没有钱的日子里，你要保重你自己。
2023-04-11 00:04:41
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- 1、依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)
- 2、预设我用组词的方法记住它。(雷雨、雷声)
3、阅读下面的文言文，完成10～14题。
- 4、人见人爱：形容人长的好看、可爱，人人见了都会喜欢。
- 5、我不会去哭，我只会把自己放在一个坚强的地方。
- 6、带给你快乐的那个人，就是也能带给你痛苦的人。
- 7、谁不是一边燃一边丧，一边拼命一边又不想活了。
- 8、根据材料下列理解与推断不正确的一项是(3分)
- 9、山地马外形不佳，对食物不讲究，作者感到失望，心生嫌弃。
- 10、美若天仙：美若天仙就是用来形容一个人长得很漂亮，像天上的仙女一样。
- 11、物竞天择，适者生存。
- 12、带给你快乐的那个人，就是也能带给你痛苦的人。
13、为了更好地实现优质教育资源共享，凝聚师资，汇集师智，打造优秀的青年教师队伍，充分发挥名师的示范引领作用，有效提升学校教育教学质量，小学数学青年教师研修名师工作室于2018年11月27日上午迎来了第四次研修活动。本次活动分为三个环节：导师评课、主题讲座、实际操练。
- 14、依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)
- 15、不常立志，要立长志。
- 16、阅读下面的文字，完成20~21题。
- 17、一人立志，万夫莫敌。
- 18、没有所谓失败，除非你不再尝试。
- 19、艰难困苦，玉汝于成！
- 20、别人可以，我也可以。
- 21、译文：安静的时候就好像鲜花在水中留下的倩影一样，走动的时候就好像温柔的微风轻轻摇曳着柳条。
- 22、根据材料内容，下列说法正确的一项是(3分)
23、身处低谷，怎么走都是向上。
- 24、姑娘我生来坚强，只要没死我就能笑得猖狂。
- 25、读得很认真，谁来当当小老师？(带着拼读)
- 26、D(3分)B(3分)D(3分)A(3分)
- 27、伟大的工作，并不是用力量而是用耐心去完成的。
- 28、艰难困苦，玉汝于成！
- 29、对呀，人们在说自己的时候，总是会指着自己的鼻子，所以一开始“自”也代表鼻子的“鼻”，后来，人们怕混淆了这两个字，才重新创造出了“鼻”字，你看这下面的一撇一竖，是鼻子呼出的气息呢！
- 30、如果事与愿违，请相信上天一定另有安排。
- 31、富有创新与个性，“不为世所汩没”。
- 32、别抱怨工作累，它能给你足够的勇气。
33、不是境况造就人，而是人造就境况。
- 34、第二个青春是靠自己努力的。
- 35、只有在人群中间，才能认识自己。
- 36、物竞天择，适者生存。
- 37、人生如四季，最好的活法，就是把握自己的春天。
- 38、保安，本应该是保护孩子们的存在，谁知却是披着羊皮的狼。
- 39、下午，兽医又来了。他们拿一根小小的玻璃管扎进病牛的肛门里，看了看，又商量一会。舅舅站在一旁咕噜着。
- 40、在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出，——让我们知道了什么是拼搏，是们是激情是们是荣耀加油吧，让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间，让所有的人为你们而骄傲！
- 41、有给予，必有报答。
- 42、心怀感恩，砥砺前行。
43、敢于尝试，敢于丢脸。
- 44、带给你快乐的那个人，就是也能带给你痛苦的人。
- 45、仅此一生，竭尽全力。
- 46、难忘的人，做过的梦，有过的期待，走过的路，有一些自己认为该珍惜的，现在又如何呢！收拾一下心情扔掉旧的才能有地方放新的！
- 47、这回给耕牛注射疫苗的结果，从乡政府方面说来，成绩是不大好。全庄二十头牛，只注射了十三四头。从黑女儿这边看来，那又不同了。白根泰说：“幸亏我那一头没打针。”黑女儿呢，他说：“算我倒霉！不过只打了那一头，也还好。”
- 48、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)
- 49、心中有太阳，自有艳阳天。
- 50、识字教学策略不胜枚举。教学内容和情境不同，选择的教学策略也应该不同。
