抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。

  • 1、名篇名句默写(本题共1小题,6分)
  • 2、最后,新时代下的"文以化人"中的"化"字,不仅有教化之意,还有浸化、悟化之意。"文以化人"强调人要学会将优秀的文艺作品融入社会日常生活中,为社会营造出浓厚的文艺氛围,此乃"浸化"的过程。并且,作为鉴赏主体的人还应该在接受文学的过程中学会去理解文艺作品的深层内涵,体悟其所包含的"真义",此即"悟化"的过程。关于"悟化",早在宋代,严羽便有"酝酿胸中,久之自然悟入"等相关论述。这里提到的"久"字,一则强调人对于文学作品的理解过程,二则强调人的积累过程。这两种过程都是为"悟化"过程做准备。可见,"文以化人"强调
  • 3、今天是桃李芬芳,明天是社会栋梁。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。十年寒窗从今起,金榜题名他日来。
  • 4、A.陆明愤怒是因为他认为乡亲们对分田政策不重视,乡亲们应有自己的主见与立场。
  • 5、A.陆明愤怒是因为他认为乡亲们对分田政策不重视,乡亲们应有自己的主见与立场。
  • 鸳鸯俪对天长久,鸾凤交鸣地永萦
  • 6、鸳鸯俪对天长久,鸾凤交鸣地永萦
  • 7、新年的钟声已然远去,快乐的假期画上句号。生活永不会停止不前,一段段路程等着你去实践。调整状态适应挑战,理想的彼岸就在眼前。祝你年后大发展,事业顺利人开怀!
  • 8、A.陆明愤怒是因为他认为乡亲们对分田政策不重视,乡亲们应有自己的主见与立场。

  • 9、现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
  • 10、最后,新时代下的"文以化人"中的"化"字,不仅有教化之意,还有浸化、悟化之意。"文以化人"强调人要学会将优秀的文艺作品融入社会日常生活中,为社会营造出浓厚的文艺氛围,此乃"浸化"的过程。并且,作为鉴赏主体的人还应该在接受文学的过程中学会去理解文艺作品的深层内涵,体悟其所包含的"真义",此即"悟化"的过程。关于"悟化",早在宋代,严羽便有"酝酿胸中,久之自然悟入"等相关论述。这里提到的"久"字,一则强调人对于文学作品的理解过程,二则强调人的积累过程。这两种过程都是为"悟化"过程做准备。可见,"文以化人"强调
  • 11、此生不悔,愿伴娘子身旁。
  • 12、烈文辟公,锡兹祉福。惠我无疆,子孙保之。无封靡于尔邦,维王其崇之。念兹戎功,继序其皇之。无竞维人,四方其训之。不显维德,百辟其刑之。於乎,前王不忘!
  • 13、乾坤空落落,岁月去堂堂;末路惊风雨,穷边饱雪霜。命随年欲尽,身与世俱忘;无复屠苏梦,挑灯夜未央。
  • 14、洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。
  • 15、(联合国中文日)今天,又是被中文惊艳的一天!
  • 16、【祝福语句简短唯美古文】(3)安能摧眉折腰事权贵/使我不得开心颜
  • 17、月光滋润着这宁静的夜晚 ,房前流水带走了所有的疲惫 ,我触摸的了鼾声中的祥和 ,还感觉了镜中白发的光芒 , 被风雨垒起的岁月 ,刻在父亲的额角上 ,深深地勾勒出智慧与人生 。
  • 18、青绿千载,山河无垠——揭秘舞剧《只此青绿》中的传统文化

