德高鸿儒博学,望重英雄豪杰。

    1、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

  • 2、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!
  • 3、啊!光荣的教师,辛勤的园丁!桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。啊!光荣的教师,辛勤的园丁!桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。
  • 4、是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。——韩愈《师说》
  • 5、老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
  • 无题·相见时难别亦难(唐)李商隐
  • 6、无题·相见时难别亦难(唐)李商隐
  • 7、兵果难将胜负论,他生莫忘灵山别。
  • 8、教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是便饭家常。
  • 9、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
  • 10、相见时难别亦难,东风无力百花残。
  • 11、爱因斯坦:使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才;

  • 12、马林良:雨巷诗社散文首席、吉林人,网名马大姐
  • 13、赞美老师的诗句:随风潜入夜,润物细无声。——(唐)杜甫《春夜喜雨》
  • 14、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
  • 15、师友相从气义同,报恩惟有厉清忠。
  • 16、​汗洒园林苦问津,倾情桃李育苗人。甘同粉笔平生友,不惧霜花两鬓银。教诲谆谆犹似母,笑容满满总如亲。今朝故校来相聚,叩谢良师赋韵频。
  • 17、【赞美教师的诗句和名言】男婚女嫁休心日。意灭情忘舍俗时,恭从吾师云水去,将来决定到天。
  • 18、在九月这个光荣的节日里。
  • 译文:不厌其烦的学习知识,孜孜不倦的教书育人。
  • 19、译文:不厌其烦的学习知识,孜孜不倦的教书育人。
  • 20、慢慢的慢慢的什么都不再记起
  • 21、加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福!

  • 22、不辞劳苦:不逃避劳累辛苦。形容人不怕吃苦,毅力强。
  • 23、爱因斯坦:使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才;
  • 24、【赞美教师的诗句和名言】男婚女嫁休心日。意灭情忘舍俗时,恭从吾师云水去,将来决定到天。
  • 25、无微不至:没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。
  • 26、自闻颖师弹,起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》
  • 27、新长的竹子要比旧竹子高,它们的生长全凭老的枝干扶持。下年又有新长出来的,会长得更高。本诗可以以老枝干扶持新竹为喻,来歌颂老师。
  • 28、令公桃李满天下,何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
  • 29、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
  • 30、厚谊常存魂梦里,深恩永志我心中。
  • 31、译文:不厌其烦的学习知识,孜孜不倦的教书育人。

    人人·文学·书画·影视·摄影·培训·网络·新闻
  • 32、人人·文学·书画·影视·摄影·培训·网络·新闻
  • 33、(庚子诗集)2020年吟草删存
  • 34、春风马帐艳传经,夜雪程门尊问字。
  • 35、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
  • 36、献身教育四十载,无怨无悔心花开。为人师表几十年,教书育人出英才。
  • 37、敢说敢作敢为,无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷,吐气扬眉,天下舍我其谁?——佚名《天净沙六首·王本成》
  • 38、用自己的一生把我们照亮。
  • 39、已定格为我心中永远的一帧老照片!
  • 40、摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》
  • 41、相见时难别亦难,东风无力百花残。

  • 42、我们不会在黑暗中迷失方向
  • 43、诗书吟诵云集▏最美廿四节气之白露
  • 44、叠前韵贺陈以光老师任黄墩小学班主任
  • ​古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
  • 45、​古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
  • 46、一位好老师,胜过万卷书。
  • 47、入选要求:现代诗歌、格律诗、词、散曲、对联,不超过15首(诗:平水韵,词:词林正韵,新韵需注明);辞赋、作品评论、诗歌理论,一到数篇不等;新诗,不超过5首。文责自负。拒绝一稿多投。
  • 48、古之学者必严其师,师严然会道尊。
  • 49、教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是便饭家常。
  • 50、赞美老师的诗句:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——唐李商隐《无题》落红不是无情物,化作春泥更护花。——清龚自珍《乙亥杂诗》摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。——唐杜甫《咏怀古迹五首·其二》新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。——清代郑燮《新竹》令公桃李满天下,何用堂前更种花。——唐代白居易《奉和令公绿野堂种花》教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——美国布鲁纳为学莫重于尊师。——近代谭嗣同古之学者必严其师,师严然后道尊。——北宋欧阳修经师易遇,人师难遇。——北宋司马光教师是人类灵魂的工程师。——美国斯大林
  • 51、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。

相关内容