感谢是美德中最微小的，忘恩负义是恶习中最不好的。
2023-02-17 14:12:46
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- 1、梦想家的缺点是害怕命运。斯·菲利普斯
- 2、人们还往往把真理和错误混在一起去教人，而坚持的却是错误。歌德
- 3、遇到有承认自己错误的机会，我是最为愿意抓住的，我认为这样一种回到真理和理性的精神，比具有最正确无误的判断还要光荣。休谟
- 4、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
- 5、要想成就伟业，除了梦想，必须行动。佚名
6、一个具有天才的禀赋的人，绝不遵循常人的思维途径。司汤达
- 7、教育的秘诀是尊重学生。
- 8、信念最好能由经验和明确的思想来支持。爱因斯坦
- 9、因为真理是灿烂的，只要有一个罅隙，就能照亮整个田野。赫尔岑
- 10、生命是**和灵魂的结合，别丢失了！佚名
- 11、好笋出好竹，好师出好徒。
- 12、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
- 13、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
- 14、谁接受纯粹的经验并且按照它去行动，谁就有足够的真理。就这个意义上说，正在成长中的孩子是聪明的。歌德
- 15、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。陶铸
16、国正天心顺，官清民自安。冯梦龙
- 17、真理之所以为真理，只是因为它是和谬误以及虚伪对立的。车尔尼雪夫斯基
- 18、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
- 19、真理不存在于丑化了的现实里。乔治·桑
- 20、必须有勇气正视无情的真理。列宁
- 21、真理不是一种铸币，现成地摆在那里，可以拿来藏在衣袋里。莱辛
- 22、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
- 23、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
- 24、喜爱人生的人绝不是失败者。费德
- 25、任何一个可信的道理都是真理的一种形象。布莱克
26、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。
- 27、你们倘若把自己的幸福为了爱真理而牺牲，我没有话说，我很敬重你们。但是为了爱真理而牺牲别人的幸福，那可不行！罗曼·罗兰
- 28、真理不会由于有人不承认它而蒙受丝毫的损害。席勒
- 29、朋友是生活中的阳光。易卜生
- 30、人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。部尔卫
- 31、快乐是在于寻找真理，而不在发现真理。列夫·托尔斯泰
- 32、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
- 33、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
- 34、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
- 35、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
36、我一向憎恶为自己的温饱打算的人。人是高于温饱的。高尔基
- 37、创新是一个民族进步的灵魂，是正因兴旺发达的不竭动力。江泽民
- 38、真理是一只火炬，而且是一支极大的火炬，所以当我们怀着生怕被它烧着的恐惧心情企图从它旁边走过去的时候，连眼睛也难以睁开。歌德
- 39、不用相当的独立功夫，不论在哪个严重的问题上都不能找出真理谁怕用功夫，谁就无法找到真理。列宁
- 40、企业一旦站立到创新的浪尖上，维持的办法只有一个，就是要持续创新。张瑞敏
- 41、想让生命辉煌，就别浪费青春。
- 42、发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。爱迪生
- 43、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
- 44、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
- 45、马克思认为理论的符合于现实是理论的唯一标准。列宁
46、科学的未来只能属于勤奋而谦虚的年轻一代。巴甫洛夫
- 47、立志没有所谓过迟。波多维斯
- 48、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
- 49、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。爱迪生
- 50、在科学的入口处，正像在地狱的入口处一样，必须提出这样的要求：这里必须根绝一切犹豫；这里任何怯懦都无济于事。马克思
- 51、我成功，因为志在要成功，我未尝踌躇。拿破仑
- 52、中国是一头沉睡的狮子，一旦这头睡狮醒来，整个世界将在她的脚下发抖。
- 53、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。爱因斯坦
- 54、要学会做科学的苦工。其次，要谦虚。第三要有热情。记住，科学需要人的全部生命。巴甫洛夫
- 55、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
56、强制的社会制度不会是永存的。托尔斯泰传
