。出示课件
  • 13、我想在太阳落山的时候牵着你的手!
  • 14、说是沙滩,其实应该叫做河滩。整治后的河滩,已变得平整有序,自然恬静。昔日乱挖乱采后坑道纵横,陷阱密布杂乱无序的破败场面已了无踪迹;只可惜,同时消逝的还有那连绵沙滩,那细沙绵绵沙水相接,浑然一体的美景难道成了海市蜃楼?那光着脚丫踩在沙滩上,纵情奔跑,肆意戏水,忘天忘我的情形永远成了往昔?没有了绵绵沙滩的偌大河滩,给人一种空荡荡的感觉,似乎总是缺少了点什么。甚幸,河滩上,鹅卵石遍布,大大小小,白白净净,错落有致,水石相依,沙石一体,也不失为一道别致的景色。
  • 15、黄河水如同一群在狭窄的峡谷里奔腾的骏马,挤在河滩中间那条只有五六十米宽的河道里直泻而下。
  • 16、看那海边的金色沙滩,在朝阳的照耀下,仿佛每一粒细纱都闪着光。沙滩上面,有许许多多大海送来的礼物:小巧玲珑的贝壳,背着小房子的寄居蟹,长满硬刺的海刺猬,像小口袋似的水母……撒满海滩。
  • 17、看看蓝天,拥抱大海,享受阳光

  • 18、退潮时,海水就像一望无际的大绿毯子哗哗地卷走了,眨眼工夫,神奇般闪出偌大的一片沙滩。
  • “多大人了,还好玩的?”
  • 19、“多大人了,还好玩的?”
  • 20、海水就像天色一样蔚蓝、明净,锦缎般闪着银色的光辉
  • 21、英虞湾的天光海色浑然相融,熠熠生辉。海面上漂浮着的珍珠筏银光闪闪,像钢琴的钢丝弦一样。
  • 22、阿青突然趴在了赵三的耳朵边,小声地说:“今天我家没人。”
  • 23、既然是一部小说里的情色部分,那么默认题主所说的情色描写应该是文学性的,是为整个小说服务的,而不是纯粹的感官刺激——或者我们不妨说的更直白一点,“不会被警察抓走”的情色描写。
  • 24、如果大海能够带走我的哀愁
  • 25、少年的征途应是星辰大海,而非烟尘人间
  • 26、他跟阿青再也没了联系,不知道那个男人对她好不好。
  • 27、没听过海,幻想不出海浪的惊涛骇浪,波涛汹涌

  • 28、过渡:同学们,让我们一同再去感悟这彩色的梦境吧。
  • 29、光着脚丫,奔向星辰大海!
  • 30、海水无风时,波涛安悠悠
  • 31、拟人。连用“抱”“甩”“摔”几个动词,还有“恶狠狠”,赋予狂风人的性格和行为,写出了风的猖狂的气焰。
  • 我想在太阳落山的时候牵着你的手!
  • 32、我想在太阳落山的时候牵着你的手!
  • 33、心中有座岛,你是我的潮。
  • 34、仿照课文第3小节,把自己想画的事物写出来。
  • 35、我从海上来,浪花满袖。
  • 36、点击上方蓝字关注初中微课资源,每天获取精品课程!
  • 37、在大海边,在高山上,在大自然之中,远离人寰,方知一切世俗功利的渺小。

  • 38、★(舒适度高)白天发车,避免夜车劳累;
  • 39、提出书写要求:请同学们自己来写这两个生字,描写1遍,书写2遍,注意头正、肩平、身直、足安。
  • 40、柔软的银光闪闪的海,同南方那边的春天交融在一起,景色如此有没,天上的云都闪着光芒一样。
  • 41、朗读课文,找出文中生字词,并注音。
  • 42、脆弱的人,才会四处游说自己的不幸;坚强的人,只会不动声色地愈渐强大。
  • 43、过渡:同学们,让我们一同再去感悟这彩色的梦境吧。
  • 44、过渡:同学们,让我们一同再去感悟这彩色的梦境吧。
  • 你心似海,一半是光一半是影
  • 45、你心似海,一半是光一半是影
  • 46、没见过海,想象不到海的水天一色,浩渺无际
  • 47、看看蓝天,拥抱大海,享受阳光

  • 48、②风紧紧抱着一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
  • 49、千山鸟飞绝,万径人踪灭。(柳宗元:《江雪》)
  • 50、哗!哗!”海浪拍打着礁石,溅起了几尺高的洁白晶莹的水花,海浪涌到岸边,轻轻地抚摩着细软的沙滩,又恋恋不舍地退回,一次又一次永远不息地抚摩着,在沙滩下划出一条条的银边,像是给浩浩荡荡的大海镶上了闪闪发光的银框,使大海变得更加迷人美丽。
  • 51、以下是我自己在这方面做的一些探索
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