礼貌是最容易做到的事,也是最珍贵的东西。冈察尔

  • 1、器具质而洁,瓦缶胜金玉。(家里的一切家什物件要质朴洁静,这样就是陶器贱物也胜过贵重器皿。)
  • 2、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
  • 3、处世不可多说话,言多必失。

  • 4、(原文):人有喜庆,不可生妒忌心;人有祸患,不可生喜幸心。
  • 5、好笋出好竹,好师出好徒。
  • 让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
  • 6、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
  • 7、人有喜庆,不可生妒忌心。(别人有了高兴的事儿,不可妒忌,生气。)
  • 8、狎昵恶少,久必受其累。(和品德坏的人混在一起,时间长了必受牵累之害。)
  • 9、器具质而洁,瓦缶胜金玉。(家里的一切家什物件要质朴洁静,这样就是陶器贱物也胜过贵重器皿。)
  • 10、

    原文及放翻译

  • 11、学高为师,身正为范。
  • 12、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
  • 13、施惠勿念,受恩莫忘。(对别人有好处,切不要总想着让人酬谢。别人对自己有恩惠切莫忘了报答。)

  • 14、(原文):勿营华屋,勿谋良田。
  • 15、娶媳求淑女,毋计厚奁。(儿子娶媳妇要挑善良贤惠的姑娘,而不要计较嫁妆多少。) 见富贵而生谗容者,最可耻。(见到有钱有势者而去谄媚,这样的人最可耻。)
  • 16、困难越大,荣耀也越大。西塞罗
  • 17、颓惰自甘,家道难成。(颓废懒惰还安然自得,要想成家立业太难了。)
  • 18、奴仆勿用俊美,妻妾切忌艳妆。(家中所用奴仆千万别找聪明和长得好年的。自己的妻子、小妾切记不要打扮得过于艳丽,以免诲淫出事。)
  • 19、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
  • 教育就是要使人成其为人,其根本在于个人而不在于社会。
  • 20、教育就是要使人成其为人,其根本在于个人而不在于社会。
  • 21、长幼内外,宜法属辞严。(年长的,年幼的,男的,女的应该严格的服从家法,尊从礼义。)听妇言,乖骨肉,岂是丈夫。(听信妇人之言,离间骨肉之情,怎么能是大丈夫所为。)重资财,薄父母,不成人子。(看重钱财,不好好对待父母,是衣冠禽兽才这样作。)
  • 22、(原文):读书志在圣贤,非徒科第;为官心存君国,岂计身家?
  • 23、如果没有情感的沟通,智慧的交流是无法达成的。

  • 24、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
  • 25、人生如逆旅,我亦是行人。苏轼
  • 26、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。
  • 27、教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
  • 28、(译文):餐具质朴而干净,虽是用泥土做的瓦器,也比金玉制的好;食品节约而精美,虽是园里种的蔬菜,也胜于山珍海味。
  • 29、(以下灰色内容可以不教孩子)
  • 30、兄弟叔侄,须多分润寡。(兄弟叔侄在家庭中遗产分配应照顾那些收入少的人。)
  • 31、本性流露永远胜过豪言壮语。莱辛
  • 32、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
  • 33、循循善诱,诲人不倦的是老师。

    为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
  • 34、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
  • 35、处世戒多言,言多必失。(各方面相处特别要注意少说话,说话多了必定会有过失。)
  • 36、祖宗虽远,祭祀不可不诚。(祖宗一般都会超五服,离我们比较远,但绝不能因为远对他们不诚心祭祀。)
  • 37、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
  • 38、(译文):他人有了喜庆的事情,不可有妒忌之心;他人有了祸患,不可有幸灾乐祸之心。
  • 39、处世戒多言,言多必失。(各方面相处特别要注意少说话,说话多了必定会有过失。)
  • 40、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
  • 41、职业道德是做人之本,为师之本。
  • 42、(译文):做了好事,而想他人看见,就不是真正的善人。
  • 43、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

  • 44、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
  • 45、偏见是愚者思考的方式。伏尔泰
  • 46、(注释): 饔(yōng)飧(sūn):饔,早饭。
  • 47、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
  • (译文):做了好事,而想他人看见,就不是真正的善人。
  • 48、(译文):做了好事,而想他人看见,就不是真正的善人。
  • 49、(译文):居家过日子,禁止争斗诉讼,一旦争斗诉讼,无论胜败,结果都不吉祥。
  • 50、(原文):轻听发言,安知非人之谮诉?当忍耐三思;因事相争,焉知非我之不是?需平心暗想。
  • 51、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
  • 52、(译文):听信妇人挑拨,而伤了骨肉之情,那里配做一个大丈夫呢?看重钱财,而薄待父母,不是为人子女的道理。
  • 53、青春须早为,岂能长少年。孟郊

  • 54、(原文):轻听发言,安知非人之谮诉?当忍耐三思;因事相争,焉知非我之不是?需平心暗想。
  • 55、教师要融于师生的相互理解中。
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