如果在几年前看到这个问题,我或许也会有上述的回答,但阅历,也可以说读书的的作用之一恰恰就是:给你理想的同时,也更让你看清现实。

  • 1、傲贤慢士:贤:有才德的人。
  • 2、人患志之不立,亦何忧令名不彰邪?
  • 3、人品、学问,俱成于志气,无志气人,一事做不得。

  • 4、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。洛克
  • 5、后多形容学习勤奋。
  • 要循序渐进!我走过的道路,就是一条循序渐进的道路。华罗庚
  • 6、要循序渐进!我走过的道路,就是一条循序渐进的道路。华罗庚
  • 7、光明给我们经验,读书给我们知识。奥斯特洛夫斯基
  • 8、――金缨不尽读天下书,不能相天下之士。
  • 9、无知是智慧的黑夜,没有月亮、没有星星的黑夜。
  • 10、读书使人心明眼亮。伏尔泰
  • 11、言者所以在意,得意而忘言。
  • 12、书本上的知识而外,尚须从生活的人生中获得知识。
  • 13、不患人之不己知,患不知人也。

  • 14、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。荀况
  • 15、腹有诗书气自华,读书万卷始通神。
  • 16、——约·贝勒斯读书志在圣贤,为官心存君国。
  • 17、所谓“大众”的说法是笼统的。
  • 18、打开思路,你也许就能有更多的用途:做绳子、钉子、导线、钮扣、手饰、发夹、鱼钩、牙签……日本有一个科学家,宣称已列出回形针2400种用途。
  • 读书之法,在循序渐进,熟读而精思。朱煮
  • 19、读书之法,在循序渐进,熟读而精思。朱煮
  • 20、盛年不再来,一日难再晨。
  • 21、世界读书日到了,一起走进书的世界吧,在春暖花开的时节,为自己建一座精神的百花园。
  • 22、《庄子·列御寇》夫大块载我以形,劳我以生,佚我以老,息我以死。
  • 23、热爱书吧!这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。

  • 24、书籍是巨大的力量。
  • 25、书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。
  • 26、不听指点,多绕弯弯。不懂装懂,永世饭桶。
  • 27、知识是智慧的火炬。
  • 28、——雪莱Themoreweread,themorewefindourselvesignorant.力学如力耕,勤惰尔自知。
  • 29、对于骆驼祥子,我感到遗憾,感到惋惜,也感到无奈,但也感到敬佩,我佩服他从前的坚强,他的上进。
  • 30、理想的书籍是智慧的钥匙。列夫·托尔斯泰
  • 31、事莫明于有效,论莫定于有证。王充
  • 读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。歌德
  • 32、读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。歌德
  • 33、千教万教教人求真,千学万学学做真人。

  • 34、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
  • 35、不听指点,多绕弯弯。不懂装懂,永世饭桶。
  • 36、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇只能给那些有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。
  • 37、读书之乐何处寻,数点梅花天地心。
  • 38、劳动的崇高道德意义还在于,一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。
  • 39、不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江河。
  • 40、——《清诗铎·读书》白了少年头,空悲切。
  • 41、节饮食以养胃,多读书以养胆。庄周
  • 42、读书,人才更加像人。严文井
  • 43、节饮食以养胃,多读书以养胆。庄周

  • 44、仔细考虑一天,胜过蛮干十天。
  • 不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江河。
  • 45、不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江河。
  • 46、追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。
  • 47、书籍是少年的食物,它使老年人快乐,也是繁荣的装饰和危难的避难所,慰人心灵。在家庭成为快乐的种子,在外也不致成为障碍物,但在旅行之际,却是夜间的伴侣。
  • 48、——加缪科学家的天职叫我们应当继续奋斗,彻底揭示自然界的奥秘,掌握这些奥秘以便能在将来造福人类。
  • 49、―――吴晗多读多抄,这二者是必须保证的。
  • 50、不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
  • 51、智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀,书是促进成长的基源,世界读书日请大家都能多多读书,汲取书上的知识,健康成长。
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