策马前途学努力，莫学龙钟需叹息。
2023-05-09 01:02:01
8430
- 1、科学给人以确实性，也给人以力量。只依靠实践而不依靠科学的人，就像行船人不用舵与罗盘一样。丹皮尔
- 2、艺术与科学既不同而又互相关联；它们在审美的方面交会。克罗齐
- 3、科学赐于人类最大的礼物是什么呢？是使人类相信真理的力量。康普顿
4、短浅的眼光限制了我们，使我们不相信重力化学及植物等科学的法则。爱献生
- 5、书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。茅盾
- 6、我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。契诃夫
- 7、科学的事业就是为人民服务。托尔斯泰
- 8、科学家的成要是全人类的财产，而科学是最无私的领域。高尔基
- 9、科学的探讨与研究，其本身就含有至美，其本身给人的愉快就是报酬；所以我在我的工作里面寻得了快乐。居里夫人
- 10、科学同思想自由是不可分离的。张岱年
- 11、科学的进步取决于科学家的劳动和他们的发明的价值。巴斯德
- 12、学而不厌，诲人不倦。孔子
- 13、一切伟大的科学理论都意味着对未知的新征服。卡尔·波普尔
14、科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。爱因斯坦
- 15、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。约翰·塞尔登
- 16、科学是我心中的温暖和愉快，你使我无所畏惧，视死如归。入狱者虽难得重见天日，你却能把锁链和铁窗粉碎。布鲁诺
- 17、对我来说，不学习，毋宁死。罗蒙诺索夫
- 18、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。巴尔扎克
- 19、师以质疑，友以析疑。李惺
- 20、进行科学研究时，我一向比较重视对最终结果的预测。卢嘉锡
- 21、人们喜欢猎奇，这就是科学的种子。爱默生
- 22、书到用时方恨少，事非经过不知难。陈廷焯
- 23、任何科学上的雏形，都有它双重的形象：胚胎时的丑恶，萌芽时的美丽。雨果
24、要想一下子全知道，就意味着什么也不会知道。巴甫洛夫
- 25、艺术与科学既不同而又互相关联；它们在审美的方面交会。克罗齐
- 26、只有先声夺人，出奇制胜，不断创造新的体制、新的产品、新的市场和压倒竞争对手的新形势，企业才能立于不败之地。黄汉清
- 27、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。郭沫若
- 28、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。培根
- 29、天才跟科学结合，才能产生最大的效果。斯宾塞
- 30、科学家的成要是全人类的财产，而科学是最无私的领域。高尔基
- 31、科学规律的本身是客观真理，是不会陈旧的。人们运用这些规律的方式和作出的相应设计方案，却是日新月异的。王竹溪
- 32、人借助科学，就能纠正自然界的缺陷。梅契尼科夫
- 33、科学进步与经济发展是不可分离的。张岱年
34、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。屠格涅夫
- 35、科学规律的本身是客观真理，是不会陈旧的。人们运用这些规律的方式和作出的相应设计方案，却是日新月异的。王竹溪
- 36、书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。高尔基
- 37、独立思考，实事求是，锲而不舍，以勤补拙。周培源
- 38、莫等闲，白了少年头，空悲切。岳飞
- 39、没有科学和艺术，就没有人和人的生活。列夫托尔斯泰
- 40、书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。茅盾
- 41、搞科学、做学问，要“不空不松，从严以终，要很严格地搞一辈子工作。华罗庚
- 42、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。爱迪生
- 43、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。爱因斯坦
44、科学，给青年以养料，给老人以慰藉；她让幸福的生活锦上添花，她在不幸的时刻保护着你。罗蒙诺索夫
- 45、科学的界限就像地平线一样：你越接近它，它挪得越远。布莱希特
- 46、学者先要会疑。程颐
- 47、当你寻找出路的时候，千万不要忽略了黑夜。米克沙特·卡尔曼
- 48、科学、科学知识总是假设的：它是猜想的知识。科学的方法是批评的方法：寻求和消灭错误并服务于真理的方法。卡尔波普尔
- 49、幸运的时机好比市场上的交易，只要你稍有延误，它就掉价了。培根
- 50、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。韩愈
- 51、当你开始依照习惯行事，你的进取精神就会因此而丧失。乌纳穆诺
- 52、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。冈察洛夫
- 53、智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。布鲁诺
54、科学是人们生活中最重要、最美好和最需要的东西。契诃夫
- 55、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。布鲁姆
- 56、科学常是在千百次失败后最后一次成功的。徐特立
- 57、应当热爱科学，因为人类没有什么力量是比科学更强大、更所向无敌的了。高尔基
