其实就是一个内心很柔软的女孩
2023-04-25 13:16:30
4193
- 1、中午，太阳的影子从墙上跑到了地上。阳光跑得真快呀!
- 2、入境入情品味花美
- 3、B.“把”“称”“叱”“牵”，几个简洁而有力的动词，形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。
- 4、红头的旅行真是惊险。画出它在牛肚子里旅行的路线，再把这个故事讲给别人听。
- 5、男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”
- 6、C.妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
- 7、年积极乐观，思想深刻、新颖等特点。
8、(1)科学家进行分析。(2)“运河”是斑点。(3)光和热提供能源。
- 9、这些花多美啊，看到它们你都想到哪写词？试着用一些四字词语来形容一下这些花。(学生自由谈感想,感受花的美)
- 10、如：在果园里，在田间，在山上……
- 11、(1)cáo；sǎ；zhànɡ(2)C(3)比喻；书籍就像屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。(4)因为植物生长是需要时间和过程的，是用肉眼看不到的。(5)葡萄、紫藤、野蔷薇。
- 12、“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命呀！救命呀！”
- 13、列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”(“它怕冷”更流露出列宁对灰雀的关心之情。)
- 14、生活中的好人大部分看上去都很慈祥。
- 15、C.小翠鸟想让妈妈搬家。
- 16、D(“牛困人饥日已高”七个字作者并没有直接写卖炭翁雪地赶车行走的整个过程，但是却形象地表现了卖炭翁卖炭的艰难困苦：路远、车重、人苦)
- 17、阅读下面这篇文章，完成23～25题。(共13分)
18、父亲突然站定，朝幽(yōu)深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。
- 19、海量教学资源，免费领取
- 20、(2)意大利天文学家观察到的所谓“运河”，原来是一连串的安环形山和暗的斑点。
- 21、如果我们有机会去小兴安岭，你选择哪个季节去？为什么？
- 22、父亲突然站定，朝幽(yōu)深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。
- 23、(2)人的成长需要丰富的物质养料，更需要丰厚的精神养料。物质养料强健我们的体格，精神养料强大我们的灵魂——失败让我们坚强，批评让我们成熟，艰难让我们上进，感动让我们珍惜，阳光让我们温暖……21教育名师原创作品
- 24、狐狸是聪明的、狡猾的，可是也有糊涂的时候。仔细看图，想一想，狐狸这样钓鱼会有怎样的结果？请编一个小故事写下来吧！
- 25、例小刺猬偷枣的本事真高明！它慢慢地爬向老杈，又爬向伸出的枝，用力摇晃枝杈，让红枣落了一地，然后把散落的红枣逐个地归到一起，就地打了一个滚儿，归起的那堆枣儿，全都扎在它的背上了，就这样，它满载而归了。
- 26、绿藤儿一动也不动，爸爸骗人。
- 27、△漫说牵牛花：大师心缘
28、口语交际：名字里的故事
- 29、正确、流利、有感情地朗读课文，初步培养科学的思维方法，提高学生的审美情趣。
- 30、接着，“我”又看到了翠鸟捕鱼时“冲”“飞”“衔”“站”“吞”等一系列敏捷的动作。
- 31、在哪里听到过这样的声音？
- 32、执笔多时，神迷耳热。朦胧中，忽见一素衣女子飘然而至，递上一册花谱，施礼曰：
- 33、初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
- 34、提示：加点部分都是拟人化的短语，通过拟人形象生动地描述了东风、树枝和雷云的动作，让我们感受到雷雨交加的恶劣天气，花在跳舞、狂欢时热烈的气氛，体会到花孩子愉快的心情。
- 35、D.据调查，读过《红岩》和《铁道游击队》的学生寥寥无几，红色经典读物大受冷落。
- 36、例如：“歌声”与“歌曲”，前者有具体生动的场景再现、人物形象、本人的情感体验；写后者则会偏重于对某首歌曲的内容情感、艺术感染力的表达，容易出现叙事空洞、不够真实感人的问题。
- 37、翠鸟妈妈把家筑在高高的树梢上，把卵生在家中的小巢里。
38、列宁说：“会飞回来？”(男孩想：我决定改正错误，一定放了它。)
- 39、中午，太阳的影子从墙上跑到了地上。阳光跑得真快呀!
- 40、师：你们发现了吗？哪些词语可以用来描写花？
- 41、借助注释，用自己的话讲一讲这个故事。
- 42、第三种：狗听到“汪汪，汪汪……”的叫声，有一种亲切感，也不由得学叫起来，那只狗听到叫声走了过来，他们成了好朋友。
- 43、例：我要夏天去那里。那里的树木是那样茂盛，遮住了太阳，树林里一定很凉爽。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里，我很喜欢那种朦胧的感觉。我还要去看野花，和美丽的野花一起拍照，一起聊聊这小兴安岭的美景。
- 44、欣然怒放：愉快地盛开。
- 45、青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的!”
- 46、借助注释，用自己的话讲一讲这个故事。
- 47、课文从三个方面写了秋天的雨，和同学交流你最感兴趣的部分。
48、生：只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟。
- 49、①后来的亲眼所见，又证实了这一点。
- 50、例：刺猬会冬眠，而且时间很长，冬眠的时候你怎么摆弄它，它都不会醒；刺猬特别胆小，一见到陌生的东西就四处逃窜……
- 51、那个东西一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老树权，又爬向伸出的枝条……
- 52、D(“牛困人饥日已高”七个字作者并没有直接写卖炭翁雪地赶车行走的整个过程，但是却形象地表现了卖炭翁卖炭的艰难困苦：路远、车重、人苦)
- 53、(1)“翠鸟妈妈妥协了”一句中“妥协”的意思是()
- 54、师：请大家把这些表示时间的词语连起来读一遍，你发现了什么？
- 55、红头的旅行真是惊险。画出它在牛肚子里旅行的路线，再把这个故事讲给别人听。
- 56、执笔多时，神迷耳热。朦胧中，忽见一素衣女子飘然而至，递上一册花谱，施礼曰：
- 57、(1)我们永远告别了破旧的茅屋。(缩句)
