小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

  • 1、信心来自于实力,实力来自于勤奋。
  • 2、● 浓黑 细长 浓重 墨黑 粗长 紧缩锁 剑眉 秀眉 眉宇 修长 粗黑

  • 3、在他们之间,倦怠地、慢慢地开始像蛛网一般牵牵扯扯的谈话。
  • 4、他强压怒火说:"你小子老鼠舔猫鼻子枣胆子不小!"
  • 5、他平时话不多,说起来总是慢腾腾的,像钉子钉在木板上似的,一句是一句,没有废话。
  • 又像笼着轻纱的梦。
  • 6、又像笼着轻纱的梦。
  • 7、勇敢的人能迎接挑战、打破困难、解除危险。
  • 8、他的话越说越快越脆,像一挂小炮似的连连地响。
  • 9、你真是鬼拜花堂枣死作乐。都这阵了,还满不在乎。
  • 10、信心来自于实力,实力来自于勤奋。
  • 11、她一个字一个字地慢慢儿地说着,好像吐出一个字,就有百斤沉重。
  • 12、“我才不瞎说呢,大家都看见的。你凭什么,做了坏事,还要狡辩。”

  • 13、满心的气恼,向谁去发泄?爸爸拼命地一口接一口地抽烟,浓重的烟雾从他嘴里喷吐出来,飘散在她脑额周围。
  • 14、小泵娘一经鼓励,又活跃起来了,她那花朵般的小嘴巴蛮伶俐,又呱呱地说开了。
  • 15、开启真诚之门,学会相处。
  • 16、少用“说”,用其它词代替“说”
  • 17、他平时话不多,说起来总是慢腾腾的,像钉子钉在木板上似的,一句是一句,没有废话。
  • 她一个字一个字地慢慢儿地说着,好像吐出一个字,就有百斤沉重。
  • 18、她一个字一个字地慢慢儿地说着,好像吐出一个字,就有百斤沉重。
  • 19、这个女人生性泼辣,嘴碴子厉害,她能将一根稻草讲成金条。
  • 20、您教我一年,我却铭记一生。
  • 21、愿它时刻伴随在你的身边。
  • 22、绝招一:什么人说什么话

  • 23、写出说话时的神态、动作。
  • 24、让祖国越来越美没有白活。
  • 25、形容高兴而满足的样子。
  • 26、谁把握机遇,谁就心想事成。
  • 27、广额方颐气色红润容光焕发白白净净白里透红
  • 28、人物的语言描写要想写生动就应该符合人物的身份特点。人物的经历、学识、年龄不同,说出的话自然也不会相同。描写人物语言就不能写成千人一面,众口一词。例中的人物语言描写就符合人物的少年儿童的特点。比如我说:“算了吧!只要你高抬贵手,不是什么事也没有了吗?”“不行,不行!如果我对你讲了私,对别人又怎么讲公呢?”这些话都充满了孩子的特点,直率明了,反映出少年儿童的天真的性格。
  • 29、“我才不瞎说呢,大家都看见的。你凭什么,做了坏事,还要狡辩。”
  • 老校长的每一句话都打动着在场人的心弦,它像惊雷,把人震醒;它像强心剂,使人振奋;它像补药,壮人气力;它像火光,暖人心窝。
  • 30、老校长的每一句话都打动着在场人的心弦,它像惊雷,把人震醒;它像强心剂,使人振奋;它像补药,壮人气力;它像火光,暖人心窝。
  • 31、她这嘴简直就是老太太纺纱,扯起来就没完没了。
  • 32、他的话越说越快、越脆,像一挂小炮似的连连地响。

  • 33、——赫兹利特读书对于智慧,就像体操对于身体一样。
  • 34、第三,能够靠它养活自己。
  • 35、她的声音异常柔和,像软软的扯不断的丝,唱到悲壮的地方,她的声音又是十分凄厉,像深夜里战场上的号角。
  • 36、牙齿咬得格格作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。
  • 37、俗话说:有爱孙猴儿的,就有爱猪八戒的。林子大了,啥鸟都有。
  • 38、中国使者从骑着的骆驼背上跳下来,右手高擎节杖,大步走向前来。
  • 39、读书是最好的学习。
  • 40、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。
  • 41、妈妈这句话,像一根火柴,点燃了我心中的希望。
  • 老师很喜欢你的绘画,色彩漂亮,想象丰富,画面很整洁,真棒。

    42、老师很喜欢你的绘画,色彩漂亮,想象丰富,画面很整洁,真棒。

  • 43、仇恨,像怪兽一般吞噬着他的心,使他不思饮食,坐立不安。
  • 44、因为只有方向正确了,我们的努力才有价值。
  • 45、尤其是家乡的秋天,整天只看到叶子发枯发黄并一片片地凋落。
  • 46、这几句话从她那刀片一样的嘴唇中间吐出来,字字好像带着刀刃。
  • 47、你真是鬼拜花堂枣死作乐。都这阵了,还满不在乎。
  • 48、我想把那件不幸的事告诉他,可是那些话凝成了冰,重重地堆在肚子里吐不出。
  • 49、她就像一部永不生锈的播种机,不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子。
  • 50、学生如果只是一天到晚只是瞎闹,不听教诲,没有理想没有志向,还惹人生气,爸妈责怪,老师批评,都是希望你们听话,优秀,成才。
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