    蝴蝶很美,终究蝴蝶飞不过沧海。
  • 19、蝴蝶很美,终究蝴蝶飞不过沧海。
  • 20、那一场盛世流年、我们守着寂寞伤得面目全非。
  • 21、阅读下面的材料,根据要求写作。
  • 22、凤凰鸣矣,梧桐生矣;钟鼓乐之,琴瑟友之。
  • 23、雨水(文化常识+诗歌鉴赏题)
  • 24、美人金梯出,素手自提筐。
  • 25、(3)乡亲们的悲凄是由一些为官者的不公造成,陆明作为为官者的代表,倾听、深思直至被触动,说明这些不公及乡亲们的苦难与贫穷一定能够被改变。
  • 26、天下熙熙皆为利来,天下攘攘皆为利往。
  • 27、生日近元宵,占早烧灯欢会。——朱敦儒《如梦令·好笑山翁年纪》
  • 28、笑语欢歌深把盏,淡妆浅抹早倾城

  • 29、A.上阕直抒胸臆。作者认为引弓持剑出塞杀敌和持刀上蓬山砍柴都易如反掌,得不费力,失亦淡然。
  • 30、A.上阕直抒胸臆。作者认为引弓持剑出塞杀敌和持刀上蓬山砍柴都易如反掌,得不费力,失亦淡然。
  • 31、两颗心被什么东西压着,说不出话。停了不知多长时间,陆明才小心翼翼地问∶"爸,那你为什么又举手反对呀?"
  • 月光滋润着这宁静的夜晚 ,房前流水带走了所有的疲惫 ,我触摸的了鼾声中的祥和 ,还感觉了镜中白发的光芒 , 被风雨垒起的岁月 ,刻在父亲的额角上 ,深深地勾勒出智慧与人生 。
  • 32、月光滋润着这宁静的夜晚 ,房前流水带走了所有的疲惫 ,我触摸的了鼾声中的祥和 ,还感觉了镜中白发的光芒 , 被风雨垒起的岁月 ,刻在父亲的额角上 ,深深地勾勒出智慧与人生 。
  • 33、鸳鸯俪对天长久,鸾凤交鸣地永萦
  • 34、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。——李白·唐代《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
  • 35、译:即使桃花潭水有一千尺那么深,也不及汪伦送别我的一片情深。
  • 36、洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。
  • 37、石壕村里夫妻别,泪比长生殿上多。
  • 38、今得以面见娘子,小生真的好生欢喜。

  • 39、阅读下面的文字,完成1~5题。
  • 40、隔着泪眼看世界,整个世界都在哭。
  • 41、语言文字运用(20分)
  • 42、银烛光摇玳瑁筵,绎河初渡鹊桥仙,黛眉恰似纤钩月,玉貌何殊绿水莲;红叶沟边传好句,紫箫声里住飞泉,行看梦叶熊罴吉,鼓瑟雍雍正妙年。
  • 43、笑语欢歌深把盏,淡妆浅抹早倾城
  • 44、蝴蝶很美,终究蝴蝶飞不过沧海。
  • 银烛光摇玳瑁筵,绎河初渡鹊桥仙,黛眉恰似纤钩月,玉貌何殊绿水莲;红叶沟边传好句,紫箫声里住飞泉,行看梦叶熊罴吉,鼓瑟雍雍正妙年。
  • 45、银烛光摇玳瑁筵,绎河初渡鹊桥仙,黛眉恰似纤钩月,玉貌何殊绿水莲;红叶沟边传好句,紫箫声里住飞泉,行看梦叶熊罴吉,鼓瑟雍雍正妙年。
  • 46、用我三生烟火,换你一世迷离。
  • 47、A.上阕直抒胸臆。作者认为引弓持剑出塞杀敌和持刀上蓬山砍柴都易如反掌,得不费力,失亦淡然。
  • 48、好是风和日暖,输与莺莺燕燕。满院落花帘不卷,断肠芳草远。

  • 49、美人金梯出,素手自提筐。
  • 50、岂曰无衣,与子同袍。(先秦《诗经•无衣》)
  • 51、天下熙熙皆为利来,天下攘攘皆为利往。
  • 52、昔有朝歌夜弦之高楼,上有倾城倾国之舞袖
  • 53、(1)如果我们不用心去感受交流,即使离我们最近的人(或事物),也会是我们最不了解的人(或事物)。
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