真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。鲁迅
2023-03-17 04:03:47
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- 1、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。裴斯泰洛齐
- 2、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。朱熹
3、书籍是屹立在时间的**大海中的灯塔。惠普尔
- 4、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。谚语
- 5、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。孔子
- 6、懂得如何启发，使教人的一大艺术。阿米尔
- 7、把握住今天，胜过两个明天。拉美谚语
- 8、学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。巴尔扎克
- 9、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。爱迪生
- 10、时间是我的财产，我的田亩是时间。歌德
- 11、尽可多多创造快乐去填满时间，那可活活缚着时间来陪着快乐？闻一多
- 12、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。苏霍姆林斯基
13、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。赫尔巴特
- 14、时间对于我来说是很宝贵的，用经济学的眼光看是一种财富。鲁迅
- 15、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。加菲劳
- 16、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。第斯多惠
- 17、想要有空余时间，就不要浪费时间。富兰克林
- 18、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。普良尼施尼柯夫
- 19、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。高斯
- 20、一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。叶澜
- 21、我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的。达尔文
- 22、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。席勒
23、课堂教学要引领学生攀登知识的高山，攀登情感的高山，攀登思维的高山，攀登人格的高山。孙双金
- 24、从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利。苏霍姆林斯基
- 25、时间就是能力等等发展的地盘。马克思
- 26、重复是学习之母。狄慈根
- 27、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。苏霍姆林斯基
- 28、只要心还在跳，就要努力学习。张海迪
- 29、教师的责任就在于运用各种方法、手段让学生置身于一个可以活跃心灵以及充满智慧与人类经验的环境中。哈罗德·泰勒
- 30、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展。苏霍姆林斯
- 31、在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。别林斯基
- 32、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。王永彬
33、钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子精神，善于挤和钻。雷锋
- 34、多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。培根
- 35、时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。字严
- 36、时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。卓别林
- 37、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。斯宾塞
- 38、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。毛泽东
- 39、不守时间就是没有道德。蒙森
- 40、学而时习之，不亦悦乎？孔子
- 41、一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。叶澜
- 42、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。陶行知
43、只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。契诃夫
- 44、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭
- 45、活到老学到老。谚语
- 46、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基
- 47、要学习的时间是有的，问题是我们善于不善于挤，愿不愿意钻。雷锋
- 48、背得烂熟还不等于掌握知识。蒙田
- 49、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。高斯
- 50、时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在象箭一般飞逝，过去永远静立不动。席勒
- 51、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。列夫·托尔斯泰
- 52、节省时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也即等于延长了人的生命。鲁迅
53、最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。**最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。墨白
- 54、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。爱因斯坦
- 55、黄河走东溟，白日落西海，逝川与流光，飘忽不相待。李白
