Professional ethics is the human, is the foundation of the division
2023-02-28 23:26:58
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- 1、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
- 2、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
- 3、教育，是民族伟大的生存原则，是一切社会里把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。巴尔扎克
- 4、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
- 5、在人生旅途上，有道德智慧与事业相伴，便会风雨无阻光耀七彩！
6、如果一学期养成一种好习惯，那么用不了多久你就会成为一个完美无缺的人。
- 7、此对联对仗惊艳、气势磅礴，让人读来心潮澎湃，同时又暗下决心、立志埋头苦干。将其挂至办公室，告诫我们成功不在早晚，只要你坚持不放弃、奋发图强，成功从不放弃任何一个有志气的迟到者!
- 8、母爱的伟大之处在于能够容纳孩子最可谴责的行为。
- 9、倾听童声，学会微笑，善待学生。
- 10、孩子是能够敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比咱们要快得多。
- 11、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
- 12、宽容别人等于善待自我。
- 13、教师应对的孩子都是最终要独立的成人。
- 14、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
- 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
16、教师格言：要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
- 17、使学生对一门学科有兴趣的最好办法是使之知道这门学科是值得学习的。布鲁纳
- 18、教育的真谛在于知孩子之心，观孩子之面，想孩子所想，乐孩子所乐一切缘于孩子服务孩子发展孩子！
- 19、大家齐努力，科技教育盛开花。
- 20、与其说献身教育，不如说献“心”教育。充满爱心，才能赢得学生的真心；将心比心，才能赢得家长的放心；事事用心，才能赢得自我的舒心。
- 21、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真求善求知的火把。教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。将一切完美传递给孩子！和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自我。教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。教师是学生的镜子，学生是老师的影子。在淡泊中追求，在奋斗中奉献。我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的
- 22、学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。
- 23、倾听童声，学会微笑，善待学生。
- 24、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。
- 25、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。
26、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。
- 27、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。
- 28、用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。
- 29、学校没有纪律便如磨房里没有水。夸美纽斯
- 30、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。
- 31、一个差的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。第斯多惠
- 32、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
- 33、小教一级 从教时间10年
- 34、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
- 35、如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。
36、一切变坏都是从不劳动开始。
- 37、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它能够主宰人的一生，所以，人从幼年起就应当经过教育培养一种良好的习惯。培根
- 38、天荒地老，教师的童心不泯。
- 39、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真求善求知的火把。教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。将一切完美传递给孩子！和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自我。教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。教师是学生的镜子，学生是老师的影子。在淡泊中追求，在奋斗中奉献。我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的
- 40、爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。
- 41、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
- 42、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
- 43、她们无怨无悔，用爱传递……
- 44、每堂课最后留10分钟进行当堂检查，也叫达标检测。按照这堂课的学习目标，编制一张“小测验”，每道题都有分值，合起来是100分，也可增加一道加分题20分。
- 45、把显露智慧的机会让给学生，把欣赏的目光分给每一个学生。
46、教会学生思考，这对学生来说，是一生中最有价值的本钱。赞可夫
- 47、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。
- 48、在过多地要求孩子的同时，也就应尽可能地尊重他们。
- 49、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自我，照亮别人。
- 50、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。
- 51、重要的不是思想，而是思想的深度。
- 52、做一个有健康的身体良好的习惯一技之长的人就行。
- 53、这是尝试课堂教学的开端，正是尝试教学的巧妙之处。从尝试着手，就是用尝试题引路，从疑问开始，能够引起学生的注意，激发学生的兴趣，激活学生的思维。疑问(尝试题)就像一盏引路的灯，引导学生采用各种学习策略，自己去解决问题。
- 54、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
- 55、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
